小學校長職代會工作報告_第1頁
小學校長職代會工作報告_第2頁
小學校長職代會工作報告_第3頁
小學校長職代會工作報告_第4頁
小學校長職代會工作報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、標準報告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-596編號:_小學校長職代會工作報告編輯:_日期:_單位:_小學校長職代會工作報告用戶指南:該報告資料適用于任務完成后進行全面的總結(jié),從中深入細致地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓,并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價,使得所有人員對問題的認識更一致,思想更統(tǒng)一。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。這是一篇關(guān)于工作報告的范文,可以提供大家借鑒!同志們:下面,我代表學校做工作報告。共有兩個部分。一、20xx年工作回顧20xx年,林業(yè)局投入30余萬元,從教學樓室內(nèi)地面、墻面、門窗

2、更換到室外粉刷及供暖外網(wǎng)改造,全面改善和提高了我校的辦學環(huán)境。在局黨委、林業(yè)局的高度重視、關(guān)心關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,我們按照教育局的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校實際情況,以平等、尊重、服務為辦學宗旨, 以堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,辦人民滿意教育為辦學理念,以達到三精(精細的學校管理、精致的課堂教學、精美的校園文化)、創(chuàng)建四園(溫馨的家園、啟智的學園、成長的樂園、五彩的校園),培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園為工作目標,扎實有效的開展一系列的教育教學活動,取得了較好的成效。一是以創(chuàng)建“學習型”黨組織建設(shè)為契機,切實提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。按照局黨委

3、關(guān)于“四強四優(yōu)”活動的要求,我們結(jié)合行業(yè)的特點,制定了“學習型”黨組織建設(shè)和爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案,確定了活動內(nèi)容,把每周五下午作為集中學習時間。一年來,人均學習筆記達2萬字以上,撰寫學習心得體會20余篇,部分登陸在三小博客上進行了交流,極大的提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平,專業(yè)發(fā)展水平也有了的提升。二是堅持新課程標準下的辦學理念,扎實有效的開展教育教學活動。第一,強化教師責任意識,規(guī)范職業(yè)行為,大力加強了師德師風建設(shè)。一年來,我們以“立師德、煉師風、鑄師魂”活動為主題,開展了“愛心、奉獻”師德師風研討活動,七位老師結(jié)合自身的工作實際和切身的感受,進行了交流;開展了“享受成功、共同成長”班

4、主任工作經(jīng)驗交流會活動,通過觀看全國優(yōu)秀教師竇桂梅做的“激情與夢想教師永遠的追求”的報告,廣大教師尤其是班主任深受啟迪;健全了教師管理、教學工作、班主任工作考核細則,通過平時督查、定時檢查、綜合評估的方式,加強了教師工作質(zhì)量的監(jiān)控工作,有效的促進了教師隊伍的整體提高。第二,從常規(guī)入手,為實現(xiàn)課堂教學效果的最大化奠定了基礎(chǔ)。一年來,我們逐步規(guī)范了備課和教案,開展了“公開課”、“觀摩課”、“研討課”活動,教師進行互聽互評,共同揚優(yōu)點、找不足,達到了優(yōu)秀教師資源共享的效果;第三,通過特色課程,切實加強學生素質(zhì)教育。我們利用有限的條件開設(shè)了4個音樂舞蹈藝術(shù)特長班,得到了家長的認可。第四,通過主題活動,

5、規(guī)范學生行為,積極開展了養(yǎng)成教育。開展了熟讀、熟誦小學生守則、小學生行為規(guī)范活動、“文明禮儀我先行”知識競賽活動,讓學生清楚明白小學生的基本行為要求,開展了“迎六一兒童歌曲合唱比賽活動”,讓孩子們通過優(yōu)美的歌聲表達節(jié)日的快樂,感受今天美好幸福的生活,教師節(jié)之際,開展了“感恩”為主題的系列活動之“感恩老師”、少先隊建隊日之際,開展了“感恩祖國”,元旦之際,開展了“感恩親人”演講活動,孩子們在真切的演說中充分表達了對老師、對親人、對祖國的深深情感。設(shè)計了樓廊文化,讓墻壁說話,用無聲的語言營造溫馨、和諧的教學環(huán)境。第五,強化制度,加強管理,大力提升集中辦學工作。制定了相關(guān)的常規(guī)管理制度,加開了晚自習

