第二單元我們周圍的空氣知識梳理

1、首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破中考考點(diǎn)清單_2 MnO 322KClO2KCl+3O 2 MnO 22222H O2H O+O首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破_ _ _ _ _ 424222KMnOK MnO +MnO +O 2222H O

2、2H +O通通電電 2254P+5O2P O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 22C+OCO點(diǎn)點(diǎn)燃燃 22S+OSO點(diǎn)點(diǎn)燃燃 2222H +O2H O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 22Mg+O2MgO點(diǎn)點(diǎn)燃燃 2343Fe+2OFe O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 2234Al+3O2Al O點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 _ _ _ 4222CH +2OCO2H O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 22Cu+O2CuO 25222C H OH+3O2CO3H O點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)一考點(diǎn)

3、一 空氣空氣1.空氣的主要成分及用途空氣的主要成分及用途 2013年年9D題、題、2008年年11（2）題）題 成分成分 體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù) 主要用途主要用途氮?dú)獾獨(dú)?性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣、性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣、燈泡填充氣；制氮肥或硝燈泡填充氣；制氮肥或硝酸的原料酸的原料氧氣氧氣用于醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)用于醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)植物呼吸、支持燃燒植物呼吸、支持燃燒（最大）（最大）78%21%首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 成分成分 體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù) 主要用途主要用途 稀有稀有 氣體氣體 0.94% 用作保護(hù)氣、制作霓虹燈

4、用作保護(hù)氣、制作霓虹燈 二氧二氧 化碳化碳 0.03%滅火、制冷劑、植物進(jìn)行滅火、制冷劑、植物進(jìn)行光合作用的原料光合作用的原料其他氣體其他氣體 和雜質(zhì)和雜質(zhì) 0.03%首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. 空氣中氧氣含量的測定空氣中氧氣含量的測定（詳見實(shí)驗(yàn)突破欄目詳見實(shí)驗(yàn)突破欄目）（1）實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器中的）實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器中的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積。用下，進(jìn)入容器內(nèi)水的

5、體積即為減少的氧氣的體積。反應(yīng)的化學(xué)方程反應(yīng)的化學(xué)方程_。（2）結(jié)論：氧氣體積約占空氣體積的）結(jié)論：氧氣體積約占空氣體積的_。 2254P+5O2P O點(diǎn)點(diǎn)燃燃15首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. 保護(hù)空氣保護(hù)空氣 ( (1) )空氣污染物空氣污染物目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為_、_、二氧化氮、可吸入顆粒物、二氧化氮、可吸入顆粒物( (粒徑在粒徑在10微米微米以下的顆粒物，稱為以下的顆粒物，稱為PM10，又稱飄塵，又稱飄塵) )和臭氧等。和臭氧等。【知識補(bǔ)給站知識補(bǔ)給站】我國

6、修訂的我國修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了增加了PM2.5濃度監(jiān)測指標(biāo)。濃度監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中粒徑是指大氣中粒徑在在2.5微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。二氧化硫二氧化硫一氧化碳一氧化碳首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破（2）空氣的污染與防治（空氣的污染與防治（高頻高頻）（）（僅僅2011、2008年未考查年未考查）污染來源污染來源產(chǎn)生的產(chǎn)生的污染物污染物防治措施防治措施化石燃料的燃燒化石燃料的燃燒煙氣、粉煙氣、粉塵、二氧塵、二氧化氮、二化氮、二氧化

7、硫等氧化硫等使用使用 能源，能源，改變能源結(jié)構(gòu)改變能源結(jié)構(gòu)工業(yè)的廢氣工業(yè)的廢氣工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放后再排放植被破壞植被破壞沙塵沙塵植樹造林，提高空植樹造林，提高空氣的自凈能力氣的自凈能力清潔清潔首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)二考點(diǎn)二 氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)物理性質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣為在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣為_、_的氣體，的氣體，_溶于溶于水，密度比空氣水，密度比空氣_。在一定條件下，可變成固體或液。在一定條件下，可變成固體或液體體( (都是淡藍(lán)色都是淡藍(lán)色) )。無色無色無味無味不易

