三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除三年級(jí)上學(xué)期班主任工作方案導(dǎo)語：時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,為了 使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,根據(jù)本班情況制定方案如 下.三年級(jí)孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時(shí)候,他們會(huì) 想方設(shè)法的去玩,而且沒有害怕和陌生,對(duì)于老師的話有的 時(shí)候也會(huì)由現(xiàn)聽不進(jìn)去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會(huì) 耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了,所以,我準(zhǔn)備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講.為了能促進(jìn)他們上課積極性調(diào)動(dòng),我采取了小組比賽形 式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié) 課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計(jì),最多的小組,所有的 人,都能得到老師的

2、小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但 認(rèn)真聽講,還積極答復(fù)下列問題,促使課堂氣氛活潑,小組中有 人沒有答復(fù),那么他們那組的人會(huì)想方法去幫助他,在幫助 的同時(shí),孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫助.當(dāng)然,在文明禮儀方面也從不無視,注重文明教育,計(jì) 劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊(duì) 會(huì).主題為“我和禮儀有個(gè)約定.平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng),拿到衛(wèi)生班級(jí)之星,表揚(yáng)并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除找原因,找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力,爭取下次為班級(jí)拿下 衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感.在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里,增強(qiáng)學(xué)生的德育 教育.

3、比方在升旗儀式的時(shí)候, 我們該怎么做？亂動(dòng)亂講話, 這是一種什么行為？教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的 時(shí)候應(yīng)該站立,少先隊(duì)員應(yīng)該行隊(duì)禮,然后再利用教師節(jié), 國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有 意義的班會(huì),利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)選的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育.一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微缺乏道的,我 將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的水平,培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他 們在班級(jí)中起到帶頭典范的作用,我會(huì)定期和班干部開會(huì)了 解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)情況.在班級(jí)活動(dòng)中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級(jí)成立 了圖書角,并制定讀書方案,讀書小狀元,提升孩子的閱讀 量,增加及提升孩子的閱讀水平和作

4、文寫作水平,偶爾會(huì)開 展故事會(huì)比賽,促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)水平.定期評(píng)選每周之 星.同時(shí)定期的舉行一些活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子 都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提升學(xué)生的自信 心.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,為了使新學(xué) 期班級(jí)上能有更新的氣息,根據(jù)本班情況制定方案如下：只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文 明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學(xué)生全面、健康 的開展.本班共有學(xué)生22人,其中男生10,女生12人.大局部 學(xué)生思想素質(zhì)比擬高,上進(jìn)心也比擬強(qiáng),熱愛班集體.班干 部責(zé)任心強(qiáng),有為大家效勞的精神.學(xué)生在紀(jì)

5、律、勞動(dòng)等方 面表現(xiàn)較好,衛(wèi)生意識(shí)比擬強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成. 但局部接受水平偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上 課不能認(rèn)真聽講,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差.對(duì)于這些 學(xué)困生,本學(xué)期要多豉勵(lì)、多監(jiān)督,多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫 助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能跟上 其他學(xué)生開展的步伐.本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、水平較 強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成 良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐 步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文 明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體.三年級(jí)的學(xué)生正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許

6、多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)刻刻向?qū)W 生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：(1)充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用.(2)充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行?中小學(xué)生守那么、?中只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、 指導(dǎo),增強(qiáng)教育.(3)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義 ,愛國主義和傳統(tǒng) 教育,使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.(4)結(jié)合情境

7、,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育.(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體.(6)面向全體學(xué)生,做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提升學(xué)習(xí)興趣, 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績.自覺養(yǎng)成保護(hù)身邊的公物、 植物、動(dòng)物,做學(xué)校的主人.看1本愛國主義書籍.聽一那么愛國主義故事.畫一幅“我心中的祖國的圖畫.首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律.由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為 主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.課間及課外活動(dòng)是學(xué)生輕松休

8、息的時(shí)間,良好的課間及只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除課外活動(dòng)紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而, 豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.根據(jù)學(xué) 生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng),同時(shí), 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地.講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既 能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、做好個(gè)人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙 ；飯前便后要洗手； 勤剪指甲,勤洗頭；勤洗澡,勤換衣服,勤清書桌,勤擺物 品,勤做兩操；不暴飲暴食,不挑食；男生不留長發(fā).2、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑；發(fā)現(xiàn)學(xué)

