六年級道德與法治下冊(人教部編版)《學(xué)會反思》教案

1、第三課學(xué)會反思第一課時課題學(xué)會反思A課時單兀一學(xué)科道德與法治年級 六學(xué)習(xí) 目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識反思的重要性。能力目標(biāo)：能夠從反思中有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：體驗反思的過程，感受反思的意義。重點認(rèn)識反思的重要性難點能夠從反思中有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動導(dǎo)入新課材料：老教授做檢討過渡：你做過檢討嗎？老師或父母為什么讓你檢討自己？講授新課A課時生活離不開反思何為反思？思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。問：小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下這么深刻的印象？材料：競選班長、跳繩比賽、夏令營見課件總結(jié)：反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都

2、有一定的反思能 力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就時在反思自己。問：你有過反思的經(jīng)歷嗎，你所反思的是什么事情，經(jīng)歷了怎樣的思考？活動園：情境一：昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加。我這樣做究竟 對不對呢？我要好好想一想。情境二：考試的成績實在不理想，讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看看問題出在哪里。視頻文潔自我反思對女兒的教育方法有誤反思的意義：反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果 主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來?；顒訄@：觀點一：過去的事就讓它過去唄！想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的呢，多 累啊！觀點二：晚上，

3、白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人/、開心。對前面兩個同學(xué)的困惑，你有什么想說的嗎？反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但是可以改變反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯誤，還有 反思可能會帶來一些情緒的波動，不過這不是沒有意義的通過反思，我們一一可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力的發(fā)展?？梢钥吹阶约旱娜秉c和不足，避免再犯同樣的錯誤。能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)視頻宋佳哽咽自我反思，坦言學(xué)會支持更要表達(dá)愛活動園：回憶最近的一次班級活動，如春游、聯(lián)歡會、辯論賽、運動會等，思考卜面的問題。(1)在這次活動中，你擔(dān)任了什么角色？表現(xiàn)如何？如果可以

4、重來一次，你認(rèn)為自己還可以為活動做些什么？(2)哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大？你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方？(3)在活動組織和進(jìn)行的過程中， 有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好？還有哪些方面需要改進(jìn)？ 材料：春季運動會見課件問：由這個任務(wù)可以看出，反思對我們有什么意義？反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方。反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。反思讓我積累了相關(guān)活動的經(jīng)驗。反思的意義：通過反思，我們可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。課堂小結(jié)反思是一面鏡子，能幫我們找到自己的不足；反思是前進(jìn)的動力，推著我們不斷進(jìn)步。讓我們學(xué)會反思，在反思中成長！板書1、

5、什么是反思2、反思的意義第三課學(xué)會反思第二課時課題學(xué)會反思第二課時單元一學(xué)科道德與法治年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：明確的反思作用，掌握反思的方法。 能力目標(biāo)：學(xué)會從/、同的角度對自己進(jìn)行反思。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成反思的良好習(xí)慣。重點掌握反思的方法難點養(yǎng)成反思的良好習(xí)慣教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動導(dǎo)入新課痛苦總是難免，反思帶來進(jìn)步。反思，思什么？怎么思？生活中，我們需要反思的時候 是很多的，反思對于完善自我，促進(jìn)自身健康成長具有重要意義，學(xué)會合理地反思、科 學(xué)的反思很重要。講授新課第二課時養(yǎng)成反思好習(xí)慣掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。反思的方法：(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事

6、情的經(jīng)過。(2)在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？(3)在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？(4)如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？活動園：閱讀課本第24頁活動園中的日記， 說一說：事例中的“我”是如何反思的？ 第一步：回憶演講的經(jīng)過，當(dāng)時我感到太狼狽，便指責(zé)羅康，是我不對。第二步：我不想面對的事實是：自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。第三步：下次演講，我一定做好充分的準(zhǔn)備， 即使發(fā)揮不好，也不再推卸責(zé)任。我相信， 精彩一定屬于我們。問：你曾經(jīng)深刻反思過的印象最深的一件事情是什么？你能像這個同學(xué)一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？材料

7、：考試反思見課件視頻主持人獲得成功仍反思自己，想尋回曾經(jīng)的自己活動園：在生活中，我們還可以反思些什么呢？閱讀書25頁郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的方框內(nèi)打，并說明理由?？偨Y(jié)：反思時時都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤為重要。在我們做錯了事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一堇，長一智。在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的原因，再接再厲。在看到別人的成功與失敗以后，我們可以借鑒自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn).掌握反思的時機，能達(dá)到事半功倍的效果。名百皆句：能夠反躬自省的人，就一不是庸俗的人。布朗寧(英國)我是我自己最大的敵人，也是我自己不幸命運的起因。一一拿破侖(法國)看清別人容易，看清自己困難。彼得巴勒視頻一省吾身想一想：(1)曾子每日“三省”是哪“三省”？他是在什么時間進(jìn)行回顧、反思的？(2)你也有專屬自己的“反思時間”嗎？材料一：我喜歡完成作業(yè)后，把當(dāng)天的事情在眼前“過電影”，這時候反思正合適。材料二：晚飯后，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)花園散步，聊聊一天發(fā)生的各種事情，互相出出主意，這也是一種反思?？偨Y(jié)：我們每個人都應(yīng)該有專屬自己的“反思時間”，無須太長，每日堅持，必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。問：反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。你也有這樣一些記錄反思結(jié)果的小方法