8、不易略大略大2.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（1）氧氣的助燃性）氧氣的助燃性帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能夠說明氧氣能夠_( (如圖如圖) )，具有助燃性，可作助燃劑。具有助燃性，可作助燃劑。支持燃燒支持燃燒首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破氧氣具有助燃性，它可以做燃料嗎？氧氣具有助燃性，它可以做燃料嗎？不能，氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能不能，氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能作燃料。作燃料。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋?/p>

9、剖析實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破（2）常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒（）常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒（高頻高頻）木炭的燃燒木炭的燃燒 2010年年14( (1) )題、題、2009年年5D題題 現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：木炭紅熱，在空氣中：木炭紅熱，無煙、無焰無煙、無焰在氧氣中：劇烈燃燒，在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出發(fā)出_光光不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)：放熱，都生成能使澄相同點(diǎn)：放熱，都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體清石灰水變渾濁的氣體a.b.化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_( (完全燃燒完全燃燒) )；_( (不完全燃燒不完全燃燒) )。 22C+OCO點(diǎn)點(diǎn)燃燃 2C+O2CO點(diǎn)點(diǎn)燃燃白白首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考

10、點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破硫的燃燒硫的燃燒現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：發(fā)出微弱的在空氣中：發(fā)出微弱的_色火焰色火焰在氧氣中：燃燒得更旺，發(fā)出在氧氣中：燃燒得更旺，發(fā)出_色火焰色火焰不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)：生成一種帶有刺激性氣味的相同點(diǎn)：生成一種帶有刺激性氣味的氣體氣體a.b.化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。 22S+OSO點(diǎn)點(diǎn)燃燃淡藍(lán)淡藍(lán)藍(lán)紫藍(lán)紫首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶瓶底要放少硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶瓶底要放少量水或氫氧化鈉溶液，其目的是什么？量水或氫

11、氧化鈉溶液，其目的是什么？目的是吸收反應(yīng)后生成的有毒氣體目的是吸收反應(yīng)后生成的有毒氣體SO2，防止，防止其污染空氣。其污染空氣。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破磷的燃燒磷的燃燒b.化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。a.現(xiàn)象：在空氣和氧氣中燃燒都放出大現(xiàn)象：在空氣和氧氣中燃燒都放出大量的熱，生成大量的白煙。量的熱，生成大量的白煙。 2254P+5O2P O點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破鐵絲的燃燒鐵絲的燃燒 2011年年14( (1)

12、)題題 b.化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。a.現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：在空氣中：_在氧氣中：在氧氣中：_ _鐵絲紅熱，不能燃燒鐵絲紅熱，不能燃燒劇烈燃燒，火星四射，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體生成黑色固體 2343Fe+2OFe O點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，在集氣瓶瓶底要放鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，在集氣瓶瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂。氣瓶炸裂。首頁首頁目錄目錄

13、尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破鎂的燃燒鎂的燃燒 2015年年14( (1) )題題 b.化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。在空氣中：在空氣中：_ _在氧氣中：在氧氣中：_ 發(fā)出耀眼的白光放出大量發(fā)出耀眼的白光放出大量的熱，生成白色固體的熱，生成白色固體反應(yīng)比在空氣中更劇烈反應(yīng)比在空氣中更劇烈a.現(xiàn)象現(xiàn)象 22Mg+O2MgO點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×摇Ｈ纾?/p>

14、鐵絲不能在空氣中燃燒卻可以在燒要?jiǎng)×?。如：鐵絲不能在空氣中燃燒卻可以在氧氣中燃燒。這說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣中燃燒。這說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，同時(shí)也說明物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與其中同時(shí)也說明物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，由于空氣中的氧氣含量相對較的氧氣發(fā)生反應(yīng)，由于空氣中的氧氣含量相對較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈。少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈。 首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法( (如下圖如下圖) )：利用：利用_不同，先將空氣

15、轉(zhuǎn)化為不同，先將空氣轉(zhuǎn)化為_，然后，然后_制得氧氣。這制得氧氣。這一過程屬于一過程屬于_變化。變化?？键c(diǎn)三考點(diǎn)三 氧氣的制取氧氣的制取1. .氧氣的工業(yè)制取氧氣的工業(yè)制取液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)液體液體蒸發(fā)蒸發(fā)物理物理空氣空氣 加壓、加壓、 降溫降溫 液體液體空氣空氣 升溫升溫 氮?dú)獾獨(dú)?液態(tài)氧氣液態(tài)氧氣 首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. .氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室制?。ㄔ斠妼?shí)驗(yàn)突破欄目詳見實(shí)驗(yàn)突破欄目） 藥品藥品 原理原理 高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀制氧氣 氯酸鉀制氧氣氯酸鉀制氧氣 過氧化氫制

