小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、復(fù)習(xí)要求1、立足教材,落實(shí)目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)根底.2、輕松復(fù)習(xí),精講精練,講求方法,開展水平.3、激發(fā)興趣,關(guān)注習(xí)慣,態(tài)度認(rèn)真,白我提升.二、目標(biāo)要求：從識(shí)字寫字、閱讀、寫話、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)全面落實(shí)年段目標(biāo).三、復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)：漢語(yǔ)拼音、字識(shí)字、寫字、詞、句、積累背誦、查字典、標(biāo)點(diǎn)、閱讀、寫話.口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí),重在平時(shí),不作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn).一漢語(yǔ)拼音1、正確拼讀音節(jié),借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音.2、熟練背誦26個(gè)大小寫字母.練習(xí)形式：1、看拼音寫詞語(yǔ).2、按音序法查字典寫大寫字母,寫音節(jié).3、能按字母表的順序給字母排序.二字1熟悉的字熟悉本

2、冊(cè)400個(gè)字,包括前三冊(cè)已熟悉的1400個(gè)字,重點(diǎn)是本冊(cè)400個(gè),要 求能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思.練習(xí)形式： 口頭測(cè)查,讀詞語(yǔ),讀句子,讀短文. 字字連線組詞.第4頁(yè)課后練習(xí). 八種識(shí)字方法,重點(diǎn)同音字、形近字的辨析學(xué)習(xí)必備歡迎下載第16頁(yè)熟字加偏旁、36頁(yè)熟字去偏旁、54頁(yè)反義詞識(shí)字、73頁(yè)熟 字加熟字、90頁(yè)熟字換偏旁、112頁(yè)偏旁歸類識(shí)字、130頁(yè)廚具名稱中識(shí) 字讀讀認(rèn)認(rèn).第148頁(yè)既同音字又形近的字比較的選選認(rèn)認(rèn).要在字音、字形、字義幾方面進(jìn)行比較區(qū)分,字義的辨析可通過口頭組詞或連線組 詞的形式進(jìn)行練習(xí). 一字多義.第130頁(yè),“回字的不同意思. 多音字辨析.本冊(cè)出現(xiàn)的多

3、音字,包括課文、寬帶網(wǎng)、導(dǎo)語(yǔ)、獨(dú)立閱讀課文中的 有：待、間、釘、蒙、重、藏、扇、桿、縫、假、殼、骨、斗、數(shù)、晃、溜、哄等另外, 在教材49頁(yè)有一處多音字組詞的練習(xí).多音字練習(xí)還有在具體的語(yǔ)言環(huán)境中選擇正確的 讀音,讓學(xué)生識(shí)別多音字的正確讀音.2會(huì)寫的字要求讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解意思,正確書寫,并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語(yǔ)言表 達(dá)之中.養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔.練習(xí)形式： 聽寫詞語(yǔ)或看拼音寫詞語(yǔ).以本冊(cè)學(xué)會(huì)的字詞為復(fù)習(xí)重點(diǎn). 同音字、形近字組詞.第30頁(yè)、113頁(yè)的辨字組詞. 多音字組詞.第49頁(yè). 一字組多詞.第86、89頁(yè). 句中同音字注音填空.第139頁(yè).三詞語(yǔ)正確書寫詞語(yǔ),

4、理解常用詞語(yǔ)的意思,積累詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)一個(gè)完整的 意思.練習(xí)形式：1、聽寫詞語(yǔ)或看拼音寫詞語(yǔ).第 103頁(yè)、129頁(yè)、143頁(yè)抄寫詞語(yǔ).2、積累詞語(yǔ).第131頁(yè)讀背詞語(yǔ),主要是成語(yǔ).3、詞語(yǔ)搭配.第17頁(yè)口頭填空搭配詞語(yǔ).第26頁(yè)積累詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)搭配 第55頁(yè)填空搭配詞語(yǔ)第65頁(yè)數(shù)量詞的搭配第91頁(yè)連線搭配詞語(yǔ).4、詞意的理解.近義詞的理解辨析.第75頁(yè)近義詞選詞填空.第121頁(yè)句中辨析“常常 “往常 < 反義詞.第54頁(yè)反義詞識(shí)字.填寫反義詞.5、詞語(yǔ)的形式和意思之間的聯(lián)系.第 54頁(yè)照相 照相機(jī)、73頁(yè)詞語(yǔ)字的順序不同,意思也不同.奶牛牛奶6、體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果.第82頁(yè)

