大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《超級(jí)變變變》_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思超級(jí)變變變活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,利用廢舊紙箱進(jìn)行構(gòu)建和制作立體造型,并嘗試用漆刷進(jìn)行涂色裝飾。2、培養(yǎng)幼兒的合作創(chuàng)造精神,體驗(yàn)到相互合作、變廢為寶的真實(shí)樂趣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:大小紙箱若干油漆刷、小桶與人數(shù)相等,桶內(nèi)盛放各種顏料,紙帽、圍裙人手一份,槍膠若干。背景音樂粉刷匠活動(dòng)過程:一、拓展思維小朋友看,老師這里有很多紙箱,如果紙箱是玩具,你們想怎樣玩?(把紙箱拼搭成房子、汽車、卡車、床、沙發(fā))二、合作構(gòu)建1、哦,原來,紙箱還可以有這么多的玩法呢!那今天,老師就要讓小朋友來玩一玩這些紙箱。2、但是,這么多紙箱,讓你一個(gè)人來設(shè)計(jì)制作,你覺得容

2、易嗎?我們可以怎么辦?3、好,等會(huì)小朋友就可以4個(gè)人一組,請(qǐng)你們先商量好,你們一組想把這些箱子變成什么?,然后再動(dòng)手,在制作過程中,如果你們需要用到槍膠或刀,可以請(qǐng)老師幫忙。4、幼兒動(dòng)手構(gòu)建,教師巡視并給與適當(dāng)?shù)膸椭H?、介紹作品完成構(gòu)建后請(qǐng)幼兒歸位,每組選一位代表介紹作品。四、粉刷裝飾1、哇!小朋友的小手真能干!一下子把廢舊的箱子變成了好玩有趣的東西了,但是,你們覺得這些箱子的顏色好看嗎?我們可以怎樣讓你們的作品變得更漂亮呢?2、現(xiàn)在,老師就想讓小朋友來當(dāng)一回小小粉刷匠,看這是老師給你們準(zhǔn)備的帽子、圍兜、刷子、顏料(教師介紹材料)3、小朋友還是按照剛才的小組成員一起來粉刷你們的作品,粉刷時(shí)也要互相商量合作好,盡量保持地面的清潔。4、幼兒合作粉刷,教師巡視并給與適當(dāng)?shù)膸椭N?、欣賞留影活動(dòng)反思:活動(dòng)以發(fā)展創(chuàng)新精神、時(shí)間能力為主要教學(xué)目的,引導(dǎo)幼兒大膽想象、大膽創(chuàng)作。幼兒的自由創(chuàng)作和教師的評(píng)價(jià),充分地體現(xiàn)了教師和幼兒之間的和諧師生關(guān)系?;顒?dòng)中充分發(fā)揮著

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