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1、中考材料滿分作文初中生優(yōu)秀范文中考一直是一個(gè)熱點(diǎn)話題,中考語(yǔ)文作文中很多都是材料作文。以下是推薦一些比較好的中考材料作文,歡迎閱讀 !中考材料作文范文篇一人心好比一堵高墻,高墻曾夸下??冢合胍獜奈翌^頂跨過(guò)去,比登天還難,就算是鯉魚跳龍門的堅(jiān)毅決心,也休想逃離我高墻的陰影。生活在高墻陰影下的人們終日遑遑不安,可是想穿越高墻看世界的人卻越來(lái)越多。痛恨來(lái)到高墻下,用尖銳刻薄的話語(yǔ)中傷高墻,還用花言巧語(yǔ)煽動(dòng)無(wú)知的人群,攻擊高墻,而高墻無(wú)動(dòng)于衷,反而比以前更高、更堅(jiān)固。不過(guò),高墻看著仇恨它的人們,心中的悲涼愈益加深,不由默默地流下了孤單的淚水。堅(jiān)毅趾高氣揚(yáng)地對(duì)著高墻大呼:我就不信,用我比愚公移山的毅志與
2、精衛(wèi)填海的決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣, 堅(jiān)毅開(kāi)始了砸墻行動(dòng),年復(fù)一年,高墻不僅毫發(fā)未損,反而比以前更堅(jiān)硬,而堅(jiān)毅仍辛勤地勞作著,高墻不禁感到好笑,真是個(gè)蠢材,以個(gè)人的力量就想毀了我,做夢(mèng)吧! 人們聽(tīng)到的只是一串陰森的冷笑。關(guān)愛(ài)聞此笑聲,覺(jué)得這人傲慢而又寂寞,渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是,她來(lái)到高墻之下。高墻望著關(guān)愛(ài),輕蔑地說(shuō):有什么方法,盡管使出來(lái)! 關(guān)愛(ài)微笑著,眼里的淚光閃耀著,他用手撫摸著高墻曾經(jīng)因流淚而長(zhǎng)滿了苔蘚的痛處,溫和地說(shuō):你就那么想控制你陰影底下的人,比如痛恨、堅(jiān)毅、嫉妒,他們想沖破你,得到屬于自己的幸福,你卻狠狠地壓抑著他們,致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂(lè),
3、可事實(shí)恰恰相反,你在與他們斗爭(zhēng)的時(shí)候根本就忽視了外面的陽(yáng)光世界。高墻聽(tīng)到關(guān)愛(ài)的話,淚水不由自主地流淌著,最后高墻倒下,變成了一塊塊石頭,靜靜地躺在溪水邊,為行人休憩 ; 變成了一枚枚透亮的鵝卵石,為城市增添了色彩; 變成了一顆顆塵埃,快樂(lè)地飛舞在空中。關(guān)愛(ài)能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸發(fā)疑慮,它能使我們心胸更廣闊,越過(guò)心之墻,做自己快樂(lè)的事。中考材料作文范文篇二:越過(guò)心墻人心好比一堵高墻,高墻曾夸下海口:想要從我頭頂跨過(guò)去,比登天還難,就算是鯉魚跳龍門的堅(jiān)毅決心,也休想逃離我高墻的陰影。生活在高墻陰影下的人們終日遑遑不安,可是想穿越高墻看世界的人卻越來(lái)越多。痛恨來(lái)到高墻下,用尖銳刻薄的話語(yǔ)中傷高墻,
4、還用花言巧語(yǔ)煽動(dòng)無(wú)知的人群,攻擊高墻,而高墻無(wú)動(dòng)于衷,反而比以前更高、更堅(jiān)固。不過(guò),高墻看著仇恨它的人們,心中的悲涼愈益加深,不由默默地流下了孤單的淚水。堅(jiān)毅趾高氣揚(yáng)地對(duì)著高墻大呼:我就不信,用我比愚公移山的毅志與精衛(wèi)填海的決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣, 堅(jiān)毅開(kāi)始了砸墻行動(dòng),年復(fù)一年,高墻不僅毫發(fā)未損,反而比以前更堅(jiān)硬,而堅(jiān)毅仍辛勤地勞作著,高墻不禁感到好笑,真是個(gè)蠢材,以個(gè)人的力量就想毀了我,做夢(mèng)吧! 人們聽(tīng)到的只是一串陰森的冷笑。關(guān)愛(ài)聞此笑聲,覺(jué)得這人傲慢而又寂寞,渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是,她來(lái)到高墻之下。高墻望著關(guān)愛(ài),輕蔑地說(shuō):有什么方法,盡管使出來(lái)! 關(guān)愛(ài)微笑著,眼里的淚光
5、閃耀著,他用手撫摸著高墻曾經(jīng)因流淚而長(zhǎng)滿了苔蘚的痛處,溫和地說(shuō):你就那么想控制你陰影底下的人,比如痛恨、堅(jiān)毅、嫉妒,他們想沖破你,得到屬于自己的幸福,你卻狠狠地壓抑著他們,致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂(lè),可事實(shí)恰恰相反,你在與他們斗爭(zhēng)的時(shí)候根本就忽視了外面的陽(yáng)光世界。高墻聽(tīng)到關(guān)愛(ài)的話,淚水不由自主地流淌著,最后高墻倒下,變成了一塊塊石頭,靜靜地躺在溪水邊,為行人休憩 ; 變成了一枚枚透亮的鵝卵石,為城市增添了色彩; 變成了一顆顆塵埃,快樂(lè)地飛舞在空中。關(guān)愛(ài)能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸發(fā)疑慮,它能使我們心胸更廣闊,越過(guò)心之墻,做自己快樂(lè)的事。中考材料作文范文篇三:像花朵那樣綻放和諧的力量,
