初中物理電路圖分析技巧

1、編輯課件初中物理電路圖分析編輯課件主要內(nèi)容 1、回憶和總結(jié)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 2、講解分析復(fù)雜和不規(guī)則電路圖時(shí)所用到的六個(gè)技巧。 3、用分析電路圖的技巧做綜合講解練習(xí)。 4、小結(jié)和說明。編輯課件一、相同的點(diǎn)：用導(dǎo)線直接連接的相交而連結(jié)的點(diǎn) 算作”相同的點(diǎn)”.有三部分以上導(dǎo)體(包括開關(guān)、導(dǎo)線、用電器、電壓表)在此相連的點(diǎn)即為相交而連結(jié)的點(diǎn).V2AK2L3L2L1K1ABDFCEV1AABCDKG編輯課件二、干路和支路的區(qū)分：靠近電源正負(fù)極最近的 相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)為干路,其余為支路.V2AK2L3L2L1K1ABDFCEV1AABCDKG編輯課件V2BDV1GV2BDV1三、分析電路時(shí),電流表當(dāng)

2、導(dǎo)線,電壓表放在最后處理, 分析前先拿掉它.AK2L3L2L1K1AFCEA A AV2BDV1V2BDV1編輯課件L2四、支路中的開關(guān)斷開,開關(guān)控制的支路沒有用, 可以去掉.開關(guān)控制的支路：不在干路中的開關(guān)即為支路中的開關(guān),靠近它的兩個(gè)接線柱最近的相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)即為開關(guān)控制的支路.ABL1KKL1編輯課件AF四、支路中的開關(guān)斷開,開關(guān)控制的支路沒有用, 可以去掉.開關(guān)控制的支路：不在干路中的開關(guān)即為支路中的開關(guān),靠近它的兩個(gè)接線柱最近的相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)即為開關(guān)控制的支路.L1K1EAV1DGV2L2BK2CL2L1K1EAV1DGV2BK2C編輯課件五、支路中的開關(guān)閉合要檢查是否有電源

3、短路或“用電器 被短路”.V2AK2L3L2L1K1ABDFCEV1G編輯課件六、用”正負(fù)號(hào)”法判斷兩種”短路”現(xiàn)象.方法：電源正負(fù)極分別標(biāo)“+” “-”號(hào)。可以從正極開始標(biāo)符號(hào)“+”，根據(jù)相同的點(diǎn)標(biāo)相同符號(hào)的原則，直至遇到電壓表或用電器停止（電路表相當(dāng)于導(dǎo)線）；再從負(fù)極開始根據(jù)相同的原則標(biāo)上符號(hào)“-” ，直至將電路圖中所有相交而連結(jié)的點(diǎn)標(biāo)上符號(hào)。這時(shí)觀察若從正極（或負(fù)極）開始用相同的符號(hào)一直標(biāo)到負(fù)極（或正極），這就是一條短路；若某個(gè)用電器或電壓表（電流表相當(dāng)于導(dǎo)線）兩端的符號(hào)相同了，這個(gè)用電器就被“短路”，可以去掉。ABCD電源被短路編輯課件六、用”正負(fù)號(hào)”法判斷兩種”短路”現(xiàn)象.方法：電源

4、正負(fù)極分別標(biāo)“+” “-”號(hào)?？梢詮恼龢O開始標(biāo)符號(hào)“+”，根據(jù)相同的點(diǎn)標(biāo)相同符號(hào)的原則，直至遇到電壓表或用電器停止（電路表相當(dāng)于導(dǎo)線）；再從負(fù)極開始根據(jù)相同的原則標(biāo)上符號(hào)“-” ，直至將點(diǎn)電路圖中所有相交而連結(jié)的點(diǎn)標(biāo)上符號(hào)。這時(shí)觀察若從正極（或負(fù)極）開始用相同的符號(hào)一直標(biāo)到負(fù)極（正極），這就是一條短路；若某個(gè)用電器或電壓表（電流表相當(dāng)于導(dǎo)線）兩端的符號(hào)相同了，這個(gè)用電器就被“短路”，可以去掉。L1KL2AB編輯課件V1V2AK2L3L2L1K1ABDFCEG編輯課件AL3L1K2L2ACK1FEV2V1BDGK1、K2斷開斷開編輯課件AL3AL1V1V1V2編輯課件AL3L2L1ACK1FEV2V1BDGK1斷開、斷開、K2閉合閉合編輯課件AL3L2L1V1V2編輯課件AL1L3V2V1BDGACL2K2V1F-E-K1閉合、閉合、K2斷開斷開編輯課件AL2L1AFCE+-L3-V2BDGV1V1K1、K2閉合閉合編輯課件V1V2AK2L3L2L1K1ABDFCEG編輯課件小結(jié)和說明 1、回憶總結(jié)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 2、總結(jié)復(fù)雜和不規(guī)則電路圖的分析中需掌握的六個(gè)技巧。