9、校教室和活動(dòng)場所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿；保護(hù)廁所衛(wèi)生,不亂解大小便；教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,桌椅潔凈整 齊；門窗無塵；衛(wèi)生工具整潔擺放在指定地點(diǎn).衛(wèi)生區(qū)每天早 上、下午分派值日小組清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與 監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng) 勵(lì).3、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻 是班級(jí)治理的小助手.這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制,使 班級(jí)治理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個(gè)性的孩子,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合 只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除作和學(xué)會(huì)治理.1、做

10、好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系.2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反應(yīng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解.1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上.2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)選標(biāo)準(zhǔn), 結(jié)合班上實(shí)際情況, 制定切實(shí)可行的班務(wù)制度.主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生 等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求, 自覺遵守班規(guī)紀(jì)律.3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.主要包括：讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣.4、增強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決 問題,共同教育好學(xué)生.5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭光添 彩的意識(shí).6、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和集 體觀念,增強(qiáng)

11、班級(jí)凝聚力.7、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立 學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí) 活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài), 及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.9、利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除育：如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安.10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),通過 、家 訪等途徑增強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn) 做到心中有數(shù),請家長協(xié)助豉勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思 想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題 所在,對(duì)

12、癥下藥.1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)的學(xué)習(xí).同時(shí),開展各項(xiàng)平安教育.2、選由班干部,召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議.3、開展尊師愛校的教育活動(dòng).4、完善清潔衛(wèi)生制度, 搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生.5、由好第一期黑板報(bào).6、召開主題班會(huì).1、召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教 育.2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教 育.3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng).4、由好第二期黑板報(bào).5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教育.1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感 的教育活動(dòng).只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深

13、入了解學(xué)生情 況.3、主題班會(huì)：特長展示.4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教育.5、搞好正常的教學(xué)工作, 檢查“一幫一活動(dòng)的成果 1、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,豉勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí), 2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流.3、組織學(xué)生由好黑板報(bào).4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教育.5、做好復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案.1、做好期末復(fù)習(xí)測試和總結(jié)工作.2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?3、期末測試,學(xué)期總結(jié),布置暑假作業(yè).經(jīng)過一個(gè)暑假的休息,新學(xué)期準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕.這學(xué)期 我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一邊肩負(fù)著五年級(jí)三個(gè)班的教學(xué) 工作,一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作.為了更好地勝 任這份工作,我結(jié)合本班情況做了以下

14、方案：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育 工作方案為依據(jù).以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和 課堂教學(xué)為主要渠道.結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī) 教育,發(fā)揮小干部的作用.表達(dá)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素 養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突生我班特色.只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除本班共有32名學(xué)生,女生13名,男生19名.經(jīng)過一 個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、治理水平較強(qiáng)的 班干部隊(duì)伍.班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,大局部學(xué)生能 較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于 增強(qiáng).本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：在班干部隊(duì)伍的帶動(dòng)下,全 體同學(xué)都能

15、樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn), 逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng). 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的 落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.1、重視養(yǎng)成教育：開學(xué)第一周做好孩子收心教育.強(qiáng) 調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律.要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和 集合時(shí)候的站隊(duì)情況.家里的表現(xiàn)比方：自己整理文具和書 包的水平,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養(yǎng).經(jīng) 過一學(xué)期的努力,爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),學(xué) 習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度.2、培養(yǎng)班級(jí)干部：通過上學(xué)期的觀察了解,我確立了 班級(jí)干部在班級(jí)中的威信,能夠做到先律己,后律人.郭愛 珍班長能做到全面治理,陳正學(xué)習(xí)委員的自我治理還有待于 提升,衛(wèi)生委員張雯能夠?qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),體育委 員宋夢陽在整理隊(duì)伍方面的水平有了提升.在新的學(xué)期,要 強(qiáng)化班干部水平的同時(shí),約束好這些小干部.針對(duì)他們在工只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除作中由現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職 責(zé),指由他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向.3、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿 頭正、身直、腳踏地, 正確的寫字姿勢,三個(gè)一一拳、一尺、