5、體會(huì)掛、垂、坐的表達(dá)效果、125頁(yè)體會(huì) 好似、焦急、整天的準(zhǔn)確表達(dá)7、用詞寫句子.第98頁(yè)一就、一會(huì)兒一會(huì)兒8、發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)構(gòu)成的規(guī)律,積累詞語(yǔ).第112頁(yè)AABB大大小小的構(gòu)詞規(guī)律,前后 重疊并意思相反.四句子熟悉比喻句,并能對(duì)熟悉的事物打比方突出事物的特點(diǎn)；聯(lián)系上下文了解句子的意 思；能根據(jù)要求寫完整的句子.練習(xí)形式：1、熟悉積累比喻句.第16頁(yè)根據(jù)事物的特點(diǎn),練習(xí)說打比方的句子.燕子的尾 巴像,149頁(yè)進(jìn)一步熟悉積累打比方的句子2、 寫句子.第15頁(yè)練習(xí)用漸漸地、靜靜地、惋惜地寫句子.第 98頁(yè)用指定的詞語(yǔ) 寫句子,一 就 、一會(huì)兒 一會(huì)兒 . 107頁(yè)練習(xí)用量詞說話一個(gè)一 只等.一個(gè)一只等

6、.另一個(gè)一只等.連句成段.3、 抄寫句子.第11頁(yè)找出描寫美好春光的句子抄寫下來,118頁(yè)通過抄寫句子, 加深對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句意思的理解.好多事情并不像我們想象的那么糟.只要肯動(dòng)腦筋,壞 事往往能變成好事.五背誦積累(1) 課文背誦的：找春天?草?宿新市徐公店?泉水?雷鋒叔叔,你在哪里?日 月潭?北京亮起來了?望廬山瀑布?絕句?要是你在野外迷了路?節(jié)氣歌?.默寫的：第45頁(yè)、79頁(yè)、136頁(yè)按原文填空.練習(xí)形式：口頭檢查背誦或默寫,不會(huì)寫的字可用拼音代替.(2) 詞句 春聯(lián)：第17頁(yè)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家.黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng).春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)華.春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春. 諺語(yǔ)

7、：第37頁(yè)花要葉扶,人要人幫.贈(zèng)人玫瑰,手有余香.幫助別人的人,能得到別人的幫助.誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽. 名言警句：第149頁(yè)知識(shí)是我們飛向天空的翅膀.思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí).天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代. 成語(yǔ)：第131頁(yè)讀背成語(yǔ). 詞組：要求讀讀記記第26頁(yè)、36頁(yè)、42頁(yè)、53頁(yè),相對(duì)穩(wěn)定的四字詞語(yǔ).練習(xí)形式：學(xué)習(xí)必備歡迎下載一般采用填空的形式,檢查學(xué)生背記的情況.六查字典在日常學(xué)習(xí)中,遇到不熟悉的字,能使用適宜的查字典的方法解決實(shí)際問題.養(yǎng)成 查字典的習(xí)慣.練習(xí)形式：音序查字法必須知道讀音,先查大寫字