16、氧氣過氧化氫制氧氣 424222KMnOK MnO +MnO +O 2 MnO 322KClO2KCl+3O 2 MnO 22222H O2H O+O首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3.催化劑與催化作用催化劑與催化作用( (高頻高頻)()(僅僅2011、2009、2008年未考查年未考查) )( (1) )催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能_其他物質(zhì)的化學(xué)反其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的應(yīng)速率，而本身的_和和_在化學(xué)反應(yīng)前后在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑。都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑。( (2) )

17、催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫作催催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫作催化作用?；饔谩８淖兏淖冑|(zhì)量質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)【特別提醒特別提醒】催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可能使反應(yīng)速率加快，也可能使反應(yīng)速度減慢。能使反應(yīng)速率加快，也可能使反應(yīng)速度減慢。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)四考點(diǎn)四 混合物和純凈物混合物和純凈物( (高頻高頻)()(僅僅2009、2008年未考查年未考查) )混合物混合物純凈物純凈物概念概念由由_或或_以上的物質(zhì)混合以上的物質(zhì)混合而成的物

18、質(zhì)而成的物質(zhì)由由_物質(zhì)組成的物質(zhì)組成的物質(zhì)物質(zhì) 多種物質(zhì)組成多種物質(zhì)組成 一種物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成_分子構(gòu)成，分子構(gòu)成，沒有固定的組成沒有固定的組成_分子構(gòu)成，分子構(gòu)成，有固定的組成和性質(zhì)有固定的組成和性質(zhì)兩種兩種兩種兩種一種一種多種多種同種同種區(qū)區(qū)別別宏觀宏觀微觀微觀首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破混合物混合物純凈物純凈物表示表示一般一般_( (填填“能能”或或“不不能能”) )用一個(gè)化學(xué)用一個(gè)化學(xué)式表示式表示有唯一的化學(xué)式有唯一的化學(xué)式聯(lián)系聯(lián)系不能不能首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考

19、安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)五考點(diǎn)五 化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)1. . 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)( (高頻高頻) )類型類型化合反應(yīng)化合反應(yīng)( (2012年年9題、題、2010年年9B題題) )分解反應(yīng)分解反應(yīng) 2015年年13( (1) )題、題、2014年年11( (3) )題題 概念概念由由_物質(zhì)生成物質(zhì)生成_物質(zhì)的反應(yīng)物質(zhì)的反應(yīng)由由_反應(yīng)物生成反應(yīng)物生成_其他物其他物質(zhì)的反應(yīng)質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)特點(diǎn)多變一多變一一變多一變多表達(dá)式表達(dá)式AB CA BC兩種或兩種以上兩種或兩種以上兩種或兩種以上兩種或兩種以上另一種另一種一種一

20、種首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. . 氧化反應(yīng)和緩慢氧化氧化反應(yīng)和緩慢氧化( (1) )氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)(“(“氧氧”包括氧氣和物質(zhì)包括氧氣和物質(zhì)中的氧元素中的氧元素) )；氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。；氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。( (2) )緩慢氧化：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺，緩慢氧化：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒這種氧化叫做緩慢氧化。如動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋

21、的釀造等都包含物質(zhì)的緩慢氧化。和醋的釀造等都包含物質(zhì)的緩慢氧化。( (3) )聯(lián)系：緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)。聯(lián)系：緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破安徽三年中考1. ( (14安徽安徽6題題2分分) )2014年年“六六五五”世界環(huán)境日中國的主世界環(huán)境日中國的主題為題為“向污染宣戰(zhàn)向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是。下列做法符合這一主題的是 ( )( )A. 通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C. 提倡步行、騎自行車等

22、提倡步行、騎自行車等“低碳低碳”出行方式出行方式D. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破A 焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣B加高煙囪排放工業(yè)廢氣加高煙囪排放工業(yè)廢氣不能減少有害氣體的排放不能減少有害氣體的排放，而且還會(huì)造成污染面積擴(kuò)大而且還會(huì)造成污染面積擴(kuò)大C步行或騎自行車出行可減少因乘車產(chǎn)生的尾氣對步行或騎自行車出行可減少因乘車產(chǎn)生的尾氣對環(huán)境造成的污染環(huán)境造成的污染D 農(nóng)藥、化肥的過量施