6、欣悅而深沉的力量。讓我們的眼睛逐漸變得安寧,我們能夠看清事物內(nèi)在的生命華茲華斯無(wú)意之中我邂逅了這樣一朵花。它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力,沒(méi)有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來(lái),結(jié)了兩個(gè)小小的花骨朵。我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實(shí)在惹人憐愛(ài)。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭(zhēng)先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動(dòng)著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開(kāi)來(lái)。我默默地等待著,定時(shí)澆水,想看這場(chǎng)無(wú)聲的比賽究竟誰(shuí)會(huì)獲勝。過(guò)了一段時(shí)日,它們竟同時(shí)盛開(kāi)了。蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣,仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來(lái)的輕風(fēng)搖曳,舞動(dòng)著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅
7、色是它們的衣衫?;ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅,一直延續(xù)到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語(yǔ),層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒(méi)有風(fēng)吹沒(méi)有鳥鳴,我走到陽(yáng)臺(tái)上,竟聽(tīng)到了她們的竊竊私語(yǔ)。我舍不得你你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去 我十分驚訝,把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽(tīng)。 她們只是沒(méi)有思想沒(méi)有能力的花而已,我告訴自己。第二天,她們開(kāi)始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無(wú)力了,像是在告訴別人,父母在養(yǎng)育她們的過(guò)程中偏了心。直到后來(lái),一朵越來(lái)越漂亮,張開(kāi)花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發(fā)沒(méi)有精神
8、,變得枯黃無(wú)力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認(rèn)輸,又像在飽含深情地寄托著什么。有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時(shí)間的推移,其中的一朵就會(huì)不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零。我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來(lái)成全他人,那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬,直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的姐妹,黯然于世間。那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)。她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來(lái)。中考材料作文范文篇四:安琪兒的指點(diǎn)是夜,周圍一片寂靜。我靜靜躺在床上,思索著:什么樣的人能創(chuàng)造機(jī)會(huì)?但沒(méi)有答案。突然,我聽(tīng)到一聲天籟之音:什么樣的
9、人能創(chuàng)造機(jī)我抬起頭,一個(gè)扇動(dòng)著翅膀的小天使盈盈飛來(lái)。只見(jiàn)他全身金光:我是安琪兒,讓我來(lái)告訴你什么樣的人能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。說(shuō)話間,霧氣彌漫,我眼前發(fā)生了變化第一幕背景:漲潮了,東風(fēng)刮來(lái)。孤島上,兩個(gè)被困的年輕水手。啊,東風(fēng)來(lái)了,恰好帶我們回格里蘭島??墒?,我還沒(méi)準(zhǔn)備好啊,誰(shuí)知道半個(gè)月了,這時(shí)候來(lái)東風(fēng)呀!結(jié)果,第一個(gè)水手順利到達(dá)目的地,另一個(gè)水手仍然沒(méi)有準(zhǔn)備行裝,依然是一次次等來(lái)東風(fēng),又一次次不能離開(kāi)。安琪兒?jiǎn)枺旱谝粋€(gè)水手為什么會(huì)成功?我答道:因?yàn)樗麨樽约簞?chuàng)造了機(jī)會(huì)。那么他又是怎樣做到的?他準(zhǔn)備好行裝,隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)。第二幕背景:運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,一位剛剛贏得比賽的普通運(yùn)動(dòng)員,一位比賽失利的王牌運(yùn)動(dòng)員。我怎么會(huì)
