節(jié)日里的歌(1)

1、 節(jié)日里的歌 張丁于設計思路： 讓學生在通過音樂實踐中，能夠針對不同的節(jié)日選擇與之相適應的不同內(nèi)容與風格的音樂，并為節(jié)日設計節(jié)目單。教學目標：1、知識與技能目標：能夠針對不同的節(jié)日選擇與之相適應的不同內(nèi)容與風格的音樂，并為節(jié)日設計節(jié)目，用歌聲表達自己真摯的情感；2、運用多媒體教學與網(wǎng)絡之源，再現(xiàn)節(jié)日與音樂的和諧，幫助學生獲得對音樂審美的體驗；3、激發(fā)學生對音 樂學習的興趣，幫助學生體驗節(jié)日的氣氛，并切身感受音樂在節(jié)日中的重要作用，從而激發(fā)學生對生活的熱愛。教學重點：通過節(jié)日這一特定的人類社會生活，激發(fā)學生用歌聲抒發(fā)自己的感情，從而使學生對音樂與社會生活之間的關(guān)系有更深刻、更具體的認識。教學難點

2、：通過各種途徑讓學生了解節(jié)日中的歌曲，并切身感受音樂在節(jié)日中的重要作用。教學準備：課件 多媒體教學方法：欣賞分析、交流討論、演示練習等教學過程：組織教學：課堂禮儀（一）導入新課：1、播放歌曲吉祥頌師：一首歡快喜慶的吉祥頌把我們帶進今天的課堂教學節(jié)日里的歌。節(jié)日是生活中最快樂的時光，在節(jié)日里我們放聲歌唱，歌唱祖國、歌唱母親、歌唱友誼、歌唱幸福的人生。下面，就讓我們共同唱響節(jié)日里的歌。下面請同學們看以下幾組圖片，猜猜它們分別是哪些節(jié)日？ 2、圖片提示、提問引入節(jié)日話題：師：同學們，我們的節(jié)日里從年初到歲末，我們快樂的度過了許許多多的節(jié)日，你們都知道有哪些節(jié)日呢？生：春節(jié)、元旦節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教

3、師節(jié)、兒童節(jié)、勞動節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、五四青年節(jié)、重陽節(jié)、建軍節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等等。 3、節(jié)日的分類與節(jié)日民俗。師：同學們回答的非常好，那么在眾多節(jié)日中，同學們知道我們中國的傳統(tǒng)節(jié)（陰歷節(jié)）有哪些呢？說說這些節(jié)日都有哪些民俗？生：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)；春節(jié)：貼對聯(lián)、放鞭炮、收壓歲錢等；元宵節(jié)：鬧元宵、吃湯圓等；除此之外，還有哪些類型的節(jié)日？生：臘八節(jié) 、中元節(jié) 、白族火把節(jié)、臘月二十三，又稱“小年” 等等師：不錯，我們同學對節(jié)日還是熟悉哦?。ǘ┕?jié)日里的歌1、人們喜歡用很多形式來慶祝節(jié)日，其中就有歌聲，每一個節(jié)日都有適合我們演唱的歌曲。

4、視頻欣賞今天是你的生日師：下面讓我們一同欣賞視頻，看看聽聽它適合在什么節(jié)日里播放？我們適合這個節(jié)日演唱？（從歌詞、旋律、情感等方面分析）2、欣賞搶答請聽賞下面的歌，說一說它們適合在什么節(jié)日里演唱，歌名是什么？當兵的人 建軍節(jié)燭光里的媽媽 母親節(jié)今天是你的生日 國慶節(jié)長大后就成了你 教師節(jié)快樂的節(jié)日 兒童節(jié)裝扮藍色的地球 國際環(huán)境保護日3、播放祝愿歌師：靜靜地欣賞，想想它適合在什么節(jié)日里演唱，認真體會里面的歌詞的意義。提示：祝你：愉快學習、舒心工作、煥發(fā)精神、幸福生活。師：同學們有沒有感受到這首祝福曲子旋律特點有什么不一樣呢？生：歌曲前半拍是休止。師:這么美的旋律一下音樂,下面讓我們讓我們一起用

5、豎笛演奏吧!4、豎笛演奏祝愿歌小結(jié)：怎樣為某個節(jié)日選擇合適的歌曲演唱呢？（歌曲主題與節(jié)日主題一致是節(jié)日歌曲的首選，歌曲的內(nèi)容與節(jié)日主題相符合。例如：建軍節(jié)里，選擇當兵的人，隨著高亢激昂的旋律，激進的進行曲節(jié)奏，充分展現(xiàn)了人民子弟兵保家衛(wèi)國的精神風貌。）師：那么同學們你還能不能找出另外一些也適合在對應的節(jié)日里演唱的歌呢？除了主題一致的歌曲以外，還有哪些歌曲也適合在節(jié)日里演唱？（三）節(jié)日獻歌今天，我們走進了一個又一個節(jié)日，在這些萬眾歡慶的日子里，你們能為我們的節(jié)日編排一份什么樣的節(jié)目單呢？1 制作節(jié)目單我們把同學們分成三組，每一組自選一個節(jié)目按要求設計一個以唱歌為主的節(jié)目單，并選取其中一首歌曲進行排練，準備表演。2 節(jié)日獻歌表演展示各組節(jié)目單，請每組的組長匯報本組的設計。并分別表演本組節(jié)目。（四）尾聲節(jié)日是美好的，節(jié)日里需要歡歌笑語，歌聲是表達自己內(nèi)心世界，抒發(fā)情感的最佳方式，下面，我們在這節(jié)課最后，一起演唱祝愿歌。（五）課后作業(yè)：拓展延伸節(jié)日里，除