6、課程,大大改善了原來學生在寢室寫作業(yè)、預習功課的條件,調(diào)整了周六、日的課程,將原來單獨由舍務教師看護調(diào)整為開設(shè)音、體、美、微機、英語、電教等課程,在豐富住宿生業(yè)余生活的同時提高了學生的綜合素質(zhì)。三是常抓不懈,齊抓共管,切實加強了平安校園建設(shè)。我們成立了以校長為第一責任人的平安校園建設(shè)領(lǐng)導小組,設(shè)立了警務室,配備了兼職的保干,成立了校園巡護隊,每天在學生上學、課間、放學期間進行巡護,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過警校共建,凈化了校園周邊環(huán)境,依托派出所的警力,加強了校園的安全建設(shè)。開展了安全意識教育活動,通過上安全知識課、主題班會、開展安全逃生演練,提高了學生安全意識和自我防護的能力。一年來,我們堅持依

7、法治校、民主治校,積極為教職工解決實際問題,盡最大能力為教職工創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境。經(jīng)過我們不懈的努力,我校的教學工作有了較大的提高,在XX年小學升初中考試中,有兩名同學分別考入了前8和前10 ,實現(xiàn)了歷史性的突破。在此,對在座各位一年來的積極工作、默默奉獻和對我個人的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但在學校管理、教育教學等方面還有許多不足,我們將在今后的工作中,逐步加強改進,為實現(xiàn) 禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學特色而不斷努力,為辦林區(qū)滿意教育作出應有的貢獻。二、XX年工作安排XX年工作的指導思想是:深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會

8、精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照上級教育主管部門的安排部署,結(jié)合學校實際,堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展,辦人民滿意教育的辦學理念,緊緊圍繞達到三精(精細的學校管理、精致的課堂教學、精美的校園文化)、創(chuàng)建四園(溫馨的家園、啟智的學園、成長的樂園、五彩的校園)的工作目標,堅持走“特色立校、管理強?!敝?,深化學校內(nèi)涵發(fā)展,進一步加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量,為培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園而共同努力。工作思路:圍繞工作目標,重點做好三項工作,即:加強師德建設(shè),樹立職業(yè)幸福觀;完善教學方法,樹立課堂質(zhì)量觀;突出學校特

9、色,樹立素質(zhì)發(fā)展觀,依靠組織保障,強化管理,提升內(nèi)涵,實現(xiàn)學校各項工作發(fā)展。具體工作任務如下:(一)、積極做好三項重點工作1、加強師德建設(shè),樹立職業(yè)幸福觀溫總理指出:百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師在整個教育工作中的地位可見一斑。如何成為一名 “充滿愛心,忠誠事業(yè),學為人師,行為示范的合格的人民教師”已經(jīng)成為新課程理念下教育戰(zhàn)線的一個課題。這就要求我們一要提升師德水平,成為有高度的教育者,實現(xiàn)三個境界的遞進。一是職業(yè)境界,就是在工作中實現(xiàn)職業(yè)理想的生存狀態(tài),所謂按勞取酬,二是專業(yè)境界,就是在工作中體會到自己的職業(yè)樂趣和專業(yè)發(fā)展的愉悅感,得到專業(yè)認可,三是事業(yè)境界,就是在工作中體會到

10、自己職業(yè)的尊嚴和價值,這三點也是衡量教師幸福指數(shù)的標準。三個境界的遞進最終要解決兩個問題,一是激活知識,促進學生智慧的成長,即學習問題,二是激活思想,促進學生精神成長,即做人問題,最終讓我們達到從經(jīng)師到人師的最高境界,真正體會教師的幸福感和成就感。二要提升專業(yè)水平,成為有思想的行動者,達到以愛育愛、以學論教的目的。沒有教師的發(fā)展,就沒有學生的發(fā)展。實現(xiàn)專業(yè)水平的發(fā)展,一是要養(yǎng)成讀書的習慣,不斷充實和更新知識,二是要不斷提高學科知識的教學能力,積極創(chuàng)設(shè)有效課堂、魅力課堂,實現(xiàn)教學效果的最大化,三是要提升專業(yè)能力,加強基本功的訓練。針對以上兩個方面,今年,我們繼續(xù)開展“立師德、煉師風、鑄師魂”師德

11、師風主題教育活動,扎實樹立愛教育、愛學生的思想,開展首屆教師風采基本功大賽活動,提升教師自身素質(zhì),內(nèi)化教師學為人師,身正為范的素養(yǎng)。2、完善教學方法,樹立課堂質(zhì)量觀我們知道新課程提出了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維目標,圍繞這三個維度,新課程的有效教學主張的是以知識為起點,通過課堂教學促進學生的精神成長。這就要求我們一要激活課堂,由記憶性課堂向思考性課堂轉(zhuǎn)變,由授受式教學向師生互動式教學轉(zhuǎn)變,變學生被動學習為主動學習,變教材教為學教材,提高學生自主學習的能力;二要有效發(fā)揮教師在課堂中的主導作用,時刻把握學生的心靈脈搏,要認真?zhèn)湔n,做到明確每節(jié)課的教學目標,認真分析教材,充分了解學

