第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

1、第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一、滲透作用（1）滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴(kuò)散。（2）發(fā)生滲透作用的條件：是具有半透膜是半透膜兩側(cè)具有濃度差。二、細(xì)胞的吸水和失水（原理：滲透作用）1、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡2、植物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。原生質(zhì)層：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞質(zhì)壁分離外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)

2、就，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡中央液泡大小原生質(zhì)層位置細(xì)胞大小蔗糖溶液變小脫離細(xì)胞壁基本不變清水逐漸恢復(fù)原來(lái)大小恢復(fù)原位基本不變1、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：（1）具有大液泡（2）具有細(xì)胞壁（3）外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度1、植物吸水方式有兩種：（1）吸帳作用（未形成液泡）如：干種子、根尖分生區(qū)（2）滲透作用（形成液泡）三、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1、對(duì)礦質(zhì)元素的吸收逆相對(duì)含量梯度主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。2、細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以自由通過，一些

3、離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。四、比較幾組概念擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運(yùn)動(dòng)叫做擴(kuò)散（擴(kuò)散與過膜與否無(wú)關(guān)）（如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)動(dòng)）滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散又稱為滲透（如：細(xì)胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜）半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大?。ㄈ纾簞?dòng)物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）選擇透過性膜：細(xì)胞膜上具有載體，且不同生物的細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對(duì)不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。（如：細(xì)胞膜等各種生物膜）第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、探索歷程二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容磷脂雙分子層構(gòu)成

4、了膜的基本支架蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)糖蛋白（糖被）組成：由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。作用：細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護(hù)潤(rùn)滑等。第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭弧⒈粍?dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，順濃度梯度的擴(kuò)散，稱為被動(dòng)運(yùn)輸。（1）自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞（2）協(xié)助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散二、主動(dòng)運(yùn)輸：從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。方向載體能量舉例自由擴(kuò)散高低不需要不需要水、

5、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴(kuò)散高低需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)透咝枰枰被帷+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：胞吞、胞吐 1.放在0.3 g/ml的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（   ）A.人的口腔上皮細(xì)胞    B.干種子細(xì)胞 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.洋蔥表皮細(xì)胞2.以下哪一項(xiàng)是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)睦樱?#160;   ） A.氯離子在血細(xì)胞和血漿之間運(yùn)動(dòng) 

6、;B.鈉在腎小管遠(yuǎn)端的重吸收 C.氧由肺泡進(jìn)入血液的運(yùn)動(dòng)        D.肌纖維中氧的運(yùn)動(dòng) 3.下面有選擇透過性作用的是哪一組細(xì)胞（    ） 食用的糖醋蒜的細(xì)胞 蠶豆葉的表皮細(xì)胞     植物的根毛細(xì)胞 人口腔上皮細(xì)胞     用鹽酸解離的洋蔥根尖的細(xì)胞 A.    B. &

7、#160;  C.    D. 4.下列說法中，不正確的是（   ） A.1858年德國(guó)的施萊登提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn) B.1959年羅伯特森提出了生物膜模型：所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 C.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是是1972年桑格和尼克森提出的 D.1970年人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 5.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（ ） A.

8、糖蛋白     B.磷脂    C.脂肪       D.核酸 6. a、b、c是三個(gè)相鄰的細(xì)胞，已知a細(xì)胞液濃度b細(xì)胞液濃度c細(xì)胞液濃度。下列圖中能正確的表示三者關(guān)系的是（    ）  7.甜菜塊根細(xì)胞中花青素使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放入蒸餾水中，水無(wú)明顯變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則使水變紅。其原因是由于（    ）&

9、#160;A.細(xì)胞壁被鹽酸破壞              B.花青素不溶于水，而溶于鹽酸 C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性  D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 8.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是(   ) A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸      

10、0;   B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞              D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 9.如圖所示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)，下列敘述正確的是(  ) A.a物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖 B.a物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油 C.a物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

11、 D.a物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸 10.下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是(   ) A.成熟植物細(xì)胞的死活           B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大 C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水 D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減 11.右圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（）  A.和分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B.和分別表示胞吞

12、和胞吐 C.葡萄糖、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的 D.水、二氧化碳、氧氣是以方式進(jìn)入細(xì)胞的 12.將一塊洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離。不久這些細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（    ） A.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞 B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入 C.K+和NO3進(jìn)入了液泡        D.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞 13.自馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q，P在蒸餾水中放1

13、h，Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1h，測(cè)定處理的圓柱體是否與原來(lái)的孔剛好合適的是（） A.P不合適，但Q剛好合適       B.P不合適，Q也不合適 C.P精確的合適，Q也精確的合適 D.P精確的合適，但Q不精確的合適 14.生物膜的“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象(   ) A.變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)          &#

14、160;     B.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界 C.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間 15.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述不正確的是（   ）  A.細(xì)胞的識(shí)別與有密切的關(guān)系  B.適當(dāng)提高溫度將加快和的運(yùn)動(dòng)速度  C.b過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性 D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜，則原尿中的葡萄糖進(jìn) 入細(xì)胞的方向是III 16.

