滬教版七語下期末卷

1、滬教版七語下期末卷作者: 日期:#七語試卷7 / 9第一部分閱讀（57分）一、文言文（27分）（一）默寫（8 分）（如夢令1知否，知否,2、，村南村北響繅車。（浣溪沙3、閑夢江南梅熟日,（夢江南4、枝上柳綿吹又少,（蝶戀花5、，卷土重來未可知。（題烏江亭）6、人家在何許?（魯山山行）7、，往來無白丁。（陋室銘）（愛蓮說）8、香遠益清,（二）閱讀下面的詞，完成 9 11題（6 分）蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細細,望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里, 無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴。9、這首詞的作者是，他是宋代唯一專力于寫詞的人。（1分）（2 分）1

2、0、詞中“強樂”的意思是11、下列理解錯誤的一項是（）（3 分）A“蝶戀花”是詞牌名，從“春愁” 一詞可以看出寫作的時令是春天。B“草色煙光殘照里”通過環(huán)境描寫，渲染了黃昏時凄美感傷的氛圍。C“衣帶漸寬”兩句寫出了作者被相思所折磨而心灰意冷的無奈之情。D.寫詞必須依詞譜規(guī)定去“填”，因此，詞的創(chuàng)作也被稱為“填詞”。（三）閱讀下文，完成 12 - 14題。（8 分）曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？ ”劌 曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也,必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也

3、，必以信?！?對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之 屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊 師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。再而衰，三而竭。彼竭我盈,故逐之。”既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣,故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡,12、本文選自。“齊師伐我”中的“我”。（2 分）13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（3 分）小大之獄，雖不能察，必以情。14、下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）（3

4、 分）曹劌論戰(zhàn)記述了齊軍以弱勝強的一場戰(zhàn)役。此役證明：只要取信于民，就能取得戰(zhàn)役的勝利。曹劌的“論”戰(zhàn)集中出現(xiàn)在戰(zhàn)前、戰(zhàn)后兩段。與曹劌之間的幾番問答表達了莊公的賢明和虛心。（四）閱讀下文，完成 15- 16題。（5 分）楊文懿公守陳，以洗馬乞假歸。行次一驛，其丞不知為何官，與之抗禮，且問公曰:“公職洗馬，日洗幾馬？”公曰：“勤則多洗，懶則少洗?！倍矶瑘笠挥分?，丞乃促公讓 驛。公曰：“此固宜，然待其至而讓未晚。”比御史至，則公門人也，長跽問起居。丞乃謝j 1,長跪，挺直上身,罪，公卒不較?！咀⑨尅考刺酉瘩R，是輔政太子，教太子政事、文理的官員。 兩膝著地。15、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3

5、分） 待其至而讓未晚。2 分）16、閱讀全文，可以看出楊文懿公是一個怎樣的人？（二、現(xiàn)代文（30分）（一）閱讀下文，完成 17 -21題（13分）立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏化開

6、了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語,草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳F來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣

7、候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動里，比較簡便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯

8、著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊， 夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1,但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季

9、越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。這叫逆溫層。由于冷空氣例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。比較重，在無風(fēng)的夜晚， 冷空氣便向低處流。 這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成 功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1921到1930年十年的平均值相1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。17、“大自然的

10、語言”其實是指（2 分）18、請用一句話概括第段“年年如是，周而復(fù)始”中“是”字指代的內(nèi)容。（2 分）19、聯(lián)系上下文，簡析第段在文中的作用。（3 分）20、文章第段劃線的句子使用了舉例子和的說明方法，其作用是（3 分）21、第一段的次序是否可以互換，請說出理由。（3 分）(二) 閱讀下文，完成 22 - 26題(17 分)等你回家丁立梅(1) 我曾陪一位父親去八百里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。(2) 戒毒所坐落在荒郊野外。我們的車，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開 得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下，天空很藍，顯得很高遠，父親的心，卻低落得如一棵 衰敗的草，他恨恨地說：“真不想

