數(shù)學(xué)系畢業(yè)論文[1]

1、數(shù)學(xué)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)書數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施方案為了認(rèn)真做好本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，讓學(xué)生掌 握和運(yùn)用科學(xué)研究的基本方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研 究的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定，經(jīng)系務(wù)會(huì)研究，特制訂我系本科生 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作方案。一、組織機(jī)構(gòu)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工 作的全面領(lǐng)導(dǎo)。纟且長：系主任副組長：畐ij主任成員：系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師基本要求一般應(yīng)由講師職稱或碩士學(xué)位以上、有科研工作經(jīng)驗(yàn)的 教師指導(dǎo)。助教不能單獨(dú)指導(dǎo)，對在教學(xué)、科研方面成績

2、突 出的助教經(jīng)系主任批準(zhǔn)可以參與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工 作。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過5人。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師主要職責(zé)（1）向?qū)W生講清選題意義，提岀明確要求。（2）介紹參考書目、指導(dǎo)文獻(xiàn)檢索，指導(dǎo)填寫畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告，擬訂撰寫論文（設(shè)計(jì)） 提綱等。（3審閱論文（設(shè)計(jì)）初稿，提岀修改意見。（4審閱論文（設(shè)計(jì)）的定稿，提出擬評成績意見， 寫出評語。（5）推薦擬評為優(yōu)秀等級的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題要求1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要有一定的科學(xué)性和新穎性， 要結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，針對本專業(yè)某方面的理論問題、知識更 新與應(yīng)用，技術(shù)實(shí)踐等問題進(jìn)行研究（設(shè)計(jì)）。選

3、題宜小不 宜大，讓學(xué)生能在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程中獲得全面 的訓(xùn)練，包括資料的收集、使用，理論的分析、論證，各種 數(shù)據(jù)的測定與處理，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作，結(jié)果的檢驗(yàn)與分析 等。2選題要盡量結(jié)合實(shí)際，選擇與社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)踐、 教學(xué)實(shí)際相結(jié)合的課題，吸收學(xué)生了解和參與教師已立項(xiàng)的 課題的實(shí)際研究。在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的同時(shí)，爭取出 科研成果，對確有社會(huì)、生產(chǎn)效益的選題要給予大力支持。艮選題內(nèi)容要具有一定的深度和難度。以進(jìn)一步深化和 提高學(xué)生所學(xué)知識和能力，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思想方法和 較強(qiáng)的思維能力。4選題分教師預(yù)設(shè)選題和學(xué)生自立選題兩類。教師預(yù)設(shè) 選題是具有指導(dǎo)資格的教師提岀，經(jīng)教研室討論確

4、認(rèn)后，報(bào) 系主任審定；學(xué)生自立選題應(yīng)由學(xué)生提岀申請報(bào)告，系主任 根據(jù)具體情況予以審定。學(xué)生合作共同完成一個(gè)選題，一般不超過3人，要明 確每個(gè)人獨(dú)立完成的子課題，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可分別獨(dú)立 完成或共同完成。共同完成，應(yīng)明確各自承擔(dān)的任務(wù)，并單 獨(dú)行文。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，充分 調(diào)查（查閱文獻(xiàn)資料、社會(huì)調(diào)查）和研究（對大量材料、數(shù) 據(jù)進(jìn)行去偽存真，整理、概括等）的基礎(chǔ)上獨(dú)立進(jìn)行。2在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫過程中，要把好定題、寫作 提綱擬訂、初稿、定稿等環(huán)節(jié)，師生至少要有4次見面磋商, 并作好指導(dǎo)記錄。艮論文（設(shè)計(jì)）要求觀點(diǎn)明確、論據(jù)充實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、

5、 條理清楚、字跡工整。按照學(xué)院規(guī)定的論文體例撰寫（含： 題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等，并有中英文摘要）04畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一律用a4紙張打?。ê饷妫?嚴(yán)禁剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果。五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯1、成立系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)主 任由系主任擔(dān)任，下設(shè)若干答辯小組，答辯小組原則上按學(xué) 科組建。2所有畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）都要進(jìn)行答辯。答辯小纟fl評定 為“優(yōu)秀”、“不及格”的論文（設(shè)計(jì)）都應(yīng)由答辯委員會(huì) 確認(rèn)，對有較大爭議的問題，由答辯委員會(huì)載決。六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績評定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定采用五級記分制（“優(yōu)秀、良 好、中等、及格、不及格”五個(gè)等級評分）

6、。七、工作進(jìn)度安排1、每年秋季開學(xué)初，召開由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)教師 參加的專題教研會(huì)，確定論文參考題目及畢業(yè)論文工作程 序。2每年10月中旬，開展畢業(yè)論文輔導(dǎo)講座，就論文的 選題、資料收集、撰寫、答辯等環(huán)節(jié)及做畢業(yè)論文的意義進(jìn) 行講授，讓學(xué)生對畢業(yè)論文有比較全面的了解。3,每年10月屮旬，教研會(huì)討論確定的論文參考題目并 打印成冊，下發(fā)給學(xué)生，學(xué)生可根據(jù)參考題目選題，也可自 主選題。根據(jù)學(xué)生初選題的方向，經(jīng)雙向選擇，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì) 議討論，確定學(xué)生論文選題和指導(dǎo)教師。4每年11月12月，搜集資料、擬定提綱、并在指導(dǎo) 教師指導(dǎo)下完成開題。乂每年五月初完成論文寫作，在教師指導(dǎo)下修改、定 稿、打印裝訂成型

