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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校數(shù)學(xué)教案人教版五年級(jí)上小數(shù)除法解決問(wèn)題【第六課時(shí)】解決問(wèn)題一.教學(xué)目標(biāo)1會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題;2能依據(jù)實(shí)際情形取商的近似值;3體會(huì)小數(shù)除法的應(yīng)用價(jià)值,培育同學(xué)敏捷解決問(wèn)題的才能;二.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題,把握分析方法;三.教學(xué)難點(diǎn)能依據(jù)實(shí)際情形用“進(jìn)一法 ”和“去尾法 ”取商的近似值;四.教學(xué)具預(yù)備課件五.教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題1課件出示:張燕家養(yǎng)了3 頭奶牛,在養(yǎng)牛過(guò)程中她遇到了一些問(wèn)題,我們一起看看;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載出示:張燕家養(yǎng)的3 頭奶牛每天的產(chǎn)奶量為千克,每頭奶牛一天的產(chǎn)奶量
2、為多少千克?同學(xué)列式解答:÷3=千克 為什么用除法運(yùn)算?明確為要把千克平均分成3 份,求每份為多少?2改編實(shí)際問(wèn)題;這為一道一步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題,你能通過(guò)轉(zhuǎn)變條件把它變成一道兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題嗎?同學(xué)獨(dú)立摸索,嘗試改編,匯報(bào)溝通,并說(shuō)說(shuō)自己改編的想法;(二)溝通探究,解決問(wèn)題1出示例11:張燕家養(yǎng)的3 頭奶牛上周的產(chǎn)奶量為千克,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?對(duì)比例題與復(fù)習(xí)題,哪個(gè)條件發(fā)生了變化?使同學(xué)觀(guān)看到: “每天的產(chǎn)奶量為千克 ”變成“上周的產(chǎn)奶量為千克 ”;老師引導(dǎo):除了數(shù)據(jù)的變化,表達(dá)上也發(fā)生了變化, “上周 ”為什么意思?使同學(xué)明確: “上周”這個(gè)詞中隱含著一周7 天這個(gè)條件;請(qǐng)
3、你再仔細(xì)讀題,找出已知條件和問(wèn)題;引導(dǎo)同學(xué)找出條件:3 頭奶牛,一周(7 天),總產(chǎn)奶量為千克;問(wèn)題:每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?2分析問(wèn)題“每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?”這個(gè)問(wèn)題能一步求出來(lái)嗎?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三個(gè)條件中哪兩個(gè)條件有直接聯(lián)系?小組爭(zhēng)論;使同學(xué)明確:(1)總產(chǎn)奶量千克和3 頭奶牛有直接聯(lián)系,可以先求出1 頭奶牛一周的產(chǎn)量, 再通過(guò) 1 頭奶牛一周的產(chǎn)量和一周7 天,就可以求出每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克;( 2)總產(chǎn)奶量千克和一周7 天有直接聯(lián)系,可以先求出3 頭奶牛1天的產(chǎn)量,然后再求出1 頭奶牛 1 天的產(chǎn)奶量;3列式解答( 1)先算 1 頭奶牛一周的
4、產(chǎn)奶量:÷3=(千克) 再求每頭奶牛一天的產(chǎn)奶量:÷7=(千克)綜合算式: ÷3÷7=÷7=(千克)答:每頭奶牛一天產(chǎn)奶千克;( 2)先算 3 頭奶牛一天的產(chǎn)奶量:÷7=(千克) 再求每頭奶牛一天的產(chǎn)奶量:÷3=(千克)綜合算式: ÷7÷3=÷3=(千克)答:每頭奶牛一天產(chǎn)奶千克; 4依據(jù)算式讓同學(xué)再整理表達(dá)解題思路; 出示動(dòng)畫(huà):兩位同學(xué)總結(jié)運(yùn)算過(guò)程 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5出示做一做:小毅家上個(gè)月的用水量為噸,每噸水的價(jià)格為元;小毅家有 4 口人,平均每人付水費(fèi)多少元?
5、同學(xué)讀題,獨(dú)立摸索,分析數(shù)量關(guān)系,列式運(yùn)算;( 1)依據(jù)小毅家上個(gè)月的用水量為噸,和每噸水的價(jià)格為元,可以先算出一共要付多少元;通過(guò)小毅家一共付的水費(fèi),和小毅家有4 口人,再算出平均每人付水費(fèi)多少元;算式: ×=(元) ÷4(元)( 2)依據(jù)小毅家上個(gè)月的用水量為噸,和小毅家有 4 口人,可以先算出平均每人的用水量; 通過(guò)平均每人的用水量, 和每噸水的價(jià)格為元,再算出平均每人付水費(fèi)多少元;同學(xué)獨(dú)立列式運(yùn)算結(jié)果;算式: ÷4=(元) ×(元)6小結(jié):分析應(yīng)用題時(shí)要分析題目中的數(shù)量關(guān)系,再挑選適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行解答;(三)聯(lián)系生活,深化學(xué)習(xí)1出示例 12( 1)
6、 、學(xué)習(xí)“進(jìn)一法 ”同學(xué)獨(dú)立讀題,列式;÷=(個(gè))引導(dǎo)同學(xué)觀(guān)看運(yùn)算結(jié)果, 需要預(yù)備的瓶子個(gè)數(shù)能為小數(shù)嗎?應(yīng)當(dāng)預(yù)備多少個(gè)瓶子?怎樣求出整數(shù)結(jié)果?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)爭(zhēng)論,溝通;用四舍五入的方法,6需、要預(yù)備6 個(gè)瓶子,但6 個(gè)瓶子裝不下千克香油,只能裝千克,全部需要預(yù)備7 個(gè)瓶子;告知同學(xué)這種方法叫“進(jìn)一法 ”;想一想生活中仍有哪里用到進(jìn)一法?如租游船.紙箱裝貨等;2出示例12( 2),學(xué)習(xí) “去尾法 ”;同學(xué)讀題,列式解答;25÷ =(個(gè))禮盒的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)為整數(shù),依據(jù)生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)能包裝幾個(gè)禮盒?告知同學(xué)這種方法叫“去尾法 ”;想想生活中哪里仍用到
7、“去尾法 ”?3出示做一做:張老師帶100 元去為學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)新詞典,每本元,他可以買(mǎi)回幾本詞典?同學(xué)讀題后獨(dú)立完成;說(shuō)說(shuō)把運(yùn)算結(jié)果取整數(shù)用的為什么方法?為什么用去尾法? 4小結(jié):一般情形下采納“四舍五入 ”法取商的近似值,但為在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要依據(jù)實(shí)際需要取商的近似數(shù);(四)鞏固提高12 臺(tái)同樣的抽水機(jī),3 小時(shí)可以澆地公頃,1 臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃?答案:÷3÷2=(公頃)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載答: 1 臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地公頃;2一條高速大路長(zhǎng)336 千米,一輛客車(chē)小時(shí)行完全程,一輛貨車(chē)小時(shí)行完全程;客車(chē)的速度比貨車(chē)的速度快多少?答案:336÷=105(千米) 336÷=96(千米)105 96=9(千米)答:客車(chē)的速度比貨車(chē)的速度快9 千米;3美心蛋糕房特制一種生日蛋糕,每個(gè)需要千克面粉;李師傅領(lǐng)了4 千克面粉做蛋糕,他最多可以做幾個(gè)生
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