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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)期末考試解答題題型訓(xùn)練題型一計(jì)算題 1、解方程組 2、解不等式:3、求不等式組的整數(shù)解題型二作圖題(一) 作高 如圖,AD為ABC的中線,BE為ABD的中線。(8)(1)ABE=15°,BAD=40°,求BED的度數(shù);(2)在BED中作BD邊上的高;(3)若ABC的面積為40,BD=5,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?(二)平移作圖(如圖,在為個(gè)單位的正方形網(wǎng)格圖中,建立了直角坐標(biāo)系,按要求解答下列問(wèn)題:() 寫(xiě)出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) ()畫(huà)出向右平移個(gè)單位后的圖形()求的面積題型三 統(tǒng)計(jì)圖1、(本題8分)為了調(diào)查某校七年級(jí)600名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)考試成
2、績(jī),抽取了一部分學(xué)生的成績(jī)繪制了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(滿分120分),根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:A:50分以下B:5060分C:6070分D:7080分E:8090分F:90100分G:100110分H:大于等于110分注:每組包括最小值,不包括最大值.(1)本次調(diào)查的總體是什么?樣本容量是多少?(2)被抽取部分的考試成績(jī),哪一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多?是多少人?(3)若90分以上(包括90分)為優(yōu)秀,則優(yōu)生率是多少?(4)請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)獲優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù). 2、小龍?jiān)趯W(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況. 他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取
3、整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(8分)分組頻數(shù)百分比6008002580010006151000120045922.5160018002合計(jì)40100根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表.(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布折線圖.(4)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?題型四 二元一次方程組與一元一次不等式應(yīng)用題1、為了保護(hù)生態(tài)平衡,綠化環(huán)境,國(guó)家大力鼓勵(lì)“退耕還林、還草”,其補(bǔ)償政策如表(一);丹江口庫(kù)區(qū)某農(nóng)戶積極響應(yīng)我市為配合國(guó)家“南水北調(diào)”工程提出的“一江春水送北京”的號(hào)召,承包
4、了一片山坡地種樹(shù)種草,所得到國(guó)家的補(bǔ)償如表(二)。問(wèn)該農(nóng)戶種樹(shù)、種草各多少畝?表(一)種樹(shù)、種草每畝每年補(bǔ)糧補(bǔ)錢(qián)情況表: 種樹(shù)種草補(bǔ)糧150千克100千克補(bǔ)錢(qián)200元150元表(二)該農(nóng)戶收到鄉(xiāng)政府下發(fā)的種樹(shù)種草畝數(shù)及年補(bǔ)償通知單:種樹(shù)、種草補(bǔ)糧補(bǔ)錢(qián)30畝4000千克5500元2、好消息:“災(zāi)后重建”完成后,今年下半年,我縣將對(duì)最后幾所未“重建”的一類(lèi)中學(xué)和二類(lèi)中學(xué)的校舍進(jìn)行改造. 根據(jù)預(yù)算,改造1所一類(lèi)中學(xué)和2所二類(lèi)中學(xué)的校舍共需資金440萬(wàn)元,改造3所一類(lèi)中學(xué)和1所二類(lèi)中學(xué)共需資金720萬(wàn)元.(1)求改造1所一類(lèi)中學(xué)的校舍和1所二類(lèi)中學(xué)的校舍所需資金分別是多少萬(wàn)元?(2)我縣還未“災(zāi)后重建
5、”的一類(lèi)中學(xué)和二類(lèi)中學(xué)現(xiàn)共有8所需要改造. 改造資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān). 若國(guó)家財(cái)政撥付的改造資金不超過(guò)1220萬(wàn)元,地方財(cái)政投入的資金不少于280萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入一類(lèi)中學(xué)和二類(lèi)中學(xué)的改造資金分別為每所40萬(wàn)元和20萬(wàn)元,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種改造方案,每個(gè)方案中一類(lèi)中學(xué)和二類(lèi)中學(xué)各有幾所?題型五 與三角形有關(guān)的角問(wèn)題1、圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,DAB和BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問(wèn)題:(1) 在圖1中,請(qǐng)直接寫(xiě)出A、B、C、D之間的數(shù)量關(guān)系
6、: ;(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù): 個(gè);(3)圖2中,當(dāng)D=50度,B=40度時(shí),求P的度數(shù)。(4)圖2中D和B為任意角時(shí),其他條件不變,試問(wèn)P與D、B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.說(shuō)明理由。(直接寫(xiě)出結(jié)果,不必證明)。2請(qǐng)完成下面的說(shuō)明: (1)如圖所示,ABC的外角平分線交于G,試說(shuō)明BGC=90°-A 說(shuō)明:根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,可知ABC+ACB=180°-_ 根據(jù)平角是180°,可知ABE+ACF=180°×2=360°,所以EBC+FCB=360°-(ABC+ACB)=360°-(180°-_)=180°+_根據(jù)角平分線的意義2+3=(EBC+FCB)=(180°+_)=90°+_所以BGC=180°
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