7、。6. 每年5月20日一5月31日進(jìn)行論文答辯。7. 每年6月10日前完成畢業(yè)論文成績綜合評定、填報(bào) 成績冊、確定系優(yōu)秀畢業(yè)論文、推薦院級優(yōu)秀畢業(yè)論文。&每年6月10日一6月15日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng) 導(dǎo)小組做論文工作總結(jié)數(shù)學(xué)系二go七年十月一日昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定為進(jìn)一步提高我院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，使本 科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作更加規(guī)范、有序，特制定昌 吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定。第一條 設(shè)置畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）的目的意義畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校本科教學(xué)的重要組成部分, 是對學(xué)生進(jìn)行科研能力初步訓(xùn)練的主要形式，同時(shí)也是本科 教學(xué)過程中最后一個(gè)重要的教

8、學(xué)環(huán)節(jié)，起著深化學(xué)生基礎(chǔ)知 識、訓(xùn)練學(xué)生基本技能和檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的作用。1. 通過畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）培養(yǎng)學(xué)生具有較高的思想政治 素質(zhì)和道德品質(zhì)，具有嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和埋頭 苦干、勇于克服困難的工作作風(fēng)。2. 通過畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問 題和進(jìn)行科學(xué)研究的能力。3通過畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）工作的組織對教學(xué)環(huán)節(jié)、效果進(jìn) 行分析和檢驗(yàn)，并將有關(guān)信息反饋于教學(xué)之屮。在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的組織過程中各系院）、各專業(yè)、各 教研室要明確目的、意義和要求，認(rèn)真組織安排，加強(qiáng)指導(dǎo), 為出人才、出成果，努力做出成績。第二條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）工作的組織機(jī)構(gòu)各系（院）應(yīng)于每一級本科教學(xué)第七學(xué)期初（1-3周

9、） 成立“血系（院）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)”（以 下簡稱“指導(dǎo)委員會(huì)”）。指導(dǎo)委員會(huì)原則上為” 5人， 由各系（院）主任（院長）、教研室主任、指導(dǎo)教師代表組 成。指導(dǎo)委員會(huì)對本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、開 題報(bào)告、論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、論文（設(shè)計(jì)）答辯、成績評定、 工作總結(jié)、材料保管等方面的工作予以指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。第三條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的選題原則和要求選題要從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，按照教學(xué)計(jì)劃的基本要 求，在對學(xué)生進(jìn)行全面訓(xùn)練的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探 索、研究能力。1.選題要具有專業(yè)性、科學(xué)性和前沿性。選題要結(jié)合本 專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，要能綜合反映本專業(yè)的主干課程或?qū)I(yè)課 某方面的基本理

10、論、基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生在完成畢 業(yè)論文 設(shè)計(jì)）的過程中獲得全面的訓(xùn)練，包括資料的收集、 消化，理論的分析、論證，各種數(shù)據(jù)的測定與處理，實(shí)驗(yàn)的 設(shè)計(jì)與操作，結(jié)果的檢驗(yàn)與分析等環(huán)節(jié)。2選題要盡量結(jié)合實(shí)際，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 在滿足教學(xué)要求的前提下，要鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生選擇與社會(huì)和 生產(chǎn)實(shí)際、教學(xué)實(shí)際相結(jié)合的應(yīng)用性研究選題，吸引學(xué)生提 前了解和參與教師已立項(xiàng)的課題的實(shí)際研究，在完成畢業(yè)論 文役計(jì)）的同時(shí)，爭取出科研成果，對確有社會(huì)、生產(chǎn)效益 的選題要給予大力支持。3選題內(nèi)容要具有一定的深度和難度。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)） 不僅限于學(xué)生所學(xué)各科知識的基本應(yīng)用，而應(yīng)當(dāng)是所學(xué)知識 和能力的進(jìn)一步深化和提

11、高，目的是培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思 維方法和較強(qiáng)的探究能力。因此，選題要具有一定的深度和 難度。4教育科學(xué)研究在選題中應(yīng)占一定的比例。高等師范專 業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是合格的基礎(chǔ)教育師資，應(yīng)通過完成畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）使學(xué)生不斷加深對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識和對基礎(chǔ)教育教 學(xué)改革實(shí)際的了解，并初步懂得教育科學(xué)包括各科教學(xué)法） 的研究方法，為樹立牢固的專業(yè)思想和進(jìn)行教育科研打下基 礎(chǔ)。5學(xué)生自立的選題、跨系院）選題、文理結(jié)合的選題， 學(xué)生應(yīng)提出巾請報(bào)告，系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員 會(huì)根據(jù)選題的研究方向、內(nèi)容和教師指導(dǎo)力量等情況的可行 性進(jìn)行審核批準(zhǔn)，可鼓勵(lì)學(xué)生自立選題。6畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般不允許兩人或多人合作寫一個(gè)

12、 題目，如有特殊情況確需兩人以上合寫一個(gè)題目時(shí)，經(jīng)由指 導(dǎo)教師同意并提交，系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì) 研究同意，方可合寫，并要明確每個(gè)人獨(dú)立完成的任務(wù)且必 須分別獨(dú)立完成。7畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的選題，除少數(shù)緊扣目標(biāo)并能使學(xué)生 得到全面訓(xùn)練的可作保留題外，選用一般不得超過兩屆。8. 畢業(yè)論文役計(jì)）選題在落實(shí)到學(xué)生前，指導(dǎo)教師根據(jù) 需要對選題寫出簡要說明、要求，并交教研室主任審批，系 院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)要對選題嚴(yán)格把關(guān)。經(jīng) 系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)審定后，于本科教學(xué) 第七學(xué)期開學(xué)初（14周）向?qū)W生公布選題，并同時(shí)公布指 導(dǎo)教師名單。9學(xué)生根據(jù)本人的情況，自由選擇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)