10、輸,我一直是很好的選手啊??墒悄泸湴粒话驯荣惙旁谘劾?,準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,隨隨便便就來(lái)參加了。這也有錯(cuò)嗎?我以為我有能力的。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,可也是因?yàn)樽约翰攀サ摹L焓褂謫?wèn):那個(gè)普通運(yùn)動(dòng)員是怎樣成功的?我說(shuō):是因?yàn)樗匾暠荣?,做了充分的?zhǔn)備。天使一笑,我眼前現(xiàn)出第三幕,然后一片空白。這是什么?我問(wèn)道。這第三幕的主角便是你,因?yàn)槟愕那谒己孟?,上帝派我?lái)點(diǎn)撥你。你是個(gè)聰明的孩子,自己好好體會(huì)吧。說(shuō)完,天使便消失了。我猛地從夢(mèng)中驚醒。我?主角 ?我也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)我突然領(lǐng)悟,迅速記下:去格里蘭島的第一個(gè)水手創(chuàng)造機(jī)會(huì),因?yàn)樗?jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備,順利離開(kāi)孤島; 普通運(yùn)動(dòng)員贏得比賽,因?yàn)樗龊昧藴?zhǔn)備活動(dòng),依靠實(shí)
11、力,獲得了勝利; 我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)因?yàn)槲亿に伎嘞?,得到了安琪兒的指點(diǎn)。原來(lái),機(jī)遇寵愛(ài)有準(zhǔn)備的人。中考材料作文范文篇五:漫漫人生路,樂(lè)趣何處昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。題記在喧囂的世界中,充滿新奇,充滿誘惑,讓人迷惘,在玩樂(lè)中失去了方向,究竟這一生將向何處,我們存在的樂(lè)趣在哪里?我也曾迷惘,也曾彷徨,睜大了雙眼卻看不到前方,凄迷的眼睛任風(fēng)吹雨狂。袁隆平說(shuō):我的樂(lè)趣在事業(yè)上面。如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般為我指明了方向。我們擁有生命的意義所在不就是為事業(yè)而奮斗,并樂(lè)此不疲嗎?我不禁想起袁隆平的一生是多么充實(shí),多么快樂(lè)他的目標(biāo)是讓人類遠(yuǎn)離饑餓,盡管這個(gè)目標(biāo)太大、太遙遠(yuǎn),但他在一步步努力。曾經(jīng)我一直在想,
12、會(huì)有這樣遠(yuǎn)大理想、神圣事業(yè)的人一定相貌偉岸; 可我在電視見(jiàn)到的竟是一個(gè)黑黑的、瘦小的、卻極為和善、可愛(ài)的老人,就是這樣瘦小的身軀頂住了烈日的曬烤,育出了被世人稱奇的東方魔稻。他的事業(yè)讓他快樂(lè)。還有一位熱愛(ài)自己事業(yè)的癡狂者貝多芬,他一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的樂(lè)章,他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是常人很難想象的。他有著火一樣的頭發(fā),其實(shí)他更有一顆火一樣的心。后來(lái)他患上耳疾,但他沒(méi)有屈服,反而扼住了命運(yùn)的咽喉,咬住小木桿聽(tīng)聲,他的樂(lè)趣在于他的音樂(lè)事業(yè),每當(dāng)聽(tīng)到命運(yùn)交響曲那雄渾的音樂(lè)響起,眼前便浮現(xiàn)出這位音樂(lè)巨人。我也該為我的夢(mèng)想而奮斗,人生短暫,我不愿那逝去的日子充滿懊悔,而是讓每一分鐘都充滿意義。我也將有我的事業(yè),也許
13、現(xiàn)在我該努力學(xué)習(xí),我希翼著夢(mèng)想插著翅膀,帶我飛翔。哪一天獨(dú)上高樓,望天涯,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我為夢(mèng)想的事業(yè)而奮斗,所以我快樂(lè)。中考材料作文篇六我愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起。我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演花哨的運(yùn)球過(guò)人,飄逸的閃人挑籃,勢(shì)大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來(lái)的美,是讓人們理解的籃球之美。說(shuō)到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上,揮汗如雨時(shí),這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)我投籃成功時(shí),那種完美的投籃動(dòng)作是一種美 ; 當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手,搶到籃板,那種力量是一種美 ; 當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過(guò)一名防守隊(duì)員時(shí),那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí),在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美; 在集體取得勝利,隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí),那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底,這是我們用青春年華和用激情編織的對(duì)抗之美,這種美只屬于球場(chǎng)的我們。我雖然愛(ài)籃球,可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)
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