23、用會(huì)導(dǎo)致水體和土壤的污染農(nóng)藥、化肥的過量施用會(huì)導(dǎo)致水體和土壤的污染【解析解析】首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. 13安徽安徽12( (2)()(3)()(4) )題題6分分 空氣是人類活動(dòng)必需的自然空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。( (2) )圖中儀器圖中儀器a的名稱是的名稱是_。鐵架臺鐵架臺首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推?/p>

24、析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (3) )實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_裝裝置置( (填字母代號填字母代號) )，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_。( (4) )檢查檢查B裝置氣密性的方法是裝置氣密性的方法是( (可借助水和圖中的其他裝可借助水和圖中的其他裝置置) )_。AC( (或或AE、BC、BE) )24 MnO 24222222 2KMnOK MnO +MnO +O2H O2H O+O （或或） 將將B B裝置與裝置與C C裝置連接，向長頸漏斗中加水淹沒漏斗末裝置連接，向長頸漏斗中加水淹沒漏斗末 端，再用手捂住錐形瓶、觀察端，再用手

25、捂住錐形瓶、觀察C C中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出( (合理即可合理即可) )首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. ( (15安徽安徽14題題9分分) )為比較相同濃度的為比較相同濃度的FeCl3溶液和溶液和CuSO4溶溶液對液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：( (1) )請寫出請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式分解的化學(xué)方程式_。 2 MnO 22222H O2H O+O【解析解析】( (1) )過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水。過氧

26、化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【定性探究定性探究】( (2) )如圖甲，可通過如圖甲，可通過_，來定性比較兩者的催化效果。來定性比較兩者的催化效果。兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢【解析解析】( (2) )比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響，可比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響，可以觀察兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢。以觀察兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【定量探究定

27、量探究】( (3) )如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是該裝置氣密性的方法是_。要定量比較兩者的催化效果，可測量要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的生成等體積氣體所需的_。 關(guān)閉分液漏斗關(guān)閉分液漏斗的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，過段時(shí)間后觀察看活塞是否回到原位，過段時(shí)間后觀察看活塞是否回到原位，若回到原位，則氣密性良好若回到原位，則氣密性良好時(shí)間時(shí)間【解析解析】( (3) )檢查該裝置的氣密性，先關(guān)閉分液漏斗的活塞，檢查該裝置的氣密性，先關(guān)閉分液漏斗的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，過段時(shí)間后觀察看是否回到原將注射器活

28、塞向外拉出一段，過段時(shí)間后觀察看是否回到原位，若回到原位，則氣密性良好；催化劑的催化效果越好，位，若回到原位，則氣密性良好；催化劑的催化效果越好，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快，可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快，可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來檢驗(yàn)，所需時(shí)間越短，催化效果越好。需要的時(shí)間來檢驗(yàn)，所需時(shí)間越短，催化效果越好。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【深入探究深入探究】( (4) )在在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想猜想1：鐵離子：鐵離子

29、( (Fe3) )起催化作用；起催化作用；猜想猜想2：_起催化作用；起催化作用；猜想猜想3：_起催化作用；起催化作用；氯離子氯離子( (Cl) )水分子水分子( (H2O) )【解析解析】( (4) )氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用。故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)

30、現(xiàn)象及結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取兩支試管，各加入取兩支試管，各加入2mL 5%的的H2O2溶液，再分別加入同溶液，再分別加入同濃度、同體積的濃度、同體積的FeCl3和和HCl溶液，觀察現(xiàn)象溶液，觀察現(xiàn)象若加若加FeCl3溶液的試管中產(chǎn)溶液的試管中產(chǎn)生氣泡更快，則猜想生氣泡更快，則猜想1成成立；否則，猜想立；否則，猜想1不成立不成立【解析解析】檢驗(yàn)是否為鐵離子所起的催化作用，應(yīng)該選擇檢驗(yàn)是否為鐵離子所起的催化作用，應(yīng)該選擇氯化鐵和一種陰離子是氯離子而陽離子不是鐵離子的物氯化鐵和一種陰離子是氯離子而陽離子不是鐵離子的物質(zhì)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。質(zhì)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三

