山東省平邑縣地方二中2017——2018初中化學(xué)人教版第五單元平行測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、山東省平邑縣地方二中2017 2018初中化學(xué)人教版第五單元平行測(cè)試卷一、單選題(共18題;共36分)1下面是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中氧氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,與該反應(yīng)事實(shí)相符的是()2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱縱坐標(biāo)表示的是()A. 高錳酸鉀的質(zhì)量B固體物質(zhì)的質(zhì)量C.氧氣的質(zhì)量D.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2.4g鎂在氧氣中充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了1.6g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為()A. 16gB. 4gC. 2.4gD. 1.6g4. 有機(jī)物丁可用作燃料電池的燃料。將二氧化碳轉(zhuǎn)化成丁的過程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()00 耳卑3甲乙

2、HA.產(chǎn)物丁的分子模型為 8'B.該反應(yīng)中屬于化合物的是甲、乙、丙C.該過程可實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),減少碳排放D 丁可能是由碳、氫、氧三種元素組成5. 已知:Na2O + fO = 2NaOH,向飽和的氫氧化鈉溶液中加入一定量的Na20,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)溫度。下列說(shuō)法中,正確的是()A.溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量減少B.溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量增加C.溶劑的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.溶劑的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6. 如圖所示探究質(zhì)量守恒定律,隨著蠟燭的燃燒,天平反映的信息是()A.指針逐漸向左傾斜B指針逐漸向右傾斜C指針不動(dòng)D.蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律7. 某化合物在純氧氣中燃燒,只

3、生成二氧化碳和水,則該化合物中一定含有的元素是()A.碳、氧兩種元素B.氫、氧兩種元素C.碳、氫兩種元素D.碳、氫、氧三種元素MnOo8. 從化學(xué)方程式2KCI6 , 2KCI+3O4中獲取的信息錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)生成了氣體反應(yīng)物是KCIO3和MnO2 ,生成物是KCI和02C.反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2: 2: 3 D. 245g KCI03完全反應(yīng)生成149g KCI和96g O29. 如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是()甲甲丙0表示A療子0親示BA.乙分子中只含一種原子B.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)C.該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的甲

4、物質(zhì)屬于化合物10黑白小圈分別表示不同的原子,下圖表示的物質(zhì)是()8 £ §A.兩種元素組成的化合物B.兩種元素組成的純凈物C.由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物riD.由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物11. 科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3 + 302點(diǎn)燃 2X + 6H2O。下列說(shuō)法中不正確的是()A.氨氣在常壓下液化是物理變化B. X勺化學(xué)式為N2C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)液氨屬于混合物12. 某化合物在一定條件下與02反應(yīng),生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A. 一定含有氮元素B

5、. 一定含有氫元素C. 一定含有氧元素D.可能含有氧元素13. 工業(yè)生產(chǎn)硝酸的過程常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,可通過下列反應(yīng)處理:NO+X+2NaOH=2NaNQ+H2O,其中X的化學(xué)式為()A. O2B. NO2C. N2O3D. N2O514. 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn),在270C時(shí)分解:2問+比0+ d?,F(xiàn)取NaHCO316.8g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑴p少的質(zhì)量為()A. 4.4gB. 6.2gC. 8.8gD. 10.6g15. 寒假伊始,春節(jié)臨近,街頭各種煙花鞭炮銷售點(diǎn)場(chǎng)面火爆,但根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),燃放煙花鞭炮產(chǎn)生大量粉塵和刺激性氣味的有害氣體,對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染,燃放鞭炮對(duì)空氣

6、造成污染是因?yàn)楸夼谥惺褂玫暮?KNQ+S+3C火藥,黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為K2S+3CQ4 +Xf,其中X的化學(xué)式是()A. N2B. NOC. NODON16下圖是 尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)17下列化學(xué)方程式正確的是()B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為A. Na+C2 二NaClMnO2B.2O2H2 f +C2?不同種元素原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()00阪應(yīng)前C. 4P+52P2O5D. Fe+CuSQ FeSQ+

