2020年大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、2020年大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了 說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者 優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中 的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提升自己的水平，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入 社會(huì)，能夠適合國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中 很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐一一在一 家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。我是師范生，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的，為了給自己以后的工作 積累充足的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作，提前體驗(yàn)了一下

2、當(dāng)老師的感 覺(jué)。這次打工，僅僅為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng) 驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自 己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不 同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí) 中實(shí)踐。我們不但要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要持續(xù)從生活中，實(shí) 踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，持續(xù)地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自 己，表現(xiàn)自己。我從1月20日開(kāi)始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在 剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭 作業(yè)，以及課堂上沒(méi)

3、有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要 學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針 對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。我喜 歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然僅僅相處了短短的 一個(gè)月，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不但使師生關(guān)系更是 好朋友。有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng) 動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法, 不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老 師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談 心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們，協(xié)助他們，

4、給他們 講一些道理，慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了，作業(yè)也完成的更好了， 學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提升。看到這些我真的好開(kāi)心好，有成就感, 聽(tīng)到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事 情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì)努力的, 真心的對(duì)這些孩子們好，協(xié)助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提升。因?yàn)殡x開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這個(gè)年級(jí)的內(nèi)容不是很熟 悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專(zhuān)門(mén)借了初一年級(jí)的書(shū)，在輔 導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教 學(xué)中能提升效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌 握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)

5、班的作用。對(duì)他們也 有所協(xié)助。在開(kāi)始沒(méi)多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)水 準(zhǔn)制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。在這次 社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮 的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，因?yàn)?我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得 言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢(xún)問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情 況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶朴?與人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì)，我都不知道該怎么 說(shuō)，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很 羨慕，不知道為什么自己

6、就是感覺(jué)不敢說(shuō)，放不開(kāi)。這是我在這次實(shí) 踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí) 生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際水平，提升自己 的語(yǔ)言表達(dá)水平。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活 而倍感榮幸。親自實(shí)踐能夠使我們?cè)鰪?qiáng)理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平；為我們理解社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。 社會(huì)是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有準(zhǔn)確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)， 了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身 的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)谶@樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈，

7、親自 用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但 我們已學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；第一次合作解決一個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順 利的多。喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為 之奮斗，多去參加社會(huì)實(shí)踐，使自己在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣去生活， 怎樣去面對(duì)生活中的困難與挫折，面對(duì)工作中的多種挑戰(zhàn)，使自己更 加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以適合未來(lái)充滿(mǎn)未知的人生。社會(huì)實(shí)踐的帷幕逐步落下了，很享受這個(gè)過(guò)程，這短短幾天中， 我學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，比如：在人際交往方 面，書(shū)本上僅僅很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù) 雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一 個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要 很多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其 中相關(guān)心你的人，有對(duì)你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把 握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適合 它，如果還不行，那就改變一下再去適合時(shí)的方法。而作為一名還未走出校園的學(xué)