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1、1保護(hù)生物的多樣性教案一、 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1舉例說出生物多樣性面臨的威脅及其原因;2說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。 過程與方法:結(jié)合資料 分析,認(rèn)識(shí)生物多樣性面臨的威脅,歸納原因。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:1關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。2認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的意義。3形成保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):1.生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.保護(hù)生物多樣性的主要措施。難點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的主要措施。三、 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi) 容要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入【圖片】白鰭豚白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀水生 動(dòng)物,在長(zhǎng)江里生存繁衍了兩千多 萬年。但因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的影響,
2、近 幾十年來,白鰭豚的數(shù)量迅速減少。2007年科學(xué)家宣布白鰭豚已經(jīng)功能 性滅絕。學(xué)生思考、了解。反思人類活動(dòng)對(duì)生 物多樣性的影響。生物多樣性面 臨著威脅【圖片】動(dòng)物滅絕年代順序的 石碑在世界范圍內(nèi),生物物種正以 前所未有的速度消失。在北京南海 子麋鹿苑內(nèi),有一座世界火絕動(dòng) 物墓地”。記錄著動(dòng)物滅絕年代順 序的石碑,像多米諾骨牌一樣,一 個(gè)壓向一個(gè)地倒下【自主探究】閱讀教材第111頁有關(guān)內(nèi)容,了解我國(guó)生物多樣性 的現(xiàn)狀。1.我國(guó)主要的珍惜保護(hù)動(dòng)植 物有哪些?2.我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀如產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)。1.金絲猴,麋鹿,長(zhǎng)臂猿,朱鹮,珙 桐,水杉2何?2.不容樂觀,很多生物瀕臨滅絕。生物多樣性面:【資
3、料分析】分析教材有關(guān)資料,r自主閱讀、思考,討論并回答:臨威脅的原因依據(jù)“討論題”歸納出生物多樣性 面臨威脅的原因(小組合作 )1.森林大面積減少使森林生態(tài)系統(tǒng) 遭到破壞.造成空氣.地面濕度降低.【討論】使許多植物.尤其是陰濕植物減少或 衰亡,同時(shí)由于動(dòng)物失去了棲息地和1.森林大面積減少對(duì)生物多樣性有哪些影響?食物 一些動(dòng)物種類數(shù)量急劇減少,總結(jié):生存環(huán)境的改變和破壞。以致瀕臨滅絕。2.掠奪式的開發(fā)和利用使我國(guó)的生2你知道藏羚羊嗎?是什么原因造物多樣性收到嚴(yán)重威脅。我們要嚴(yán)厲成它瀕臨滅絕?打擊非法盜獵分子對(duì)珍稀動(dòng)物瘋狂總結(jié):掠奪式的開發(fā)和利用的捕殺。3.生活污水排入水體,大大促進(jìn)了3.生活污水
4、的排放.,對(duì)水生生物有 哪些影響?為什么會(huì)導(dǎo)致這種情水體的富營(yíng)養(yǎng)化,使藻類植物和其他m rr . AkUf .曰、亠rkkr X ,、申d宀浮游生物大量繁殖。這些生物遺體被況?分解時(shí),大量消耗水中氧氣,并產(chǎn)生總結(jié):環(huán)境污染。有毒物質(zhì),從而導(dǎo)致魚類和其他水生 生物大量死亡,種類和數(shù)量銳減。4.水葫蘆瘋漲為什么會(huì)影響到其他4.水葫蘆的瘋長(zhǎng)使得其他水生植物水生生物的生存?和水生動(dòng)物失去生存空間和營(yíng)養(yǎng) 物總結(jié):外來物種入侵。質(zhì),導(dǎo)致其他水生植物和水生動(dòng)物的 種類和數(shù)量減少5.造成生物多樣性面臨威脅的原因5.除以上因素外.還有大氣污染、過是什么呢?度捕撈、過度利用、農(nóng).林漁畜牧業(yè) 品種結(jié)構(gòu)單一化、工業(yè)化
5、和城市的發(fā) 展、以及法律法規(guī)不健全和全球氣候 變化等原因。保護(hù)生物的多:【自主探究】閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,:回答:樣性并回答下列冋題:1.(1)就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)1.生物多樣性正面臨威脅,可以米(最為有效的措施)取哪些措施來保護(hù)生物?(2)遷地保護(hù):動(dòng)物園、植物園、 水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心(3) 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)(4) 頒布有關(guān)法律和文件2什么是自然保護(hù)區(qū)?2.為了保護(hù)生物的多樣性,人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或 水體劃分出來,再進(jìn)行保護(hù)和管理, 這就是自然保護(hù)區(qū)。3.天然基因庫(kù),天然實(shí)驗(yàn)室,活的自3.自然保護(hù)區(qū)的意義?然博物館。4.為了保護(hù)生物多樣性,我國(guó)相繼4.中華人民共和國(guó)森林法、中頒布了哪些法律法規(guī)和文件?華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法、中國(guó)自然保護(hù)綱要等。3課堂小結(jié)由學(xué)生自主總結(jié)本節(jié)課的收 獲。從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感等方面,進(jìn) 行總結(jié)。結(jié)合板書和課件, 進(jìn)行知識(shí)的 系統(tǒng)化。自主總結(jié)本節(jié)課的收獲。 暢所欲言。達(dá)標(biāo)練習(xí)進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)、講評(píng)與補(bǔ)償練習(xí)。 并布置有層次性的課外活動(dòng)任務(wù)。達(dá)標(biāo)練習(xí)。五、板書設(shè)計(jì):保護(hù)生物的多樣性牛物多樣性面臨威脅r生存壞境的改變和破壞I
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