8、母,再找音節(jié),然后根據(jù)頁(yè)碼找到要查的字； 部首查字法一般不知道讀音,根據(jù)字形先查部首,再數(shù)除部首外有幾畫,找到要查的字, 然后根據(jù)頁(yè)碼找到要查的字.第 38頁(yè)展示臺(tái)中有相應(yīng)的練習(xí).七標(biāo)點(diǎn)創(chuàng)能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、感慨號(hào)、問號(hào).一是給句子加適宜的標(biāo)點(diǎn),二是在寫話 表達(dá)中能恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn).盡管要求掌握的只有四種標(biāo)點(diǎn),但在學(xué)生的實(shí)際書面表達(dá)中卻 常用到冒號(hào)、引號(hào),教師也要適當(dāng)講解指導(dǎo),幫助學(xué)生恰當(dāng)使用.教材中有兩處練習(xí)第 90頁(yè)體會(huì)同一句話標(biāo)點(diǎn)不同,表達(dá)的意思就不同.第 148頁(yè)體會(huì)標(biāo)點(diǎn)不同,表達(dá)的意思 一樣,但語(yǔ)氣不同.練習(xí)形式：1、讀句子加標(biāo)點(diǎn).2、聽寫句子加標(biāo)點(diǎn).3、在寫話表達(dá)中正確使用標(biāo)點(diǎn).逗號(hào)

9、和句號(hào)的辨析使用是難點(diǎn).八閱讀考查學(xué)生綜合閱讀水平.一是審題水平,按題號(hào)審題,不漏做題目,而且讀懂題目 要求,聯(lián)系短文內(nèi)容認(rèn)真思考,認(rèn)真做答；二是認(rèn)真閱讀片段或短文,讀正確語(yǔ)句、讀 懂內(nèi)容,對(duì)重點(diǎn)詞句要讀懂意思正確領(lǐng)會(huì).練習(xí)形式：1、課內(nèi)閱讀重點(diǎn)語(yǔ)段,主要檢查學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)閱讀情況.學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、課外閱讀片段或短文.綜合測(cè)查學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的掌握水平和綜合運(yùn)用水平.九寫話根據(jù)要求寫話,要有白己的想法和熟悉,要展開適當(dāng)?shù)南胂?表達(dá)時(shí)語(yǔ)句通順,意 思清楚明白,格式標(biāo)點(diǎn)要恰當(dāng),正確用字,不會(huì)寫的字用拼音代替.練習(xí)形式：1、園地一 18頁(yè)把白己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫下來.2、園地三56頁(yè)寫家鄉(xiāng)的美景或特產(chǎn).

10、3、61頁(yè)把想到的話寫下來.4、68頁(yè)根據(jù)課文內(nèi)容仿寫,“我是如何畫風(fēng)的.5、82頁(yè)寫觀察天氣的日記.6、園地五93頁(yè)寫熟悉的動(dòng)物.7、園地七132頁(yè)先畫畫,然后根據(jù)圖畫寫內(nèi)容.8、園地八150頁(yè)寫這學(xué)期的收獲或?qū)懯钇诶锏拇蛩?聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,根據(jù)要求寫話；看圖寫話；根據(jù)提示要求展開合理的想象 寫話閱讀小練習(xí)大海邊今天,爸爸和我一起到大海邊玩.我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印.浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了.浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了.我還看到一群小魚在水中游 來游去,真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路.我說：“大海是魚兒的家.1、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ).一(

11、)小魚一()浪花一()腳印一()杜鵑一()工廠一()山溝2、把短句括號(hào)里的詞語(yǔ),準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長(zhǎng)句.例：海浪打在腳上.(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上.(1) 小魚游來游去.(搖頭擺尾地)2浪花蹦蹦跳跳.在海面上雪白的一排排3、大海是什么照樣子,寫句子.例：大海是船兒的道路.大海是魚兒的 .大海是漁民的.火紅的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉.每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的.可是不久,我又找到一 片更紅的.啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅,比玫瑰還紅.它的 樣子像我的小小的手掌.我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一

