兒童美術(shù)教學(xué)大綱(分年齡段)

1、美術(shù)課程教學(xué)大綱時間：2021.02.08創(chuàng)作人：歐陽生一.教育宗旨：兒童美術(shù)教育不僅要培養(yǎng)畫家，更重要的是要用此方 法來開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力、創(chuàng)造 力，培養(yǎng)他們對美的感受力和欣賞能力以及審美興趣和態(tài) 度,同時也培養(yǎng)他們的個性、思想情操和完美的人格。所 以,不是只有對畫畫有興趣的孩子以及將來要從事這一專 業(yè)的孩子才學(xué),凡是想讓自己的孩子更聰明，將來成為具 有審美情趣、高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才,具有完美人格的現(xiàn)代 人的家長，都應(yīng)該讓孩子必修這一課。二.教學(xué)目標(biāo)：(1 )啟蒙班：4歲6歲。學(xué)習(xí)畫種：彩色水筆、白紙。學(xué)習(xí)點、線、面、幾何型、簡單型的組合，基本構(gòu) 圖,會畫小動物,會上色。教

2、學(xué)特色:開啟兒童智力,啟發(fā)兒童想象力、激發(fā)兒 童興趣并啟迪靈性,打破固有思維模式,培養(yǎng)大氣、開放 的性格和獨立自主的能力。對兒童注意力的培養(yǎng),觀察態(tài) 度和審美態(tài)度的培養(yǎng),模仿力和基本造型能力有很好的啟 蒙作用。(2) 初級班：6歲8歲學(xué)習(xí)畫種：油畫棒、初級黑白線描、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)色彩， 能畫動物、人物、風(fēng)景、靜物,以進行獨立創(chuàng)作,參加兒 童畫展、比賽。教學(xué)特色:通過抓特點思維法，找聯(lián)系思維法,分類思維 法和比喻、類比思維法。培養(yǎng)兒童獨立思考能力,專心、自信心、耐心、恒心、爰 心、細(xì)心,并通過游戲,培養(yǎng)參與意識，平等競爭意識。 充分的豐富了兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力、感受力和表 現(xiàn)力(語言、繪畫表現(xiàn)能力)的培養(yǎng)。(3) 中級班：8歲10歲學(xué)習(xí)畫種：線描、兒童手繪pop插畫、初級水粉畫、 初級動漫、紙藝。教學(xué)特色:通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技法：調(diào)色、筆觸、較復(fù)雜 的構(gòu)圖,寫生創(chuàng)作,夸張變形畫,能獨立出黑板報,參加 各種繪畫比賽、展覽、寫生活動。培養(yǎng)求異思維，聯(lián)想思 維、逆向思維、創(chuàng)新思維方式、批判意識、獨立意識、主 體意識、個性意識、自覺、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(4) 高級班：10歲16