13、）題 目和指導(dǎo)教師，在論文（設(shè)計(jì)）題目公布后九周內(nèi)（第七學(xué) 期第1213周）向系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)提 交選定的題目和指導(dǎo)教師。10系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)師生情況 和論文分布情況，在充分尊重學(xué)生意愿及實(shí)際情況的基礎(chǔ) 上，確定每一位畢業(yè)生的論文（設(shè)計(jì)）題目并落實(shí)指導(dǎo)教師, 經(jīng)過系院）指導(dǎo)委員會(huì)審核確定后向全體畢業(yè)生公布。11各系院）應(yīng)在畢業(yè)論文役計(jì)）、選題及指導(dǎo)教師名 單確定后一周內(nèi)，將有關(guān)材料按附件10之畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 管理表十、表十一的格式填好上報(bào)教務(wù)處備案。這項(xiàng)工作原 則上應(yīng)在本科教學(xué)第七學(xué)期第14周前完成，至此，選題工 作告一段落。第四條畢業(yè)論文役計(jì)）的指導(dǎo)教師

14、1各系院）要對畢業(yè)論文役計(jì)）的指導(dǎo)作全面安排，應(yīng) 挑選具有講師含講師）以上職稱或具有碩士（含碩士）以上 學(xué)位的、在教學(xué)或科研上有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師工 作。2針對目前部分系（院）存在的指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)不盡 合理、數(shù)量不足等問題，也可采用導(dǎo)師組負(fù)責(zé)制。即由具有 高職稱、高學(xué)歷且有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任導(dǎo)師，選拔專 業(yè)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的助教為其助手，共同承擔(dān)學(xué)生畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量由組長 負(fù)主要責(zé)任。這樣，既可以滿足畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)的質(zhì) 量要求，又培養(yǎng)和鍛煉了年輕教師，為形成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備了資源。3為保證質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般

15、不能超 過八人。4指導(dǎo)教師的職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生選題，對課題中的關(guān)鍵問題要事先親 自查證或?qū)嶒?yàn)研究；（2）指導(dǎo)學(xué)生研究選題，督促學(xué)生按照規(guī)定的要求提交 開題報(bào)告，向?qū)W生推薦參考資料、文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作 提綱，確定寫作步驟，安排計(jì)劃進(jìn)度，并定期檢查，及時(shí)協(xié) 調(diào)；（3）因材施教，耐心指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，啟 發(fā)引導(dǎo)；（4）堅(jiān)持原則、言傳身教；及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān) 心學(xué)生的困難和要求；（5）在對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)過程中，要按照 要求填寫指導(dǎo)意見、建議，對所指導(dǎo)的畢業(yè)論文役計(jì)）的質(zhì) 量及撰寫情況做出等級評定建議，并及時(shí)提交系院）畢業(yè) 論文設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)。第五條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）

16、的時(shí)間安排1為了保證學(xué)生有足夠時(shí)間完成較高質(zhì)帯的畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)），各系院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)在本科 教學(xué)第七學(xué)期初（周）確定并公布畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的選 題教育科學(xué)類的選題應(yīng)在教育實(shí)習(xí)前公布），由學(xué)生自由選 題，并作適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)。同時(shí)，要專門開設(shè)以“如何進(jìn)行畢業(yè) 論文役計(jì)）工作”為主題的專題講座，講解畢業(yè)論文設(shè)計(jì)） 選題、查閱資料、實(shí)驗(yàn)、撰寫、答辯等環(huán)節(jié)的要求，讓學(xué)生 明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的、要求、方法。落實(shí)指導(dǎo)教師 之后，各選題由指導(dǎo)教師講解選題要求，并推薦有關(guān)參考資 料，開始指導(dǎo)論文（設(shè)計(jì)）相應(yīng)環(huán)節(jié)。同時(shí)，學(xué)生自選題目 與其指導(dǎo)教師也要在此階段落實(shí)。2落實(shí)選題之后，由學(xué)生在指導(dǎo)教師

17、指導(dǎo)下利用課余時(shí) 間查閱資料、文獻(xiàn)，收集有關(guān)信息，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。有 關(guān)教育科研的選題可配合教育實(shí)習(xí)和教育調(diào)查工作同時(shí)進(jìn) 行。3學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，搜集材料，閱讀有關(guān)文獻(xiàn) 資料，按照開題報(bào)告的格式和要求填寫昌吉學(xué)院本科畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告。系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo) 委員會(huì)要對開題報(bào)告所列項(xiàng)目逐項(xiàng)嚴(yán)格審查，以確定合格與 否。對于不合格的開題報(bào)告，要提出中肯的改進(jìn)建議，要求 重寫，確定第二次論證時(shí)間。對于重寫后仍不能通過的開題 報(bào)告，論文不能參加正常的答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題工 作應(yīng)在本科教學(xué)第七學(xué)期末（第1421周）完成。4.假期和本科教學(xué)第八學(xué)期，學(xué)生繼續(xù)搜集資料或進(jìn)行 相關(guān)

18、實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過消化、升華，嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一要求，根 據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排的八周時(shí)間進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）撰寫；學(xué)生在 撰寫過程中要主動(dòng)與指導(dǎo)教師溝通，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 完成論文（設(shè)計(jì)）的寫作，最后定稿須經(jīng)指導(dǎo)教師的同意。 系院）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)必須在論文（設(shè)計(jì)）答辯 前兩周（第八學(xué)期第12周前）將本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交 到系院）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)，在學(xué)院學(xué)位評定委員 會(huì)開會(huì)前一周（第八學(xué)期第16周前），各系院）畢業(yè)論文役 計(jì)）答辯委員會(huì)要完成畢業(yè)論文役計(jì)）的答辯工作。第六條畢業(yè)論文役計(jì)）的答辯及成績評定1畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）的答辯（1）各系院）應(yīng)在本科教學(xué)第八學(xué)期第八周成立系院） 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