12、首小詩(shī),做成一張賀卡.我 要把這張賀卡送給我敬愛的老師.1在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ).一楓葉一賀卡一 小詩(shī)2選字填空拾 摸 放 拉1明明著寶鏡,心里有些不舍得.2我起楓葉,向家里跑去.3我把楓葉做成的賀卡,老師的辦公桌上.3讀句子,給正確答案打“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅句中是指什么最紅1朝霞2楓葉3玫瑰4根據(jù)課文內(nèi)容填空.我要尋找火紅的楓葉,是由于 期末自測(cè)題隨舞相間名古不燈光五十風(fēng)日撲鼻陽(yáng)光風(fēng)光光目銀光協(xié)力聲大群山燈局煥一 絢濃墨志成傾大樹木川多筆細(xì)萬(wàn)一()(倒置小大> 勤學(xué)書遍恍)(悟目不風(fēng)光笑容()(面方栩栩)1、()()是我們飛向的.2、()()可以構(gòu)成一,讓我們通向O3、()()

13、是百分之一的靈感加上百分之九十九的.4、()()的,屬于勤奮而又謙虛的()()(.5、()()千里,萬(wàn)家.6、()鶯翠,紫燕剪()().7、()()放膽來梳,瞞人去潤(rùn)花.8、一拂)()(),南燕雙歸.1、寫三句氣象諺語(yǔ)：2、我國(guó)有個(gè)民族,個(gè)少數(shù)民族,我是族.我還知道等少數(shù)民族的名字.我國(guó)有四個(gè)直轄市,兩個(gè)特別行政區(qū),我國(guó)有個(gè)省、白治區(qū),我知道的有等省、白治區(qū).3、被稱為“微型百科全書.4、魯班創(chuàng)造了,愛迪生創(chuàng)造了,張衡創(chuàng)造了,安徒生寫了童話故事?.5、戴嵩畫,徐悲鴻畫,李苦禪畫,齊白石畫.6、我國(guó)的四大創(chuàng)造是、.7、我知道的名言有： 8、 春雨驚春,芒夏暑相連,露秋寒霜降,小大寒.我知道等節(jié)氣

14、.9、我知道公民道德修養(yǎng)的根本要求是、 、 .漸漸地：靜靜地：惋惜地：手.手.:邊.邊.:.就.:猶如：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷60分鐘、讀拼音,寫詞語(yǔ).10分sh 1 ji ed u ju mj i x uy ng xi engzu any an()()()()()ch i z eku d ji angf en f dngchu i li uchu dnr an()()()()()二、比一比,再組詞.6分澆峰)脫)繞鋒)說)提搭)摘)題塔)滴)二、在止確的讀首卜面打上 V6分黑白相間ji cn ji an盛ch engsh eng)滿樂(l eyu e )曲釘(d ng d ng)釘(d n

15、g d ng)子旗桿g mg河四、把詞語(yǔ)填寫完整.9分同協(xié)眾志重置學(xué)倦小大 博長(zhǎng)貪失守待流不五、填空.17分1、,疑是銀河落九天.2、,門泊東吳萬(wàn)里船.3、楊柳綠千里,.4、兒童急走追黃蝶,( ).5、思考可以構(gòu)成),( ).6、要是碰上陰雨天,也會(huì)來幫助.(南方,北方.7、“秋處露秋是指、和四個(gè)節(jié)氣“夏滿芒夏是指、和四個(gè)節(jié)氣.六、我會(huì)查字典.12分要查的字首序部首再查幾四二土主M曰傳喊染七、我會(huì)選6分精彩 精心1、山羊奇奇在飼養(yǎng)員的 的節(jié)目了.照料下健康地成長(zhǎng),已經(jīng)能為游人表演平靜寧?kù)o2、在這的夜晚,我的心情久久不能學(xué)習(xí)必備歡迎下載仔細(xì) 詳細(xì)3、我把事情經(jīng)過地說了一遍后,便開始地檢查起作業(yè)來

