下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于舉辦“第十三期全國(guó)職業(yè)院校校企雙主體工學(xué)情境教學(xué)與職業(yè)能力 課程建設(shè)高級(jí)研修班”的通知關(guān)于舉辦“第十三期全國(guó)職業(yè)院校校企雙主體工學(xué)情境教學(xué)與職業(yè)能力 課程建設(shè)高級(jí)研修班”的通知高師聯(lián)函2016047號(hào)各有關(guān)單位: 為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作,進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,經(jīng)全國(guó)高職高專(zhuān)教育教師培訓(xùn)聯(lián)盟認(rèn)可,由北京天越世紀(jì)教育科技有限公司舉辦“第十三期全國(guó)職業(yè)院校校企雙主體工學(xué)情境教學(xué)與職業(yè)能力課程建設(shè)高級(jí)研修班”,請(qǐng)各單位積極組織有關(guān)人員參加?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、培訓(xùn)內(nèi)容1、校企雙主體的課程建設(shè)(1)職業(yè)院校教師課程設(shè)計(jì)的問(wèn)題(2)普遍接受但錯(cuò)誤的教育理念
2、(3)建構(gòu)主義心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)(4)情境學(xué)習(xí)理論與認(rèn)知學(xué)徒制(5)職業(yè)工作情境:工作任務(wù)和工作過(guò)程的要素(6)知識(shí)的組成:工作過(guò)程課程的工業(yè)心理學(xué)基礎(chǔ)(7)實(shí)踐性知識(shí)的六大特征(8)技能與能力的區(qū)別(9)獲得新生的社會(huì)需求:綜合職業(yè)能力(10)典型工作任務(wù)的完整解決方案(11)現(xiàn)代職業(yè)教育體系:并行的教育體系設(shè)想2.建立校企雙主體的路徑(1)建立校企雙主體的目的、條件(2)教學(xué)特征和管理特征(3)職業(yè)認(rèn)同感的發(fā)展(4)建立校企雙主體的創(chuàng)新研究與實(shí)踐(5)決定校企雙主體可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題(6)校企雙主體的校企合作關(guān)系二、擬請(qǐng)專(zhuān)家研討會(huì)將以“專(zhuān)家講座+交流研討+答疑”等形式展開(kāi),屆時(shí)將邀請(qǐng):趙志
3、群:北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事、教學(xué)過(guò)程研究會(huì)主任; 趙鵬飛:廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng);張桂春 遼寧師范大學(xué)一級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、遼寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究中心主任,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),教育學(xué)博士,曾在聯(lián)邦德國(guó)武珀塔爾大學(xué)、柏林洪堡大學(xué)學(xué)習(xí)研究教育學(xué)6年;三、參會(huì)對(duì)象職業(yè)院校分管教學(xué)工作校(院)長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、科研處長(zhǎng)、各院系(科室)主任、骨干教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師等。四、時(shí)間地點(diǎn)2016年11月25-29日 培訓(xùn)地點(diǎn):廈門(mén) 五、培訓(xùn)費(fèi)用: 培訓(xùn)費(fèi)2200元/人(培訓(xùn)期間食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理)。培訓(xùn)費(fèi)可以刷公務(wù)卡。 本次培訓(xùn)班委托北京天越世紀(jì)教育科技有限公司承辦并開(kāi)具發(fā)票,匯款賬號(hào)如下: 開(kāi)戶(hù)單位:北京天越世紀(jì)教育科技有限公司 開(kāi) 戶(hù) 行:招商銀行北京分行萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)支行六、證書(shū)發(fā)放經(jīng)培訓(xùn)考核合格后,由全國(guó)高職高專(zhuān)教育教師培訓(xùn)聯(lián)盟頒發(fā)“全國(guó)高職高專(zhuān)教育骨干教師研修班培訓(xùn)證書(shū)”。七、報(bào)名方法及注意事項(xiàng):請(qǐng)參加研修班的單位填寫(xiě)報(bào)名回執(zhí)表發(fā)至報(bào)名傳真報(bào)名郵箱:zhongceng001。培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年專(zhuān)利使用合同解除協(xié)議
- 2025年售后維修和解協(xié)議
- 2025版錨具原材料供應(yīng)協(xié)議3篇
- 下發(fā)合同范本的通知
- 2025年度征收搬遷項(xiàng)目拆遷房屋買(mǎi)賣(mài)管理協(xié)議4篇
- 個(gè)人房屋改造裝修合同范本(2024版)
- 二零二五年度高檔住宅區(qū)社區(qū)物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)與委托管理服務(wù)合同3篇
- 堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文(錦集5篇)
- 二零二四年度2024物業(yè)管理臨時(shí)管理規(guī)約與住宅小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議6篇
- 2025年度叉車(chē)租賃與設(shè)備維護(hù)合作協(xié)議4篇
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)說(shuō)課課件-1.5 水能溶解多少物質(zhì)|教科版
- GB/T 7588.2-2020電梯制造與安裝安全規(guī)范第2部分:電梯部件的設(shè)計(jì)原則、計(jì)算和檢驗(yàn)
- GB/T 14600-2009電子工業(yè)用氣體氧化亞氮
- 小學(xué)道德與法治學(xué)科高級(jí)(一級(jí))教師職稱(chēng)考試試題(有答案)
- 申請(qǐng)使用物業(yè)專(zhuān)項(xiàng)維修資金征求業(yè)主意見(jiàn)表
- 河北省承德市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 實(shí)用性閱讀與交流任務(wù)群設(shè)計(jì)思路與教學(xué)建議
- 應(yīng)急柜檢查表
- 通風(fēng)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
- 酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教案
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同簡(jiǎn)單范本 房屋買(mǎi)賣(mài)合同簡(jiǎn)易范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論