19、）答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)由系主任院長）及 科研成果較突出的、具有講師及以上職稱或碩士及以上學(xué)歷 的110名教師組成。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生人數(shù)，經(jīng)系院） 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)同意，亦可按專業(yè)或按教研室分 為若干答辯小組，小組成員不得少于5人,每個(gè)小組負(fù)責(zé) 齊 20名畢業(yè)生的論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。（2）建立本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外審制度。即在各系（院） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)完成指導(dǎo)工作將論文（設(shè)計(jì)） 送交系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)前兩周，由教務(wù) 處分專業(yè)按擬參加答辯論文（設(shè)計(jì)）數(shù)的1c®機(jī)抽取論文（設(shè)計(jì)）若干篇，送交外校專家組進(jìn)行匿名審查。畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）審查未能通過者，

20、指導(dǎo)教師參照昌吉學(xué)院教學(xué)秩 序管理規(guī)程及教學(xué)事故的分類、認(rèn)定與處理辦法（昌師教 發(fā)2002 012號）作相應(yīng)處理，學(xué)生不得參加正常的畢業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）答辯。匿名審查未能通過的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng) 過修改具備答辯資格后，可在當(dāng)年9月30日前向所在系（院） 申請二次答辯，答辯成績及其他各項(xiàng)條件合格者給予補(bǔ)授學(xué) 位。（3）本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）必須組織答辯。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）及初評評語在答辯前送有關(guān)評委認(rèn)真審閱o（4）答辯程序及要求。參加答辯的學(xué)生要事先做好準(zhǔn)備工作，答辯時(shí)簡明扼要地自述選題的目的要求、設(shè)計(jì)的主要 特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)和結(jié)論、改進(jìn)建議等。評委對 學(xué)生的質(zhì)詢，一般要圍繞論文內(nèi)容及相關(guān)知識進(jìn)

21、行，著重考 核學(xué)生分析問題和解決問題的能力，以及對專業(yè)基本理論、 基本知識和基本技能的掌握程度，要針對選題關(guān)鍵內(nèi)容有準(zhǔn) 備地提出問題，提問要簡明、突出。本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 質(zhì)量差或打印不符合要求者，均不能參加正常的論文（設(shè)計(jì)） 答辯。2畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）成績評定原則:（1）撰寫成績。指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)生在撰寫論文（設(shè)計(jì)） 過程中的工作態(tài)度、能力水平、寫作質(zhì)量和應(yīng)用價(jià)值等方面 的情況給出成績，并填寫昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 撰寫成績表。（0審閱成績。系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì) 將學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）分發(fā)到答辯小組，答辯小組將每 篇論文（設(shè)計(jì)）落實(shí)到小組成員，經(jīng)小組成員詳細(xì)審閱后， 根據(jù)

22、論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量和符合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求 的程度給出成績并填寫昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）審 閱成績表，擬好答辯參考題（答辯前保密，不得泄露），于 答辯前3天交答辯委員會(huì)。（3）答辯成績。答辯小組成員根據(jù)畢業(yè)生在答辯中的表 現(xiàn)，如自述情況、回答問題的正確性、論證的嚴(yán)密程度以及 答辯中的思路敏捷等情況，當(dāng)場打分并填寫昌吉學(xué)院本科 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績記分表，即時(shí)交給答辯委員會(huì) 秘書核算。核算方法即答辯成績?yōu)澄浄挚偤鸵辉u委人數(shù)o（0畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）總成績分布：撰寫成績占3c%審 閱成績占30%答辯成績占4c%答辯委員會(huì)0、組）根據(jù)答 辯情況，參照指導(dǎo)教師、審閱教師評定建議，商定畢業(yè)論文

23、 （設(shè)計(jì)）綜合評語和成績，形成的決議需經(jīng)三分之二以上委 員同意，方可通過。總成績按百分制評定，在一個(gè)自然班年 級）成績分布大致為：優(yōu)秀占15%左右，良好占50-6（%, 其余占2a 35%。成績匯總時(shí)發(fā)現(xiàn)各答辯組成績評定差別較 大時(shí)，系（院）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)可作適當(dāng)調(diào)整, 符合要求后，按附件10之畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理表十二、 表十三匯總上報(bào)教務(wù)處。第七條 畢業(yè)論文 役計(jì)）的經(jīng)費(fèi)1畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)在各系 院）每年切塊經(jīng)費(fèi)預(yù) 算中專門列項(xiàng)開支，給予指導(dǎo)教師每篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）12個(gè) 教學(xué)工作量及相應(yīng)酬金；學(xué)生在完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）過程中 的調(diào)查研究及文字材料等方面的費(fèi)用，學(xué)院將視情況再研

24、究 決定給予一定的補(bǔ)貼。2因畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）需要上計(jì)算機(jī)操作的，各系院） 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)上報(bào)課題時(shí)應(yīng)將上機(jī)人數(shù)、時(shí)間 安排、使用機(jī)型等作好計(jì)劃，填表上報(bào)教務(wù)處，審核后由計(jì) 算機(jī)工程系統(tǒng)一安排；3.在畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）中，凡需要使用外系 院）實(shí)驗(yàn)室 的，應(yīng)事先聯(lián)系落實(shí)，實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)由各系院）畢業(yè)論文役 計(jì)）經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收取其它費(fèi)用。4畢業(yè)論文役計(jì)）中所需儀器設(shè)備和藥品、材料等，均 由所在系院）開支。第八條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的獎(jiǎng)懲1對有所創(chuàng)新的優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）成果，經(jīng)有關(guān)部門 核查，推薦到有關(guān)刊物發(fā)表，選編出版優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)） 專集，推薦應(yīng)用于生產(chǎn)、社會(huì)、教育實(shí)際，發(fā)揮其社會(huì)效益。 同