31、年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破?？碱愋推饰?空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點(diǎn)，也空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點(diǎn)，也是熱點(diǎn)，常在選擇題中考查，考查的知識點(diǎn)有：是熱點(diǎn)，常在選擇題中考查，考查的知識點(diǎn)有：空氣污染物的來源空氣污染物的來源( (3次次) )；防治空氣污染的；防治空氣污染的措施措施( (3次次) )。類型一類型一 空氣的污染與防治空氣的污染與防治（重點(diǎn)重點(diǎn)） 空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點(diǎn)，也空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點(diǎn)，也是熱點(diǎn)，常在選擇題中考查，考查的知識點(diǎn)有：是熱點(diǎn)，常在選擇題中考查，考查的知識點(diǎn)有：空氣污染物的來源空氣污染物的來源( (

32、3次次) )；防治空氣污染的；防治空氣污染的措施措施( (3次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破例例 1 ( (15益陽益陽) )益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是霾的說法正確的是 ( )( )A. 鼓勵(lì)開私家車出行鼓勵(lì)開私家車出行B. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器鼓勵(lì)使用太陽能熱水器C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D. 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾鼓勵(lì)露天焚燒垃圾B首頁首頁目

33、錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破變式練習(xí)變式練習(xí) ( (15自貢自貢) )2015年年6月月5日是世界環(huán)境日。請認(rèn)真日是世界環(huán)境日。請認(rèn)真回答下列問題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好。回答下列問題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好。( (1) )PM2.5是指大氣中是指大氣中_(填填“大于大于”或或“小于小于”)或或等于等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)形成微米的顆粒物。下列行為不會(huì)形成PM2.5的是的是_(填序號填序號)。A.燃放煙花爆竹燃放煙花爆竹 B. 汽車尾氣排放汽車尾氣排放 C. 太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電霧霾天氣盡量避免外出，

34、外出時(shí)使用霧霾天氣盡量避免外出，外出時(shí)使用PM2.5口罩，該口口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的_作用。作用?！窘馕鼋馕觥?( (1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的微米的顆粒物；焚燒秸稈和汽車燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生大量的有害顆粒物；焚燒秸稈和汽車燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，會(huì)加重空氣中的氣體和粉塵，會(huì)加重空氣中的PM2.5含量；含量；PM2.5口罩中的口罩中的活性炭是利用了其吸附性。活性炭是利用了其吸附性。小于小于C吸附吸附首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋?/p>

35、剖析常考類型剖析實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(2)酸雨是指酸雨是指pH小于小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出的降水。煤燃燒時(shí)排放出_( (寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式) )等污染物，等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨。會(huì)形成酸雨?！窘馕鼋馕觥?( (2) )煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物，這兩類物質(zhì)與水接觸便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，這兩類物質(zhì)與水接觸便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，形成酸雨。形成酸雨。SO2、NO2首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考

36、考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破類型二類型二 氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)（易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)） 氧氣的性質(zhì)是安徽中考的高頻點(diǎn)，常在選擇氧氣的性質(zhì)是安徽中考的高頻點(diǎn)，常在選擇 題、填空和簡答題中考查?？疾榈闹R點(diǎn)有：題、填空和簡答題中考查。考查的知識點(diǎn)有：碳在氧氣中燃燒碳在氧氣中燃燒( (2次次) )；鐵絲在氧氣中燃燒；鐵絲在氧氣中燃燒( (1次次) )；鎂條在氧氣中燃燒；鎂條在氧氣中燃燒( (1次次) )；銅在氧氣中；銅在氧氣中點(diǎn)燃點(diǎn)燃( (1次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析常考類型剖析實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破

37、例例 2 ( (15臨沂臨沂) )下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是 ( )( )A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【走出誤區(qū)走出誤區(qū)】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)容易混淆的幾個(gè)詞：描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)容易混淆

38、的幾個(gè)詞：“煙煙”與與“霧霧”：“煙煙”是固體小顆粒懸浮于空氣中形是固體小顆粒懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是成的現(xiàn)象，如紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是“白煙白煙”；“霧霧”是液體小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如打開盛有濃鹽是液體小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋時(shí)看到的是酸的試劑瓶的瓶蓋時(shí)看到的是“白霧白霧”；“光光”與與“火火焰焰”：火焰是氣態(tài)物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的特有現(xiàn)象，一般來說，：火焰是氣態(tài)物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的特有現(xiàn)象，一般來說，可燃性氣體、熔沸點(diǎn)較低的固體、易汽化的液體，燃燒時(shí)可燃性氣體、熔沸點(diǎn)較低的固體、易汽化的液體，燃燒時(shí)除發(fā)光、放熱外都有火焰，如氫