11、來啊?！?3) 路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是，說兒子毀了一個家, 毀了他。他含辛r U苦養(yǎng)大兒子，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦。那個不肖子,卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸沒了，車子吸沒了，媳婦吸跑了他一輩 子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了(4) “我真想跟他同歸于盡！”這位父親說到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一 句狠話來。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。(5) _我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱擔(dān)著心，這樣的父親，去見兒子，會有怎樣的結(jié)果?(6) 車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠遠望見了幾幢房，青磚青瓦連在起，坐落在一塊開闊之地。開車的

12、師傅說:“到了?！弊龈赣H的像突然被誰猛擊了一掌似11 / 9的，愣愣地，不相信地問：“到了？”一看表，快上午十點了。他急了，說：“也不知能不 能見著。”因為按這家戒毒所的規(guī)定，上午十點之后，一律不允許探視。(7) 他一口氣跑到大門口。還好，還有十五分鐘的時間。辦了相關(guān)手續(xù)，這個父親 秒也不曾停留，急急火火往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進來。高高壯壯的年輕人, 臉上既無歡喜也無悲傷。他看到父親，嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他 在里頭，父親在外頭。從他進來起，父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。(8) 旁邊，亦有來探視的人。一個長相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手

13、指頭 在舉起的另一掌上畫著什么。在里頭看著的，是個清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn) 動，頻頻點頭，含著淚笑。他是讀懂她愛的密碼的一一從此，都改了吧。還有幾個人，男男 女女，大概是一家子，圍在一起，爭著跟里面一個中年人說話。里面的中年人，憔悴著一張 臉，卻一直笑著，一直笑著。這時，他們中的一個，突然到探視室外面，叫了一個男孩進來。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那 里，拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人，不笑了，他愣愣地看著 孩子，眼淚下來了?！翱奘裁茨?？你會改好的！ ”我聽到那些人里的一個大聲說。(9) 探視的時間快要過去了

14、，管教干部已進來提醒。一直跟兒子對峙著的父親，這時掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強悍 pen若兩人，竟是一臉的悲戚，他低聲說：“里面的日子不 好過，看他黑了，也瘦了?！?10) 他轉(zhuǎn)身問我：“你有紙筆嗎？”(11) “當(dāng)然有?！蔽姨统鰜斫o他。正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾 個字，貼到玻璃窗上，給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮 邊滾落下來。(12)探視結(jié)束后，我看到這個父親在紙上留下的字，那幾個字是：兒子，等你回家!(13)你的父輩是否也是這樣一一他們生性含蓄,總是把愛深埋于心中，不予言說，但如果你需要，他們一定會站在你身后，做你最堅強的后盾,給你勇氣了力

15、量!(摘自2011年青年文摘第 2期)22、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)Pcn若兩人(23、第(2)段劃線句運用了修辭手法，作用是(3 分)急切低落）（3 分）25、文章題目“等你回家”的含義及在文中的作用，錯誤的一項是（A.“等你回家”是父親對兒子的真情呼喚。B.“等你回家”觸動了兒子，使兒子看到了希望和愛。C.“等你回家”貫穿全文，是文章的線索。D.“等你回家”是父親給兒子的力量和勇氣。26、閱讀第（11）段畫線的句子，結(jié)合全文，發(fā)揮想象，寫一段兒子此時此刻的內(nèi)心獨白,80字左右。（5分）27、同學(xué)們，在你的人生旅途中，不斷與人邂逅、交往、共處、分別、思念于是你心中便會由此充滿了喜悅、痛苦、感激、愧疚、悔恨、勇氣、敬畏請以我心中充滿為題，寫一篇600字作文。8 / 9一、（二） 9、柳永 10、勉強歡笑11、C（三）12.左傳（1分，書名號不寫不得分） 魯國（1分）3分，13.大大小小的案件，即使不能（一一）明察，（也）一定會根據(jù)實情（裁決）。（一句1分，關(guān)鍵詞：之、獄、雖、以）14.C（ 3分）（四）15、等他來了再讓