7、Cu18. 在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+AC中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量疋()便4m工05m10m DC的質(zhì)量gA. 64gB. 18gC. 80gD. 9g【、填空題(共14題;共61分)19. 將化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類有助于學(xué)習(xí).(1) 甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和 出0,甲物質(zhì)可以是 、 (填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(2) 乙物質(zhì)與 02反應(yīng)生成CC2和H2Q,乙物質(zhì)可以是 、 (填常溫常壓下不同狀態(tài)的兩種物質(zhì)).(3)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它

8、們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去). 若圖中E為一種酸,則反應(yīng) A+Bt C+D的化學(xué)方程式是_ . 若圖中E不屬于酸類物質(zhì),則反應(yīng)A+Bt C+D的化學(xué)方程式是 20. 甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。下圖中的五個(gè)圓分別表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示 這兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。(1) 若單質(zhì)甲粉末與化合物戊均為黑色固體,丙和無(wú)色氣體丁反應(yīng)可以生成甲。戊的化學(xué)式是,乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2) 若甲是銅綠的主要成分堿式碳酸銅【化學(xué)式為Cu2(OH)2CQ】,甲與酸反應(yīng)生成一種鹽及兩種氧化物 丁和戊,乙是胃酸的主要成分

9、,乙與丙、丙與丁反應(yīng)均可生成戊且無(wú)明顯現(xiàn)象。甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是,丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3) 若五種物質(zhì)所含元素為 H、C、O、Na、Ca、S中的兩種或三種,甲與丙屬于同一類物質(zhì),且相對(duì)分 子質(zhì)量由甲到戊依次增大。丙的俗稱是 ,甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。21. 下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置圖,按要求填充(1) 寫出標(biāo)明序號(hào)的儀器名稱 , .如果下端不插入稀H2SQ中,填能”不能”收集到氫氣.寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: .(4) 圖中用儀器 的作用是 ;儀器中的 還可以用 代替(答一個(gè)就行).22將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).A、B C、D表示四種物質(zhì),其微觀示

10、意圖如下所示:I圏鉗; 原手O于 I ©7原于AECD 從微觀角度看,A圖表示3 (填化學(xué)符號(hào)),B中每個(gè)分子由 個(gè)原子構(gòu)成。 從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。23. (1 )漂白精與潔具靈不能混合使用,二者混合容易產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaCIO+2HCFNaCI+X f +HO,貝X 的化學(xué)式為 (2) 金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),鈷可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物,其化學(xué)式分別是(3) 工業(yè)上可用 Cb與NaOH容易作用漂白液:Cl2+2NaO心NaCI+NaCIO+HO與此類似,可用 C12與石灰乳(主要成分Ca(OH) 2)制漂

11、白粉,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式.24硬水中含較多的 Ca2+、Mg2+ ,常用區(qū)分硬水和軟水; “ 84消毒液的有效成分 NaCIO中氯元素的化合價(jià)為 價(jià);CI2常作自來(lái)水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCI(濃)X+C2f +2H2O,X的化學(xué)式為.25在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說(shuō)法正確的是 B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑C. 參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3: 2D. 26. 紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體 Y. X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4HzO

12、二4X+Y.則X的化學(xué)式為 , Y的化學(xué)式為 .27. 配平下列化學(xué)方程式(1 ) C3H8+O2CO2+ H2O1 im(2) Fe2O3+CO Fe+ CO2 .28. AF為初中常見的六種不同物質(zhì)。下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。請(qǐng)根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答。OA的化學(xué)式為 ,的化學(xué)方程式為。(3) 從上述六種物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開膠塞,向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后,迅速蓋好膠塞,可以觀察到澄清的石灰水變渾濁。符合條件的固體和液體分別為29. 將雞蛋放入新制的石灰水中,可抑制雞蛋通過蛋殼上的微孔進(jìn)行的呼吸作用而達(dá)到保鮮的目的