39、氣、酒精、硫等。而熔沸除發(fā)光、放熱外都有火焰，如氫氣、酒精、硫等。而熔沸點(diǎn)較高的可燃物如鐵絲、鎂條等，燃燒時(shí)沒有火焰，只產(chǎn)點(diǎn)較高的可燃物如鐵絲、鎂條等，燃燒時(shí)沒有火焰，只產(chǎn)生光生光(或火星或火星)；首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破不能錯(cuò)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只說生成物不能錯(cuò)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只說生成物的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質(zhì)等，而不直接說出的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質(zhì)等，而不直接說出生成什么物質(zhì)，如鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，不能生成什么物質(zhì)，如鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

40、，不能說成四氧化三鐵固體等。說成四氧化三鐵固體等?！窘馕鼋馕觥緼木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體澄清石灰水變渾濁的氣體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體刺激性氣味的氣體C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破類型三類型三 催化劑與催化作用催化劑與催化

41、作用（重點(diǎn)重點(diǎn)） 催化劑與催化作用是安徽中考的高頻點(diǎn)，常催化劑與催化作用是安徽中考的高頻點(diǎn)，常在選擇題、填空和簡答題中結(jié)合其他知識點(diǎn)考查。在選擇題、填空和簡答題中結(jié)合其他知識點(diǎn)考查?？疾榈闹R點(diǎn)有：催化劑的性質(zhì)考查的知識點(diǎn)有：催化劑的性質(zhì)( (3次次) )；催化；催化作用作用( (2次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破例例3 ( (14來賓來賓) )下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是 ( )( )A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B. 反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變反

42、應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變C. 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變A催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率B反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變C催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，可能是加快，催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，可能是加快，也可能是減慢也可能是減慢D反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 【解析解析】A首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析常考類型剖析實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破類型四類型四 混合物和純凈物的判斷混合物和純凈物的判斷（易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)

43、點(diǎn)） 混合物和純凈物的判斷是安徽中考的高頻點(diǎn)，混合物和純凈物的判斷是安徽中考的高頻點(diǎn)，常在選擇題中結(jié)合其他知識點(diǎn)考查，考查的知識常在選擇題中結(jié)合其他知識點(diǎn)考查，考查的知識點(diǎn)有：混合物的判斷點(diǎn)有：混合物的判斷( (4次次) )；純凈物的判斷；純凈物的判斷( (2次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破例例4 ( (15天津天津) )下列物質(zhì)屬于純凈物的是下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )( )A. 食醋食醋 B. 液氮液氮 C. 空氣空氣 D. 石油石油【走出誤區(qū)走出誤區(qū)】對于混合物和純凈物的判斷對于混合物和純凈物的

44、判斷類別類別依據(jù)一依據(jù)一依據(jù)二依據(jù)二純凈物純凈物由一種物質(zhì)組成由一種物質(zhì)組成可以寫出其化學(xué)式可以寫出其化學(xué)式混合物混合物由兩種或多種物質(zhì)組成由兩種或多種物質(zhì)組成無法寫出其化學(xué)式無法寫出其化學(xué)式【解析解析】純凈物是只由一種物質(zhì)組成。食醋中含有乙酸、水、純凈物是只由一種物質(zhì)組成。食醋中含有乙酸、水、添加劑等，屬于混合物；液氮是氮?dú)獾囊簯B(tài)，只含有一種物添加劑等，屬于混合物；液氮是氮?dú)獾囊簯B(tài)，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于質(zhì)，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；石油中含有多種烴類物質(zhì)，屬于混合物?；旌衔铮皇椭泻卸喾N烴類物質(zhì)，屬于混合物。B首頁首

45、頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 空氣中氧氣含量的測定空氣中氧氣含量的測定( (2015年年9題、題、2010年年15題、題、2009年年15題、題、2008年年14題考查題考查) )1.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻測測定空氣里氧氣定空氣里氧氣的含量的含量首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理（2次次）( (1) )實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理a紅磷在密閉的集氣瓶中燃燒，消耗掉瓶中的氧氣，生紅磷在密閉的集氣瓶中燃燒，