25、時(shí)將此記入學(xué)生檔案。各系（院）按學(xué)院統(tǒng)一要求評選優(yōu) 秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并填好附件10之畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理表十四、表十五上報(bào)教務(wù)處。2畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）成績中等以下 儀格和不及格）的學(xué) 生，按照有關(guān)學(xué)籍規(guī)定，不能授予學(xué)士學(xué)位；成績不及格的 學(xué)生不準(zhǔn)畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。其重修安排在以后的應(yīng)屆畢 業(yè)生的畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）工作中進(jìn)行，也可經(jīng)系（院）畢業(yè)論 文設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)、答辯委員會(huì)批準(zhǔn)后結(jié)合工作實(shí)際完成 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)），答辯成績合格后換發(fā)畢業(yè)文憑。第九條畢業(yè)論文役計(jì)）工作總結(jié)及材料保管1各系（院）要按學(xué)院統(tǒng)一要求填寫、報(bào)送畢業(yè)論文設(shè) 計(jì)）相關(guān)材料，教務(wù)處匯總、分析后或編印優(yōu)秀本科畢

26、業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）專集，或?qū)⒉牧险硌b訂成冊存檔。2畢業(yè)論文 役計(jì)）工作總結(jié)按照昌吉學(xué)院本科生畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作總結(jié)提綱的相關(guān)要求進(jìn)行，各項(xiàng)工 作（包括工作總結(jié)）應(yīng)在第八學(xué)期結(jié)束前兩周完成。3本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的原件、附件由系（院）裝幀 存檔，統(tǒng)一保管，專人負(fù)責(zé)，一般可供共享，但涉及“密級” 的按照相關(guān)規(guī)定保管。原則上般畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）只保存四 年，優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）保存期可適當(dāng)延長。系（院）要對 每個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）分別單獨(dú)裝訂，裝訂要求按照 昌吉學(xué)院本科生畢業(yè)論文役計(jì)）撰寫規(guī)范第三條第2款 規(guī)定進(jìn)行。被推選為優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的還要有相關(guān)的推 薦評語附加在“綜合成績評定表”頁之后

27、。第十條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）與科研能力初步訓(xùn)練畢業(yè)論文役計(jì)）是進(jìn)行科研初步訓(xùn)練的主要的方式，但 不是唯一方式。在進(jìn)行畢業(yè)論文役計(jì)）工作之前，就要開展 各種科研初步訓(xùn)練。如通過各課程的教學(xué)活動(dòng)，教給學(xué)生自 學(xué)鉆研和運(yùn)用科學(xué)研究工具的基本方法和技能，通過教育見 習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等教學(xué)實(shí)踐 環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和收集整理資料、信息的能力； 通過參與課外科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的科研能力；在各課 程教學(xué)中有計(jì)劃地布置學(xué)生寫學(xué)習(xí)總結(jié)、撰寫學(xué)年小論文或 讀書報(bào)告?？傊?，在整個(gè)教學(xué)過程都要進(jìn)行不斷的科研初步 訓(xùn)練，為四年級畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。第十一條 本規(guī)定未盡

28、事宜，由相關(guān)系（院）報(bào)告教務(wù) 處后協(xié)商解決。第十二條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，原昌吉學(xué)院畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）暫行規(guī)足（昌院校函2004 41號）、關(guān)于 印發(fā)昌吉學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）暫行規(guī)定的補(bǔ)充規(guī)定的 通知（昌院校發(fā)007 17號）兩個(gè)文件同時(shí)廢止。本規(guī)定 解釋權(quán)歸昌吉學(xué)院教務(wù)處。昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文（設(shè)計(jì)）分類號:密級：x x x x x x x（居中，黑體、二號）i'j系院（黑體、三號）學(xué)科門類專 業(yè)學(xué) 號姓 名指導(dǎo)教師教師職稱學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明（標(biāo)題與上空兩行,居屮,四號衆(zhòng)從9 （止文與標(biāo)題空一行）本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的 研究

29、成果。除了文屮特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，木論文不包含任何其他個(gè)人或 集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果或作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承 擔(dān)。作者簽名：年 月 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書（標(biāo)題與上空四行,居中,四號黑體）（止文與標(biāo)題空一行）本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)院冇關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)院保 留并向有關(guān)學(xué)位論文管理部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)卬件和電子版，允許論文被查 閱和借閱。本人授權(quán)本學(xué)院及以上級別優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文 的全部或部分內(nèi)容編入冇關(guān)數(shù)據(jù)庫以資檢索，可以采用復(fù)印、縮印或掃描等復(fù)制 手段保存和匯編木學(xué)位論文。聲明人簽名：導(dǎo)師簽名：摘要（“摘要”之間空兩格,居中

30、,三號黑體,與內(nèi)容空一行） xxxx （小四號宋體）小四號宋體,3-5個(gè),各關(guān)鍵詞間空兩格xxxxxnnxxxxxnnxxxxxnnxxxxabstract（另起一頁,居中三號丁iines new roman加黑,與內(nèi)容空一行） xxxxxxxxx （小四號 times new roman）小四號times new roman字體xxxxxnnxxxxxnnxxxxxnnxxxxx目錄（另起一頁，“目錄”兩字中間空兩格,居中三號黑體、與正文空一行） （空兩格、小三號宋體）x 少 （四 號 宋體）x 1.2 x 注 釋 （小 三 號 宋體）x 參 考 文 獻(xiàn) （小 三 號宋體）x 附 錄 （小

31、三 號 宋體）x 致 謝 （小 三 號 宋休）x（目錄中行距多倍行距,設(shè)置值為l25倍）正文：一 （另起一頁、居中小三號黑休） （頂格、四號黑體）1. 1. !（頂格、四號黑體） !£文（空兩格、小四號宋體）= （屆中、小三號、黑體）2. !（頂格、四號黑體）正文開始頁腳處標(biāo)注頁碼, 小五號宋體,居中xxxxxxxxxxxxxxxxxx 。宋體十:號,水平、垂肓居屮）xxxxxxxxxxxx宋體五號,居中,位于表上（表與正文空一行） .正文（空兩格、小四號宋體） 注釋（另起一頁，頂格，小三號黑體，“注釋”兩字中間空兩格） 正文（小四號宋體）文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：如：編號作者文章題