13、寫出 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 30. (5分)化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:甲乙丙(1) 丙的化學(xué)式是 ,一個(gè)丙分子是由 構(gòu)成的。(2) 甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 (3) 依據(jù)圖示從微觀角度解釋此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 31. 將m克紅磷在含n克氧氣在空氣中充分燃燒,生成p克五氧化二磷,則 pm+n (填“ =” w“”)32. 生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).(1) 液態(tài)二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料等初起火災(zāi)在加壓時(shí)將液

14、態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中,滅火時(shí)再將其噴出,其滅火原理是 (2) 亞氯酸鈉(化學(xué)式為 NaCIQ)是一種重要的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為 .亞氯酸鈉與鹽酸可發(fā)生以下反應(yīng):5NaCIQ+4HCI=5NaCI+4X+2H0,其中X的化學(xué)式為 .(3) 我們的生活離不開水,日常生活中可用 來(lái)區(qū)分軟水和硬水. 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中可以用 (填實(shí)驗(yàn)名稱)實(shí)驗(yàn)探究水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .三、計(jì)算題(共1題;共11分)33. 有一種石灰石樣品的成分是CaCO和SiQ。課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品 中(已知SiQ不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:次數(shù)第1次第2次第3次

15、加入鹽酸的質(zhì)量/g202020剩余固體的質(zhì)量/g30a20請(qǐng)計(jì)算:(1第2次加入鹽酸后,a為g;(2) 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0. 1%)(3) 10%的CaC2溶液可做路面保濕劑。欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成 10%的CaC2溶液,可先向此溶液中 加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì))(計(jì)算結(jié)果精確至0. ig)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題;共6分)34某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)某甲同學(xué)用 A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾 斜燒杯使硫酸

16、銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。 描述鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 最后天平的指針(填序號(hào))(a偏左b偏右c.不偏轉(zhuǎn)d無(wú)法預(yù)測(cè))。(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜 燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。 造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是 。 若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是 。(3) 在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號(hào))。元素種類 原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目

17、物質(zhì)的總質(zhì)量五、綜合題(共1題;共6分)35.自來(lái)水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(O表示魚原子:表示氯原子;衷示氯原子)CDDC團(tuán)甲圈乙(1) 寫出E的化學(xué)式(2) D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)比是 (3) CIQ讀作, CIO2是否是氧化物 (填 是”或 不是”;(4) CIQ中氯元素的化合價(jià)為 價(jià);(5) 分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:。答案解析部分、單選題1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】C13.【答案

18、】B14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】B二填空題19.【答案】NaOH;Na2CO3 ; NaOH+HCI=NaCI+HO;甲烷;乙醇;Zn+FeS0=Fe+ZnSO ; Ca (OH)2+Na2CQ=CaCC3 J +2NaOH20.【答案】Fes04; F02O3+ 3H2SQ = Fe2(SQ)3+ 3H2O; C邊(0H)2C0s+ 4HCl= 2CuC2 +C02 f +3H2O; 2Na0H + CQ=Na2CQ+H2O ;熟石灰或消石灰21.【答案】體方便鐵架臺(tái);分液漏斗長(zhǎng)頸漏斗或注射器22.【答案】0223.【答案】Cl2;CoO;2

19、Na0H+ H2SC4= Na2SC4+2H2O;能 ; Zn + H2SC4 = ZnSC4 + Hz f;控制滴加液體的量或添加液;CO2O3;2C2+2Ca( OH) 2=CaC2+Ca (CIO) 2+2H2O24. 【答案】 肥皂水;+1; MnCI225. 【答案】B;生成甲、丁的質(zhì)量比為:1 : 226. 【答案】H2;Fe3O427. 【答案】1; 5; 3; 4; 1; 3; 2; 328. 【答案】NaOH;Na2CO3;CQ + 2NaOH = Na2CO3 + H2O;CaCQ;Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCCH +2NaOH;氫氧化鈉和水(或干冰和水)29. 【答案】CQ+Ca (OH)lCaCQ J +H2O30. 【答案】NH3;一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子;N2+3H2 応票件 2NH3;化合反應(yīng);分子裂變成原

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