46、消耗掉瓶中的氧氣，生成固體五氧化二磷，使集氣瓶中的壓強(qiáng)減小，水在大氣壓成固體五氧化二磷，使集氣瓶中的壓強(qiáng)減小，水在大氣壓作用下被壓入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積約等于消耗氧氣的作用下被壓入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積約等于消耗氧氣的體積體積 2008年年14( (1) )題題 。b. 空氣中氧氣的含量空氣中氧氣的含量( (體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)) ) 100% 2010年年15( (5) )題題 。( (2) )反應(yīng)原理反應(yīng)原理( (化學(xué)方程式化學(xué)方程式) )：_。進(jìn)入水的體積密閉容器中空氣的體積 2254P+5O2P O點(diǎn)點(diǎn)燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推?/p>

47、析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品( (1次次) )紅磷紅磷( (2015年年9D題題) )4實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟( (1) )裝入藥品裝入藥品解讀：解讀：如不足量，氧氣不能耗盡，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減小，如不足量，氧氣不能耗盡，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減小，使測量的結(jié)果使測量的結(jié)果_。( (2) )檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性解讀：解讀：裝置氣密性要良好，避免瓶外空氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，裝置氣密性要良好，避免瓶外空氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減小，使測量的結(jié)果導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減小，使測量的結(jié)果_。偏低偏低偏低偏低首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰?/p>

48、?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (3) )夾緊彈簧夾夾緊彈簧夾解讀：解讀：如果導(dǎo)管的彈簧夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣如果導(dǎo)管的彈簧夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體受熱順著導(dǎo)管逸出，最終使進(jìn)入瓶中的水的體積偏大，體受熱順著導(dǎo)管逸出，最終使進(jìn)入瓶中的水的體積偏大，使測量的結(jié)果使測量的結(jié)果_。( (4) )點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內(nèi)塞緊橡膠塞點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內(nèi)塞緊橡膠塞解讀：解讀：燃燒匙伸入過慢會(huì)使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致燃燒匙伸入過慢會(huì)使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中水的體積偏大，使測量的結(jié)果進(jìn)入瓶中水的體積偏大，使測量的結(jié)果_。偏高偏高偏高偏高首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單

49、中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (5) )冷卻至室溫，打開彈簧夾冷卻至室溫，打開彈簧夾解讀：解讀：裝置未冷卻就打開彈簧夾，會(huì)因裝置內(nèi)氣體溫度偏裝置未冷卻就打開彈簧夾，會(huì)因裝置內(nèi)氣體溫度偏高，壓強(qiáng)偏大而導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積減小，使測量的高，壓強(qiáng)偏大而導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積減小，使測量的結(jié)果結(jié)果_。5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象( (1) )紅磷燃燒產(chǎn)生大量的紅磷燃燒產(chǎn)生大量的_。( (2) )進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的_。6實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論( (2次次) ) 空氣中氧氣的體積占空氣總體積的空氣中氧氣的體積占空氣總體積

50、的_ 2009年年15( (3) )題、題、2008年年14( (2) )題題 。偏低偏低白煙白煙1515首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破7紅磷替代品應(yīng)滿足的條件紅磷替代品應(yīng)滿足的條件( (1) )可燃物能夠在空氣中燃燒可燃物能夠在空氣中燃燒解讀：解讀：如不能用鐵絲代替紅磷，因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃如不能用鐵絲代替紅磷，因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒。燒。( (2) )物質(zhì)只能與氧氣反應(yīng)，不能消耗其他的氣體物質(zhì)只能與氧氣反應(yīng)，不能消耗其他的氣體解讀：解讀：如不選用鎂代替紅磷，因?yàn)殒V不僅與氧氣反應(yīng)，也如不選用鎂代替紅磷，因?yàn)?/p>

