創(chuàng)建示范縣工作總結(jié)

1、創(chuàng)立示范縣工作總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)： 現(xiàn)將我們的創(chuàng)立健康促進(jìn)示范縣的工作匯報如下： 1、各學(xué)校都把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作納入到學(xué)校整體工作中去，健全、完善了一系列的健康促進(jìn)。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、教師控?zé)?、學(xué)生禁煙制度、衛(wèi)生室工作制度、學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染病治制度等。同時，還制定了促進(jìn)學(xué)生心理健康和保護(hù)學(xué)生平安的相關(guān)政策，完善了配套措施。 2、合理安排課表。 各學(xué)校工作方案中包括了健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康開展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。 3、健全應(yīng)急機(jī)制。 為

2、確保教師和學(xué)生的人身平安，學(xué)校都建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等。 1、集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí);另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報等資源進(jìn)行自學(xué)。 2、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。 3、學(xué)科滲透，傳授健康知識，進(jìn)行平安教育。我們在各學(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關(guān)的內(nèi)容。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學(xué)，既對學(xué)科知

3、識進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。 4.嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例在上好"兩操一課"的根底上，堅持學(xué)生參加體育課外活動，堅課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。 1、定期組織學(xué)生體檢。每年安排一次學(xué)生參加體檢。學(xué)校及時將體檢結(jié)果反應(yīng)給班主任和學(xué)生家長。 2、做好傳染病防治工作。首先加強(qiáng)晨檢制度，嚴(yán)格把關(guān)，切斷傳染病源到校園。其次，學(xué)校積極配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所對學(xué)生流感、乙腦、等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、紅眼

4、病等等。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如手足口病、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。 3、關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。教辦每年組織一次教師進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。 4、積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可無視的重要因素。 教辦每校安排一名教師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識。開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一局部學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。 5、建立和完善了師生健康檔案

5、，努力改善學(xué)生的健康狀況。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全國學(xué)生常見病綜合防治方案，制定了常見病防治工作方案，做好“六病”(營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視)的防治工作。 1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識，并定期進(jìn)行考核。二是采取播送講座、板報專欄等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。 2、每學(xué)期都組織學(xué)生召開以健康為主題的活動。 3、各學(xué)校都制定了校園禁煙制度。嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙，并讓學(xué)生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運(yùn)用到家庭、社會中去，帶動身邊的人參加禁煙活動。 學(xué)校多渠道、多形式地加強(qiáng)與村隊、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。 1、學(xué)校開展健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。 學(xué)校定期組織學(xué)生到村隊社區(qū)開展健康促進(jìn)活動、提供健康促進(jìn)效勞。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，宣傳健康教育知識，為孤寡老人送溫暖等。 2、學(xué)校定期召開家長會，開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，催促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。 今后，