高中音樂教師工作計劃

1、高中音樂教師工作計劃【第1篇】高中音樂教師工作計劃本學期擔任高X X班和高X X班的音樂教學工作，學生的音樂 素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差， 這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如 下教學工作計劃：一、教學目標：1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、 鑒賞音樂美和歌唱的能力，樹立正確的審美觀念。2、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶 情操，提高修養(yǎng)。3、在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的興趣與 愛好，掌握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪智慧，促進 學生身心全面健康發(fā)展。二、教學要求音樂

2、欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎 上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動 中認識、理解、鑒賞音樂。1、調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地 強化學生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教 師推薦的音樂作品錄音等）有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣 賞活動的指導作用。四、教學措施面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識。1、強化管理，突出重點，抓住高考生命線2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平3、加強教研教改，注重教學方法，

3、努力提高教學質(zhì)量4、加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高五、教學內(nèi)容1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音 樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、 調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風 格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。4、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與 社會的關系。六、教學內(nèi)容要求5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)

4、秀音樂文化，加強愛國主義教育。7、注意學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學 生的音樂視野?！镜?篇】高中音樂教師工作計劃本學期擔任高x x班音樂教學工作，為把本學期教學工作做好, 制定如下教學工作計劃：一、教學目標：音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎 上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動 中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、以審美為核心，突出教材作為師生共同感受、體驗、表現(xiàn)、 創(chuàng)造、評價音樂美的載體作用。進而培養(yǎng)學生的審美能力，陶冶其情 操，完善其人格。2、以學生發(fā)展為中心，面向全體高中學生，緊密圍繞高中學生 的音樂需求，遵循其生理特點及心理認知

5、規(guī)律，貼近其生活經(jīng)驗及實 際文化水平，同時為具有音樂特長的學生提供發(fā)展人性的空間，以滿 足不同層面學生的發(fā)展需要。3、重視音樂實踐及創(chuàng)造性活動，以利于學生獲得直接經(jīng)驗。關 注音樂學習方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學習知識技能之間的 關系。4、開闊學生的視野，提高學生的文化素養(yǎng)，進而樹立多元文化 價值觀。二、教學措施：1、以學生為本從學生的需要和發(fā)展出發(fā)，充分重視高中生的音樂興趣及能力 水平，密切聯(lián)系其生活經(jīng)驗，突出課程改革的三維目標情感態(tài)度 與人值觀、過程與方法、知識與技能為高中學生的音樂學習提供 一種新的學習方式。1、以音樂文化為主線本教材文化內(nèi)涵由中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉美歐

6、民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個版塊構成。在教學時，既要強調(diào)弘 揚我國的民族音樂文化，也要重視了解、學習世界音樂文化；既要強 調(diào)對傳統(tǒng)音樂的繼承，也重視對現(xiàn)代音樂的學習。2、以小見大，以點帶面教材選取了最具有代表性的音樂家、音樂事件，展示音樂歷史 的發(fā)展脈絡；選取最典型的音樂體裁及形式，在教學中要帶領學生以 小見大、以點帶面、舉一反三。三、教學內(nèi)容：1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音 樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史

7、時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。4、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與 社會的關系。教學內(nèi)容要求5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及 其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘 揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。7、注重學習世界各國、各地區(qū)國族、民間音樂作品，以開闊學 生的音樂視野。課程安排：第一單元：學會聆聽（2課時）第二單元：腔調(diào)情韻-多彩的民歌（3課時）第三單元：鼓舞弦動一-豐富的民間器樂（2課時）第四單元：國之瑰寶-京?。▊鹘y(tǒng)現(xiàn)代）（2課時）第五單元：亞洲音樂神韻一大自然和諧和平（2

8、課時）第六單元：歐洲民間音樂（歐洲拉丁美洲）（2課時）第七單元：宗教復調(diào)音樂的頂峰-巴赫（2課時）第八單元：劃時代的音樂大師一貝多芬（1課時）第九單元：浪漫幻想的音樂世界（2課時）【第3篇】高中音樂教師工作計劃一、上學期教與學情況分析：上學年音樂鑒賞課遵循以音樂審美為核心，感受了音樂的美, 從探討音樂能不能告訴我們什么到培養(yǎng)音樂的耳朵，增強了學生的鑒 賞興趣，感受了音樂不一樣的美。給學生美的享受，也為以后的音樂 鑒賞活動做了鋪墊，以致提高學生的鑒賞能力。二、教學要求：根據(jù)新課程要求，從學生實際出發(fā)，本學期主要目的是讓學生 學習并鑒賞中國的民族民間音樂、外國的民間音樂以及具有時代性的 音樂，讓學

9、生豐富音樂視野，提高審美能力，使學生樹立多元化文化 價值觀。音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎 上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動 中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地 強化學生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教 師推薦的音樂作品錄音等）有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣 賞活動的指導作用。三、教學措施：面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平3、加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量4、加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高四、教學內(nèi)容：1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音 樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、 調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風 格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。4、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功