51、鎂不僅與氧氣反應(yīng)，也可以與空氣中的二氧化碳、氮?dú)夥磻?yīng)，使集氣瓶內(nèi)減少的可以與空氣中的二氧化碳、氮?dú)夥磻?yīng)，使集氣瓶內(nèi)減少的氣體體積不全是氧氣的體積。氣體體積不全是氧氣的體積。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (3) )物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)生成物不是氣體，或生成的氣體可物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)生成物不是氣體，或生成的氣體可以被液體吸收以被液體吸收解讀：解讀：如不選用木炭代替紅磷，因?yàn)槟咎吭诳諝庵胁煌耆绮贿x用木炭代替紅磷，因?yàn)槟咎吭诳諝庵胁煌耆紵龝?huì)生成不能被液體吸收的氣體。燃燒會(huì)生成不能被液體吸收的氣體。首頁首頁目錄目錄尾頁尾

52、頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破例例1 如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是的是 ( )( )A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾15D首頁首

53、頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (1) )紅磷燃燒的化學(xué)方程式為紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_。( (2) )集氣瓶中預(yù)先裝有少量水的原因集氣瓶中預(yù)先裝有少量水的原因_。( (3) )若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是_。 2254P+5O2P O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 防止熱的反應(yīng)物防止熱的反應(yīng)物濺落炸裂瓶底，同時(shí)盡快吸收反應(yīng)產(chǎn)生的白煙濺落炸裂瓶底，同時(shí)盡快吸收反應(yīng)產(chǎn)生的白煙木炭開始燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，在氧氣不充足時(shí)產(chǎn)生木炭開始燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，在氧氣不充足時(shí)產(chǎn)生一氧化碳，生成的氣體影響

54、實(shí)驗(yàn)結(jié)果一氧化碳，生成的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析常考類型剖析實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破( (4) )甲同學(xué)點(diǎn)燃紅磷，待紅磷停止燃燒并冷卻后打開止甲同學(xué)點(diǎn)燃紅磷，待紅磷停止燃燒并冷卻后打開止水夾，觀察到集氣瓶內(nèi)吸入水的體積小于集氣瓶容水夾，觀察到集氣瓶內(nèi)吸入水的體積小于集氣瓶容積的積的 ，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_。15 紅磷的量不足紅磷的量不足( (或裝或裝置的氣密性不好置的氣密性不好) )首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)

55、二 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取( (2015年年12題、題、2014年年13題、題、2013年年12題、題、2012年年15題、題、2011年年6題、題、2010年年12題、題、2009年年15題、題、2008年年4題考查題考查) )實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制室用高錳酸鉀制取氧氣取氧氣實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制室用過氧化氫制取氧氣取氧氣首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取 藥品藥品雙氧水和二雙氧水和二氧化錳氧化錳20142014年年1313（2 2）題）

56、題第一空第一空 _ 氯酸鉀和氯酸鉀和 二氧化錳二氧化錳 反應(yīng)原理反應(yīng)原理 2013年年12（3）題、題、2009年年15（1）題、題、2012年年15題第一空題第一空 2 MnO 222H O222H O+ O 32KClO2 2MnOMnO4 2KMnO2422K MnO+MnO +O 22KCl+3O 高錳酸鉀高錳酸鉀首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 藥品狀態(tài)藥品狀態(tài) 固體固體+ +液體液體 固體固體 固體固體+ +固體固體 反應(yīng)條件反應(yīng)條件 不加熱不加熱 加熱加熱 _ 發(fā)生裝置發(fā)生裝置 2015年年12（1）

57、題第二空、題第二空、2013年年12（3）題、題、2010年年12（2）題、）題、2008年年4C題題 加熱加熱首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 收集裝置收集裝置 2013年年12（3）題、題、2011年年6題、題、2010年年12（2）題題 向上排空氣法向上排空氣法 排水法排水法 檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法 2011年年9D題、題、2010年年12（4）題題 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條條_，則為氧氣，否則不是氧氣，則為氧氣，否則不是氧氣復(fù)燃復(fù)燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考

58、考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法 2009年年15( (2) )題題 a. a. 排水法：當(dāng)有大氣泡從集氣瓶瓶口排水法：當(dāng)有大氣泡從集氣瓶瓶口_，說明已收集滿；，說明已收集滿；b. b. 向上排空氣法：將向上排空氣法：將_靠近集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，說明靠近集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿，否則未滿已收集滿，否則未滿連續(xù)均勻冒出時(shí)連續(xù)均勻冒出時(shí)帶火星的木條帶火星的木條【特別提醒特別提醒】氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣、雙氧水和二氧氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣、雙氧水和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳起催化作用?；i制取氧氣中二氧化錳起催化作用。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單安徽三年中考安徽三年