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文檔簡介
1、.學(xué)校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月實施方案一、指導(dǎo)思想行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)的切入點,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容,以有利于學(xué)生健康成長、終身發(fā)展為目的,從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。全??倓訂T,要求教職員工及其家屬嚴(yán)格自律,為學(xué)生做好文明習(xí)慣示范。二、活動主題爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建美麗校園三、活動組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:凌xx副組長:陳xx成 員:全體行政管理人員、全體班主任四、工作目標(biāo)從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、常規(guī)學(xué)習(xí)等方面,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
2、,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,各班在文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。1通過“五無”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛我班級、愛我校園、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,形成永久的環(huán)境意識。2通過“文明禮儀”養(yǎng)成教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),為學(xué)生將來做文明的社會人奠定良好的基礎(chǔ)。3通過“衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講效率、講公德的好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德境界和生活能力。4、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、持恒學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。五、具體內(nèi)容(詳見附件)1“
3、五無”教育2文明禮儀養(yǎng)成教育3衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育4、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 六、活動時間安排(2016年11月12日12月12日)(一)全校動員(11月12日11月16日)1校長室向全校師生員工發(fā)出倡議;2各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范及“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”的具體內(nèi)容;3學(xué)校和班級分別征集并確定與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有關(guān)的口號并張貼;4利用升旗儀式進(jìn)行教育、宣傳;5利用校園廣播、班會進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育反復(fù)宣傳動員。(二)活動實施(11月19日11月30日)1各班舉行 “用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為” 主題班會;2以年級為單位組織自查整改;3校團(tuán)委組織“文明校園,從我做起”主題黑板報評比活動;4全校開展“文明從我做起”實踐活動;(各班可根據(jù)自身特點創(chuàng)造性地開展行為養(yǎng)成教育實踐活動。)5全校分層組織文明糾察與督查,環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生等進(jìn)行定時和不定時檢查評分,并將檢查評分結(jié)果通報全校;6、學(xué)校每周組織校園衛(wèi)生大掃除、大檢查和大評比活動,公布一周評比結(jié)果。所有的評分學(xué)期末匯總,評比結(jié)果作為文明班級(先進(jìn)班集體)評定依據(jù)之一。(三)總結(jié)驗收(12月3日12月12日)1通過檢查,評出活動月“清潔衛(wèi)生示范班”和“文明禮貌示范班”若干,并頒發(fā)獎狀;2班主任寫一份班級活動總結(jié)上交德育處。3、校
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