15、右圖表示的是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是 (   ) A.載體數(shù)量、能量         B.能量、載體數(shù)量 C.載體數(shù)量、離子濃度     D.能量、離子濃度 17.實(shí)驗(yàn)裝置如圖4-B-4所示，一段時(shí)間后，含液體3的半透膜袋萎縮，而含液體1的半透膜袋堅(jiān)挺硬實(shí)。請(qǐng)推斷實(shí)驗(yàn)開始時(shí)3種液體的濃度是(下表中的“

16、高”表示高濃度蔗糖溶液；“低”表示低濃度蔗糖溶液)（    ）  18.右圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線表明這些植物細(xì)胞(   ) A.細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度 B.細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度 C.有不同濃度的細(xì)胞液      D.細(xì)胞膜有不同的選擇透過性 19.如右圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)液面與燒杯內(nèi)

17、蒸餾水的液面相同。過一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢測(cè)蒸餾水中的物質(zhì)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到的現(xiàn)象是(   ) 漏斗頸內(nèi)液面下降 漏斗頸內(nèi)液面上升 燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成 燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán) A.    B.     C.     D. 20.與植物細(xì)胞的吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是(   

18、) 實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞，細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度 細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原 外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高 外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害 外界溶液的濃度無(wú)特殊要求，任何濃度均可以 A.，     B.，        C.，      D.， 二 非選擇題（4個(gè)題，共4

19、0分） 21.(10分)右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：  A代表       分子； B代表         ； D代表        。 細(xì)胞膜從功能上來(lái)說，它是一層       膜。 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B

20、的厚度變小，這說明B具有                       。 在a-e的五種過程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                    

21、0;     。 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)       ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)       。 C代表        ，其功能是            

22、60;          。 22.(10分)現(xiàn)有三瓶溶液，分別裝有清水、2mol的蔗糖溶液和2moLL的KN03溶液，由于試劑瓶上的標(biāo)簽?zāi)：磺澹?qǐng)你根據(jù)所提供的下列實(shí)驗(yàn)材料和用具，利用生物實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)鑒別三瓶溶液。 實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥 實(shí)驗(yàn)用具：載玻片、蓋玻片、顯微鏡、吸水紙、清水、鑷子、刀片 (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別三種溶液 第一步：取同一部位的洋蔥表皮制作三個(gè)臨時(shí)裝片。 第二步：用顯微鏡分別觀察   

23、                                              。 第三步：分別在三個(gè)臨時(shí)裝片的蓋玻片

24、的一側(cè)入三種溶液，另一側(cè)                                                

25、                                           。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與分析:   

26、60;                                                 

27、60;                 。                                &#

28、160;                                      。           &

29、#160;                                                 &

30、#160;         。  23.(7分)下圖中是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：  (1)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種          方式。 (2)參與完成a、b、c過程的有關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞器是         &

31、#160;                      。 (3)當(dāng)上述過程較活躍時(shí)，細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)較多的線粒體其作用是                  。 (4)如果用數(shù)學(xué)圖像的方

32、法研究物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，繪成如右圖的(甲)、(乙)兩圖。假設(shè)它們都不耗能，則其物質(zhì)運(yùn)輸方式分別為：(甲)是        ，(乙)是         ；從(甲)與(乙)的曲線圖差異可以說明，物質(zhì)出入細(xì)胞的速率除了濃度梯度這一因素外。起決定作用的結(jié)構(gòu)因素為              

33、60;  數(shù)量的多少。 (5)若右圖表示放射性同位素標(biāo)記碘元素的氨基酸，則放射性元素依次先后出現(xiàn)的順序?yàn)?#160;                     。  24. (13分)有些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是直接穿過細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)完成的，稱為穿膜運(yùn)輸，它包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的穿膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假若你也

34、是其中的一員，請(qǐng)分析回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：“低溫會(huì)影響物質(zhì)的穿膜運(yùn)輸”。請(qǐng)你說出做出該假設(shè)的依據(jù)是(至少答兩點(diǎn))                                       

35、                               。                   

36、;                                                   。 (2)實(shí)驗(yàn)材料、用具： 如圖所示的滲透裝置(長(zhǎng)頸漏斗管上標(biāo)有刻度)、清水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等其他必要的實(shí)驗(yàn)材料和用具。 根據(jù)上面提供的材料用具可推知：本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即              作用的速率來(lái)探究低溫對(duì)物質(zhì)穿膜運(yùn)輸?shù)挠绊憽?#160;(3)實(shí)驗(yàn)步驟： 取如圖所示的滲透裝置