32、口期刊名（外文可縮寫）j,年份，（卷號），期 號：起止頁碼.文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：如:編號作者書名（譯音）m出版地：出版單位，出版年,起止頁 碼.以上，編號為阿拉伯?dāng)?shù)字，用中擴(kuò)號，與文字之間空兩格；作者只寫到第三 位，余者寫“等”；英文作者超過3人寫“etalff （斜體）；如果需要兩行的，第二 行文字要位于編號的后邊，與第一行文字對齊；中文的用五號宋體，外文的用五 號 times new roman 字體。參考文獻(xiàn)（另起一頁,頂格、小三號黑體）文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：編號作者文章題目期刊名（外文可縮寫）j,年份，（卷號），期號: 起止頁碼.文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：編號作者書名（譯音）

33、m出版地：出版單位，出版年，起止頁碼.以上，編號為阿拉伯?dāng)?shù)字，“注釋”編號用數(shù)序符號如，“參考文獻(xiàn)”編號用中擴(kuò)號如, 與文字之間空兩格；作者只寫到笫三位，余者寫“等”；英文作者超過3人寫“刃川”（斜體）; 如果需要兩行的，第二行文字要位于編號的后邊，與第一行文字對齊；中文的用五號宋體, 外文的用五號times new roman字體。附錄（另起一頁,居中,小三號黑體，“附錄”兩字中間空兩格）要求：附錄的冇無根據(jù)說明書（設(shè)計(jì)）情況而定，內(nèi)容一般包括正文內(nèi)不便 列出的冗長公式推導(dǎo)、符號說明（含縮寫）、計(jì)算機(jī)程序等。附錄中有程序源代 碼的因篇幅限制可酌情考慮內(nèi)容的字號，建議一般采用宋體五號、多倍行距

34、、設(shè) 置值1.25o致謝（另起一頁，空一行,居屮,小三號黑體、“致謝”兩字小間空兩格） 止文（小四號宋體,內(nèi)容限1頁）昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范為規(guī)范本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）撰寫格式，進(jìn)一步保證本科 畢業(yè)論文役計(jì)）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）撰寫結(jié)構(gòu)要求1、題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20 個(gè)字。標(biāo)題采用二號黑體，如有副標(biāo)題可根據(jù)字?jǐn)?shù)多少采用 小二或三號黑體。2摘要:要有高度的概括力，語言精練、明確。同時(shí)有 中、英文對照，中文摘要約300- 400漢字。'關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選 4 5個(gè)最能表達(dá) 主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時(shí)有中、英文對照，分別附于

35、中、英文摘要后。4目錄:寫出目錄，標(biāo)明頁碼。正文： 畢業(yè)論文正文:包括引論、本論、結(jié)論三個(gè)部分。 引論是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的，現(xiàn) 實(shí)意義，對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的屮心論點(diǎn)等。 引論要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法，實(shí)驗(yàn)材 料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研 究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己 的科研能力和學(xué)術(shù)水平。結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束 語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。©畢.業(yè)設(shè)計(jì)說明書正文包括引論、本論、結(jié)論（或前 言、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或展望等）三個(gè)

36、部分。引論:說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù) 要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè) 計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。本論： 設(shè)計(jì)方案論證:說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。說明 為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案包括各種方案的分析、比較）; 闡述所采用方案的特點(diǎn)如采用了何種新技術(shù)、新措施、提 高了什么性能等）o 計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋?例。要列出各零部件的工作條件，給定的參數(shù)，計(jì)算公式以 及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果；根據(jù)此計(jì)算應(yīng)選 用什么原器件或零部件；對應(yīng)采用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)還應(yīng)包括各 種軟件設(shè)計(jì)。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，各種電氣控制

37、線路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計(jì)等，以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙。 樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況:包括實(shí)驗(yàn)方法,線路及數(shù)據(jù)處理等。 方案的校驗(yàn):說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指 標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論驗(yàn)算即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測試及計(jì)算機(jī)的 上機(jī)運(yùn)算等。結(jié)論:概括說明設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值，分析其優(yōu)點(diǎn)和特色， 有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今 后改進(jìn)的方向。6注釋:在論文 設(shè)計(jì)說明書）寫作過程中，有些問題需 要在正文之外加以闡述和說明。7.參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)說明書）末尾要列出在論 文 設(shè)計(jì)）中參考過的專著、論文

38、及其他資料，所列參考文獻(xiàn) 應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。&附錄:對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi) 容，可編入附錄中。例如，公式的推演，編寫的算法，語言 程序等。9致謝:簡述自己通過做畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）的休會(huì)，并應(yīng) 對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文役計(jì)）的有關(guān)人員表示謝意。二、畢業(yè)論文役計(jì)）撰寫格式要求1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一律用單面打印，采取a4紙張， 頁邊距一律采取:上2. 5cm下2. ocq左3cn）右2cq行間 距取多倍行距設(shè)置值為1 25）;字符間距為默認(rèn)值縮放 100%間距:標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面（論 文（設(shè)計(jì)）分類號按中國圖書資料分類法的分類號填寫, 各系（院

39、）學(xué)生可以到各系（院）資料室或校圖書館查詢該 書。密級一般應(yīng)為“無”，如涉及密級，可在“秘密、機(jī) 密、絕密”中選擇一項(xiàng)填寫。外語專業(yè)的畢業(yè)論文應(yīng)有中、 外文兩張封面，外文封面為第一封面。兩張封面的格式應(yīng)一 致。封面紙張統(tǒng)一采用淺蘭色牛皮卡紙。封面“年月日” 為系（院）統(tǒng)一裝訂日期）。2字體要求論文（設(shè)計(jì)）正文所用字體要求為宋體。艮字號第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字；第二層次題序和 標(biāo)題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次 同；正文及相關(guān)表格填寫要求用小四號宋體，其中表格涉及 到填寫評語、意見的部分要求用手寫體且要字跡清晰、規(guī)范。4頁眉及頁碼畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各頁均加頁眉，采用宋體五

