萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)整理與復(fù)習(xí)-2013最新

1、12 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、能正確筆算萬以內(nèi)的加減法，并能運(yùn)用所學(xué)、能正確筆算萬以內(nèi)的加減法，并能運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)解決生活中的問題知識(shí)解決生活中的問題 2、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。過程與方法：過程與方法：經(jīng)歷筆算加減法的計(jì)算過程和歸納能力、增強(qiáng)應(yīng)經(jīng)歷筆算加減法的計(jì)算過程和歸納能力、增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)用意識(shí)情感與價(jià)值觀：情感與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、檢激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、檢驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。 教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能熟練的

2、進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能熟練的進(jìn)行計(jì)算進(jìn)行計(jì)算難點(diǎn)：難點(diǎn)：學(xué)會(huì)整理學(xué)會(huì)整理3萬以內(nèi)數(shù)的加減法萬以內(nèi)數(shù)的加減法1、加法：、加法：2、減法、減法3、驗(yàn)算、驗(yàn)算4、應(yīng)用、應(yīng)用4筆算時(shí)應(yīng)注意筆算時(shí)應(yīng)注意:1 1、相同數(shù)位一定要對(duì)齊；、相同數(shù)位一定要對(duì)齊；3 3、相加時(shí)，哪一位上的數(shù)相加、相加時(shí)，哪一位上的數(shù)相加滿十滿十，就，就要向前一位要向前一位進(jìn)進(jìn)1 1；2 2、從個(gè)位算起；、從個(gè)位算起； 減法時(shí)，哪一位上的數(shù)減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不足減不足減，向，向前一位前一位借借1 1；如果前一位如果前一位是是0 0，再向前一位，再向前一位借借1 1。5加法加法：加數(shù)加數(shù)加數(shù)加數(shù)和和和和加數(shù)加數(shù)另一

3、個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算：驗(yàn)算：減法減法：被減數(shù)被減數(shù)減數(shù)減數(shù)差差差差減數(shù)減數(shù)被減數(shù)被減數(shù)差差減數(shù)減數(shù)被減數(shù)被減數(shù)驗(yàn)算：驗(yàn)算：加減法的驗(yàn)算加減法的驗(yàn)算6聰明小法官。聰明小法官。7504137=用豎式計(jì)算并驗(yàn)算用豎式計(jì)算并驗(yàn)算368+456=81 1、列豎式；相同數(shù)、列豎式；相同數(shù)位對(duì)齊；位對(duì)齊；共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：2 2、從個(gè)位算起；、從個(gè)位算起；加法：加法：哪一位上的數(shù)相加哪一位上的數(shù)相加滿十滿十，就要向前一位就要向前一位進(jìn)進(jìn)1 1；如果前一位；如果前一位也也滿十滿十，再向前一位，再向前一位進(jìn)進(jìn)1 1；3 3、寫答案，檢查。、寫答案，檢查。萬以內(nèi)的加減法萬以內(nèi)的加減法不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：減法：減法：哪一

4、位上的數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減不夠減，向前一位向前一位借借1 1；如果前一位；如果前一位是是0 0，再向前一位，再向前一位借借1 1。9檢驗(yàn)下面各題，把做錯(cuò)的改來。檢驗(yàn)下面各題，把做錯(cuò)的改來。 6 6 3+ 2 8 2 8 4 5 2 3 9+ 5 7 1 8 0 0 6 6 3+ 2 8 2 9 4 5 2 3 9+ 5 7 1 8 1 0 1 11 11 110檢驗(yàn)下面各題，把做錯(cuò)的改來。檢驗(yàn)下面各題，把做錯(cuò)的改來。 6 3 4 - 1 8 2 5 5 2 4 0 4 - 1 8 6 3 1 8 . . . . . 6 3 4 - 1 8 2 4 5 2 4 0 4 - 1 8 6 2 1 8

5、 . . . . .11 估一估估一估 487+374 638-25612估算的技巧：估算的技巧：（1）利用四舍五入法把數(shù)估成整百或整百整十。）利用四舍五入法把數(shù)估成整百或整百整十。（2）要想估得比較接近準(zhǔn)確值，最好就估到）要想估得比較接近準(zhǔn)確值，最好就估到 與這個(gè)數(shù)最接近的整百整十。與這個(gè)數(shù)最接近的整百整十。例：348+258 675-31213下面哪兩個(gè)數(shù)相加大于下面哪兩個(gè)數(shù)相加大于10001000？你還能提出什么問題？你還能提出什么問題？14你能提出問你能提出問題并解答嗎？題并解答嗎？15161718小明家學(xué)校中心醫(yī)院小麗家兩個(gè)好朋友的家大約相距多少米？354米米297米米346米米19

6、公園對(duì)外售票的情況如下表所示：公園對(duì)外售票的情況如下表所示：（1 1）哪一天售票最多？哪一天最少？）哪一天售票最多？哪一天最少？（2 2）售票最多的一天比售票最少的一天多）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少張？售多少張？（3 3）周六、周日共售票多少張？）周六、周日共售票多少張？（4 4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？20 選一選選一選（1 1）現(xiàn)在這臺(tái)）現(xiàn)在這臺(tái)VCDVCD比原來的價(jià)格便宜比原來的價(jià)格便宜. .（ ）元。）元。 A.131A.131元元 B.149 B.149元元 C.49 C.49元（元（2 2）冷飲店上午賣出雪糕）冷飲店上午賣出雪糕8282只，下午

7、賣只，下午賣出雪糕出雪糕101 101 只，下午比上午多賣出只，下午比上午多賣出（ ）只。）只。A.193 B .82 C.19A.193 B .82 C.19AAC21 （1 1）買）買1 1輛自行車和輛自行車和1 1個(gè)電飯鍋，能獲獎(jiǎng)嗎？個(gè)電飯鍋，能獲獎(jiǎng)嗎？（2）買一空調(diào)和一塊手表，能獲獎(jiǎng)嗎？）買一空調(diào)和一塊手表，能獲獎(jiǎng)嗎？（3）你想怎樣買？能獲獎(jiǎng)嗎？）你想怎樣買？能獲獎(jiǎng)嗎？22食堂買回一桶油，連食堂買回一桶油，連桶帶油稱了一下是桶帶油稱了一下是104104千克，用了一半后再千克，用了一半后再稱一下是稱一下是5454千克。買千克。買來時(shí)油和桶各是多少來時(shí)油和桶各是多少千克？千克？23 一只烏

8、龜從一只烏龜從30米的山下向上爬，每爬米的山下向上爬，每爬5米要用米要用3分鐘，然后休息分鐘，然后休息1分鐘，問烏龜從山下爬到山上分鐘，問烏龜從山下爬到山上要用多長時(shí)間？要用多長時(shí)間？24開動(dòng)腦筋，想一想方框里能填幾？開動(dòng)腦筋，想一想方框里能填幾？2 8153040 347867 25734129 8 0 1 2 7 7815130625 3 4 + 7 8 4 7 5 0 6 3 0 9思考題思考題：小明把一道減法的被減數(shù)十位上的小明把一道減法的被減數(shù)十位上的1抄成抄成了了7，你說他算出來的差是大了還是小了？，你說他算出來的差是大了還是小了？78=（ ）12326 作業(yè)作業(yè)計(jì)算并驗(yàn)算計(jì)算并驗(yàn)算 160+248= 515