課堂教學(xué)評(píng)價(jià)讓語文課更精彩

1、    課堂教學(xué)評(píng)價(jià)讓語文課更精彩    薛芳芳摘 要：小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)是小學(xué)語文課堂教學(xué)的重要組成部分，它在教學(xué)過程中有著不可替代的作用。那如何優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，運(yùn)用一些策略真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展也是值得探索和研究的問題。關(guān)鍵詞：課堂評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)形式；評(píng)價(jià)語言小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)是小學(xué)語文課堂教學(xué)的重要組成部分，它直接影響著教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)引、教學(xué)信息的反饋、教學(xué)過程的調(diào)控。一、小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的意義在語文課堂教學(xué)中，教師恰當(dāng)使用評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展起著十分重要的作用。恰當(dāng)?shù)恼n堂評(píng)價(jià)，精妙的課堂評(píng)價(jià)，可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

2、興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維，使學(xué)生處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。二、小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀在課程改革的關(guān)鍵時(shí)期，教師對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)也越來越關(guān)注。在現(xiàn)在語文課堂上，可以明顯發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式逐漸多元化，評(píng)價(jià)內(nèi)容逐漸多樣化，評(píng)價(jià)中多表揚(yáng)激勵(lì)等令人欣喜的變化。單一的評(píng)價(jià)方式不僅抑制了學(xué)生的積極性，反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)生形成淺嘗輒止和隨意應(yīng)付的學(xué)習(xí)態(tài)度，扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性思維。三、優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的策略面對(duì)現(xiàn)在小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)體系中所存在的一些問題，如何優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，真正通過評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)教師教育質(zhì)量的提高是非常重要的。（一）改變?cè)u(píng)價(jià)的形式課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)應(yīng)是由學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)兩方面構(gòu)成的，而傳統(tǒng)教

3、學(xué)中往往偏重教師評(píng)價(jià)，但其實(shí)學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)過程。（二）改變?cè)u(píng)價(jià)的語言課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語言是一門藝術(shù)，特別是語文教師。那如何使評(píng)價(jià)的語言真正收到其效果，應(yīng)注意以下兩方面：1.激勵(lì)評(píng)價(jià)節(jié)節(jié)高升在課堂中，如果看到學(xué)生忘了說什么時(shí)，教師可以耐心地說：“別著急，慢慢說?！苯虒W(xué)中教師應(yīng)多用激勵(lì)的方法來激發(fā)起學(xué)生長久的內(nèi)在的積極性。當(dāng)然也要避免“廉價(jià)的表揚(yáng)”，這樣才能真正促使學(xué)生成長。2.差異評(píng)價(jià)潤物無聲差異評(píng)價(jià)不僅是指評(píng)價(jià)要依據(jù)學(xué)生年齡差異作出合適的評(píng)價(jià)，而且還指評(píng)價(jià)還要依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師根據(jù)學(xué)生的不同年齡、不同心理、不同個(gè)性作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。總之，語文課堂評(píng)價(jià)是語文課堂教學(xué)的重要組成部分，是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康價(jià)值觀、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。參考文獻(xiàn)：茅琳