40、號居中， 打印“昌吉學(xué)院血空屆本科生畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）”。頁碼從正 文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字宋體小五號）連續(xù)編排,居中書 寫。摘要及關(guān)鍵詞中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體，居中 書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體。中 文摘要主要說明本論文的內(nèi)容、研究方法、成果和結(jié)論，字 數(shù)在300字左右。英文摘要在中文摘要的下頁，應(yīng)與中文摘 要相對應(yīng),字體為小四號tins new reman,外語專業(yè)的畢業(yè) 論文必須有中文摘要，但裝訂順序?yàn)橛⑽恼形恼?。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為 3 5 個(gè)。6目錄“目”錄|二字采用三號字黑體，居屮書寫，“目”與“錄” 之間

41、空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題 目采用四號宋體字。!、正文正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主體，理科論文（設(shè)計(jì)）字 數(shù)要求達(dá)到4000字左右，文科論文字?jǐn)?shù)要求達(dá)到6000字左 右。正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng) 一的字體表示。每段的首行縮進(jìn)為兩個(gè)漢字，兩端對齊，第 一級為“一”，“二”，“三”等，第二級為 “ 1. 1”，“1. 2', “ 1.弓等，第三級為“ 1. 1. 1”，“ 1. 1. 2'等,具體格式要求 詳見模板模板從各系（院）郵箱或教務(wù)處主頁下載專區(qū)下 載）。&注釋注釋要采用本學(xué)科的學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡使用腳注，尾注也 可 尾注緊跟

42、在正文后面，不用另起一頁）。論文（設(shè)計(jì)）所 有引用的中外文資料都要注明岀處，中外文注釋要注明所用 資料的原文版作者名、書名、岀版商、出版年月、頁碼?！白?釋”兩字中間空兩格，采用小三號黑體另起一頁，頂格；注 釋正文空兩格，小四號宋體。9.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)的順序，采用小三號黑體另起一頁 放在論文（設(shè)計(jì)）注釋之后,在文中要有引用標(biāo)注，如xxx 皿，具體格式要求詳見附件二之論文（設(shè)計(jì)）文本模板。另 外，要求每篇論文（設(shè)計(jì)）至少有8篇、部參考文獻(xiàn)。其中, 外語專業(yè)至少有5篇、部外文參考文獻(xiàn)，其他專業(yè)提倡有一 篇外文參考文獻(xiàn)。10圖、表、公式圖：久要精選、簡明、切忌與表及文字表述重復(fù)。h圖屮術(shù)

43、語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。 表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。b. 表序及表名置于表的上方。c. 表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。公式：久編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體 和字號。圖，表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間 不需空行；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯 數(shù)字分章編號。女口：圖2-5,表42,公式（11）等。若圖 或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。11、量和單位要嚴(yán)格執(zhí)行g(shù)b3100- 3102 93有關(guān)量和單位的規(guī)定真 體要求請參閱常用量和單位，計(jì)量

44、出版社，199®物理 量用斜體,單位用正體；單位名稱的書寫，可以采用國際通 用符號，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。12標(biāo)點(diǎn)符號注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別，不能混用。h畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）第一稿采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）文本格 式要求。三、畢業(yè)論文役計(jì)）裝訂存檔要求1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）資料應(yīng)包括開題報(bào)告，畢業(yè)論文役 計(jì)）文本，外文資料及譯文，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）成績評定表等。z畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）按以下順序沿封面左側(cè)裝訂線（高 度14. 00（m寬度1. 27cm用訂書針沿裝訂線頂部兩端上 下均衡各訂一針，要求美觀大方）或鐵質(zhì)裝訂夾裝訂歸檔： 封面一原創(chuàng)性聲明及版權(quán)使用授權(quán)

45、書一屮、英文摘要含關(guān) 鍵詞）一目錄正文注釋參考文獻(xiàn)附錄t致謝f開題 報(bào)告"指導(dǎo)記錄一中期報(bào)告一撰寫成績表一審閱成績表一 答辯委員會(huì)名單及安排-答辯記錄表一綜合成績評定表- （優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）推薦評語）一畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）第一 稿。昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等級標(biāo)準(zhǔn)一、優(yōu)（90-100分）：1在畢業(yè)論文役計(jì)）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn) 真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。2能按時(shí)，全面，獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）有關(guān)的 各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。3論文 設(shè)計(jì)）立論正確，理論分析透徹，解決問題方案 恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或 較大的實(shí)用價(jià)

46、值。4論文設(shè)計(jì)）中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，欄目齊全，書寫工整。5論文設(shè)計(jì)）寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的 圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有 關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。6原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠 正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。7在論文 役計(jì)）答辯時(shí)，能夠簡明和正確地闡述主要內(nèi) 容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。二、良 0-89分：1在畢業(yè)論文役計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真， 遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。2能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）有關(guān)的 各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。3論文 設(shè)

47、計(jì)）立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案 實(shí)用，結(jié)論正確。4論文役計(jì)）中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。5論文設(shè)計(jì)）寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的 圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有 關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。6原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。7.在論文設(shè)計(jì)）答辯時(shí)，能夠簡明和正確的闡述主要內(nèi) 容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。三、中（70-79：1在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn) 真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。2能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）有關(guān)的 各項(xiàng)任務(wù)；綜合分析問題

48、和解決問題的能力一般。3論文 設(shè)計(jì)）立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。4論文 設(shè)計(jì)）屮使用的概念正確，語句通順，條理比較 清楚，欄目齊全，書寫比較工整。5論文役計(jì)）寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。6原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠 正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。7.在論文設(shè)計(jì)）答辯時(shí)，能夠闡述主要內(nèi)容，能夠比較 正確地回答主要問題。四、及格（6z9：1在畢業(yè)論文役計(jì)）工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表 現(xiàn)一般。2能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。3論文 設(shè)計(jì)）