12、生,精心設(shè)計課程,通過教學活動,進行評估反饋,達到教學目的;三要積極開展“精講強練、練在當堂”校本研修活動,通過公開課、觀摩課等形式,促進教學水平不斷提升,最大限度的發(fā)揮40分鐘的作用,切實提高課堂教學質(zhì)量;四要積極發(fā)揮骨干教師作用,在提高課堂質(zhì)量工作上發(fā)揮積極帶頭和引領(lǐng)作用。3、突出學校特色,樹立素質(zhì)發(fā)展觀一是繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,重點加強文明禮儀教育、學校教育、勞動教育和家庭教育,結(jié)合學生年齡特點,細化教育內(nèi)容,通過班級教育,進行學生自我管理,通過值周檢查,進行制度制約。二是開展好周一升旗儀式活動,規(guī)范儀式程序,制定活動內(nèi)容計劃,使活動成為學校的一道風景。三是進行學生特長教育活動,結(jié)合學校實際

13、,開設(shè)體育、演講、音樂舞蹈藝術(shù)特長班,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。四是加強學校的文化建設(shè),重點利用樓廊文化建設(shè),通過做健康、懂事、聰慧、快樂的孩子、名人伴我成長、家鄉(xiāng)美、溫馨提示語等幾個板塊讓墻壁說話,通過無聲的語言形成學校特有的文化。通過以上四個方面特色發(fā)展,使學校呈現(xiàn)出文明、清新、富有內(nèi)涵的景象,最終達到禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學特色。(二)、繼續(xù)以“四強四優(yōu)”活動為主導,發(fā)揮黨組織的組織保障作用一是繼續(xù)開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,健全學習機制,保證學習時間,記好學習筆記,積極撰寫理論和專業(yè)文章。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,積極開展好黨組織、黨員公開承諾活動,今年

14、,結(jié)合學校教育教學工作實際,黨組織的承諾內(nèi)容是緊緊圍繞學?!斑_到三精、創(chuàng)建四園”的工作目標,統(tǒng)一思想,凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量,為實現(xiàn)“特色立校、管理強?!保囵B(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園提供組織保障。黨員的承諾內(nèi)容是在三項重點工作的實施中,結(jié)合崗位的實際,發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時,我們還要開展好黨員身份亮出來活動,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值引領(lǐng)作用。三是積極組織開展好紀念建黨90周年系列活動。(三)、強化管理,狠抓落實,推動各項工作新發(fā)展1、加強制度管理,加大落實力度。繼續(xù)完善績效工資考核實施方案、請銷假考核制度等工作制度,加大落實力度,嚴格按照制

15、度執(zhí)行。逐步轉(zhuǎn)變工作作風,嚴格實行崗位責任制。2、規(guī)范個人行為,樹立全員德育思想。學校是教書育人的特定場所,作為學校德育教育不是哪一個部門、哪一個人的事情,需要每一個崗位和在這里工作的每一個人的共同參與。小學生具有向親性、向師性、向群性和向?qū)W性的特點,所以作為班主任、學科教師、舍務教師包括后勤人員,首先要規(guī)范自己的行為,時刻注意自己的言行,為學生起到身正示范的作用,同時更要發(fā)揮各自崗位的特點,通過崗位達到對學生進行德育教育目的,從而形成人人參與德育、時時處處有德育,逐步轉(zhuǎn)變單純?yōu)榱嘶顒佣顒?,為了德育而德育的局面?、繼續(xù)加大集中辦學的力度,提高管理水平。 一是要繼續(xù)嚴格執(zhí)行學生在校期間全程監(jiān)管的制度,保證學生在校期間的正常學習和生活。二是要做好日常與班主任老師、與家長的接送交接記錄,要時刻關(guān)注學生的身體健康情況,發(fā)現(xiàn)學生健康問題要及時處理,嚴重時要及時與學生家長聯(lián)系,保證學生得到及時的治療。三是要加強學生的集體主義教育,養(yǎng)成學生良好的生活習慣。四要時刻保證宿舍地面、門窗、床鋪的衛(wèi)生。要保證通過我們耐心、細心的工作,讓學生吃住舒心,家長放心,讓學生在溫馨的生活環(huán)境、和諧的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論