八年級(jí)《分式》

1、分式檢測(cè)題一、選擇題（每題3分，共30分）1、在、中,分式的個(gè)數(shù)有（ ）A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)2、使分式有意義的的取值范圍是（ ）A B C D3、能使分式的值為零的所有的值是（ ）A、 B、 C、 或 D、或4、下列各分式中，最簡(jiǎn)分式是（ ）A B C D5、化簡(jiǎn)的結(jié)果是（ ）A. B. C. D.6、如果把分式中的x和y都擴(kuò)大2倍，即分式的值（ ）A、擴(kuò)大4倍； B、擴(kuò)大2倍； C、不變； D縮小2倍7、若關(guān)于x的方程無解，則m的值是（ ）A、2 B、2 C、3 D、38、納米是一種長度單位，1納米=10-9米，已知某種花粉的直徑為3 500納米，那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花

2、粉的直徑為（ ）（A）、3.5×104米 （B）、3.5×10-5米 （C）、3.5×10-9米 （D）、3.5×10-6米9、若分式 與 的值相等，則為（ ）.A0 B C1 D不等于1的一切實(shí)數(shù)10、某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急行軍訓(xùn)練，預(yù)計(jì)行60千米的路程在下午5時(shí)到達(dá)，后來由于把速度加快20% ，結(jié)果于下午4時(shí)到達(dá)，求原計(jì)劃行軍的速度。設(shè)原計(jì)劃行軍的速度為X km/h，則可列方程（ ）A B. C. D. 二、填空題（每小題3分，共18分）11、要使分式有意義，則需滿足的條件為12、當(dāng)x 時(shí)，分式的值為零。13、已知函數(shù)有意義，則自變量x的取值范圍是 。14

3、、如果方程 的解是x5，則a 。15、; 。16、計(jì)算17、方程的解是18、已知，ab=-1，a+b=2，則式子 。19、若m為正實(shí)數(shù)，且，= 三、解答題（共52分）20、計(jì)算：（1） （2）（3）（2×10-6）4÷（5×10-9）3 （4）|-3|+（-1）2012×（-3）0-+ 21、解方程：（1） ； （2） （3） （4） 22、先化簡(jiǎn)，再求值： 其中，x=3。23、有一道題“先化簡(jiǎn)，再求值： 其中，x=-3”小玲做題時(shí)把“x=-3”錯(cuò)抄成了“x=3”，但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事？24今年我市遇到百年一遇的大旱，全市人民齊心協(xié)力積極抗旱。某校師生也活動(dòng)起來捐款打井抗旱，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？25一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的目的地，出發(fā)后第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速行駛，一小時(shí)后以原來的1.5倍勻速行駛，并比原計(jì)劃提前40分鐘到達(dá)目的地.求前一小時(shí)的行駛速度26. 有一項(xiàng)工程，若甲隊(duì)單獨(dú)做，恰好在規(guī)定日期完成，若乙隊(duì)單獨(dú)做要超