49、立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決 問題的方案有一定的參考價(jià)值,結(jié)論基本正確。4論文 設(shè)計(jì)）中使用的概念基本正確，語句通順，條理 比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。5論文設(shè)計(jì)）寫作格式基本規(guī)范，慕本符合有關(guān)規(guī)定。 論文中的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃匣疽?guī)范，基 本能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。6原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠 使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。7在論文答辯時(shí)，能夠闡述出主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟 發(fā)，能夠回答主要問題。五、不及格（59分以下，同時(shí)具備以下三條或三條以上 者）：1在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，內(nèi)容有 明顯抄襲及其他違反紀(jì)律的行為。2在教師指導(dǎo)下，仍不能

50、按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。3論文役計(jì)）中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正 確。4論文設(shè)計(jì)）寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正 確之處，欄目不齊全，書寫不工整。5論文中的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī) 范，不能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。6原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使 用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。7在論文役計(jì)）答辯時(shí)，不能正確闡述主要內(nèi)容，經(jīng)答 辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)提綱為實(shí)事求是地反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)工作情況， 客觀評價(jià)該環(huán)節(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題和不足，提出改進(jìn) 今后畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)工作的方向、

51、措施及建議，制 定本工作總結(jié)提綱。各系（院）參考本提綱，寫出書面報(bào)告，于每學(xué)年第 二學(xué)期第十八教學(xué)周前交教務(wù)處。一、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)工作概況。二、與往屆相比，作了哪些改革的嘗試，具體作法 與效果如何？三、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是否達(dá)到教學(xué)要求，對 鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練和 計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)等方面效果如何？四、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在選題上有何更新？怎 樣注意從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，使所學(xué)知識與教學(xué)、 科研實(shí)際情況相結(jié)合？五、怎樣注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，激發(fā)和 支持學(xué)生的探索精神？六、從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)工作反映出我校本科 教育教學(xué)質(zhì)量如何？學(xué)生的皋礎(chǔ)理論、專業(yè)

52、知識、工程 實(shí)踐能力、外語水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及獨(dú)立工作能力 如何？存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？對今后教學(xué)改革有何建議？七、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作水平如何評價(jià)，有哪些 突出成果？評價(jià)單位：年 月日評價(jià) 單元評價(jià)要素?cái)?shù) 值評價(jià)內(nèi)涵評價(jià)方法評價(jià)等級abcd001綜合管理文件5關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合管理 文件保存、執(zhí)行情況查閱系（院）管理細(xì)則02對畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）規(guī)范 化要求5關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范化要 求的規(guī)定保存、執(zhí)行情況查閱規(guī)定或文件及執(zhí) 行過程記錄03評分標(biāo)準(zhǔn)5具體評分細(xì)則查閱評分細(xì)則組織管理 15£04管理機(jī)構(gòu)5系（院）從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 管理的專兼職人員配備情況及 相應(yīng)的崗位職

53、責(zé)查閱人員名單、崗位職 責(zé)05指導(dǎo)教師10指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)，平均每位指 導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)杳閱指導(dǎo)教師名單、職 稱、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)過程管理45%06選題程序10選題原則和程序執(zhí)行情況查閱有關(guān)材料()7中期檢査1()中期檢查的布置，檢查總結(jié)情況查閱有關(guān)文件、檢查原 始記錄、文字小結(jié)08評閱答辯10評閱答辯的組織與程序及執(zhí)行 情況查閱冇關(guān)文件和材料， 現(xiàn)場檢查答辯悄況09成績分布10以專業(yè)為單位的成績統(tǒng)計(jì)查閱成績統(tǒng)計(jì)表10總結(jié)、歸檔5總結(jié)材料，歸檔情況杳閱冇關(guān)材料，總結(jié)、 歸檔情況是否按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)量£11選題質(zhì)量5按畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評價(jià)方 案要求杳閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）12能力

54、水平1513論文（設(shè)計(jì)） 質(zhì)最5評價(jià)結(jié)果注：評價(jià)結(jié)果的計(jì)算方法及標(biāo)準(zhǔn)：本方案采川等級評定和等級狀態(tài)方程表示法。評價(jià)時(shí)只需按照評價(jià)內(nèi)涵給出評價(jià)等級（在a或b或c或d格內(nèi)打“ v ”），最示的評價(jià)結(jié)果用狀態(tài)方程v=aa+bb+cc+dd表示。 其中a、b、c、d分別表示評價(jià)結(jié)果為a、b、c、d4個(gè)等級的權(quán)重?cái)?shù)值之和。符合下列標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)：d=0, an70；或dv5, am80符合下列標(biāo)準(zhǔn)者為良：d=0, a+bm70：或dv10, a+b280符合卜列標(biāo)準(zhǔn)者為及格：a+b+c280下列情況為不及格：d220工作階段參考時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)準(zhǔn)備 階 段秋學(xué)期14周系（院）成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)，

55、制訂本系（院） 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，并報(bào)教務(wù)處備案。委員會(huì)主任系（院）做好論文（設(shè)計(jì)）選題工作，確定題冃和指導(dǎo)教師, 學(xué)生選題，將論文（設(shè)計(jì)）管理表十一至十二報(bào)教務(wù)處備案。委員會(huì)主任各系（院）做好指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的思想動(dòng)員工作，并公布 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。委員會(huì)主任秋學(xué)期421周各系（院）做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，向?qū)W牛公布論文（設(shè)計(jì)） 要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)管理規(guī)定。論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)開始運(yùn)行。委員會(huì)主任指導(dǎo)教師向?qū)W牛提出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求及有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo) 學(xué)生作好開題報(bào)告。指導(dǎo)教師 教學(xué)秘書系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)檢查以上各項(xiàng)工作的完 成情況。委員會(huì)