16、.八、讀一讀,練一練.小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲了爬桿冠軍.在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛.意思是說,瞧,我的本領(lǐng)多大呀！這時(shí),路邊有一位姑娘喊道：“小猴,你說你爬桿的本領(lǐng)比誰(shuí)都強(qiáng),這里有根竹竿,你來爬爬看！ 小猴子這才注意到,在那位姑娘旁邊,確實(shí)有筷子般大小的細(xì)竹竿,小猴搔搔頭說：“這么細(xì)的竹竿,我可不行！ 那姑娘笑笑說：“看我的吧r只見她就地跳起舞來,過了一會(huì)兒 就開始旋轉(zhuǎn)起來,慢慢地就纏繞在竹竿上了,越纏越高.小白兔趁機(jī)向小猴介紹說：“這位姑娘叫牽牛花,又叫喇叭花.小猴紅著臉說：“今天我才知道,能人背后有能人,再也不敢驕傲了.1、這篇短文共有白然段

17、.1分2、 “小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛是由于：1分1小猴很喜歡它們.2小猴向他們炫耀,瞧,我的本領(lǐng)多大呀！3、一會(huì)兒一會(huì)兒2分4、 短文中的“姑娘指的是.1分5、 在短文中打比方的句子下面畫上“o 2分6、 “能人是指.2分7、短文告訴我們什么道理 2分九、寫話.把白己熟悉的動(dòng)物寫一寫.可以寫寫它可愛的樣子,也可以把白己與這個(gè)動(dòng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載物之間的趣事寫下來.內(nèi)容要具體,不少于 80字.20分二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料詩(shī)句填空：籬落疏疏一徑深,追黃蝶,1離離原上草,2歲 ' O野火 , 春風(fēng)3 紫,4兩個(gè)黃福翠遙看瀑布 . 白鷺上讀讀背背:1 綠 , .2

18、翠 , 燕剪 .3 膽 梳 , 滿 潤(rùn).4 拂 , 燕5 扶, .6贈(zèng)人玫瑰,.7幫助,能得到 <8 誠(chéng)心, 9 知識(shí)是我們 10天才是 加上 的汗水.11 ,只能屬于勤奮而又謙虛 12思考 構(gòu) , .例句造句：1他的畫一掛出來,就有許多人欣賞.一 ,就2他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了. 會(huì)兒 ,會(huì)兒學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 一個(gè)孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看！ 一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽.另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了._個(gè)只二個(gè)只 另_個(gè)只4滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里.像5 一群天鵝從空中飛過,他們是那么潔白,那么美麗.那么,那么 堂選詞

19、填空：創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn)1郵票打孔機(jī)是阿切爾 的.2我 壺里的水開了.展現(xiàn)展開1 登上千佛山,泉城的美景 在眼前.2 孔雀 它那五彩繽紛的大尾巴,向人們展示它的美麗.慌張 緊張1 解放軍叔叔正在 地進(jìn)行操練.學(xué)習(xí)必備歡迎下載小張出門時(shí)太,把數(shù)學(xué)書忘在家里了.老實(shí) 忠實(shí)小紅從不說謊話,是個(gè) 的孩子.太陽(yáng)是個(gè) 的向?qū)?在天空給我們指點(diǎn)方向.常常 往常歹!J寧 派人請(qǐng)養(yǎng)蜂人來談天.派去找他的人不在,列寧就親白去找.溫暖 溫和周總理和傣族人民一起過潑水節(jié),傣族人民感到無比 和幸福老師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很.優(yōu)美 美麗小蘭的舞姿多么.花孔雀展開了 的尾巴.清楚 明白夜晚,在我家院子里,能 地看見北斗星.我遇到不 的問

20、題,就去問老師.21212121212方法方法1 不同的學(xué)習(xí),往往有不同的學(xué)習(xí)效果.2 這是解決問題的最好的.驕傲快樂1 我為白己是一個(gè)中國(guó)人而感到 .2 媽媽要帶我去天文館,我很 .整潔 整潔1 操場(chǎng)上,同學(xué)們排著 的隊(duì)伍做早操.2 經(jīng)過同學(xué)們的清掃,教室里變的更加美麗.平靜 安靜1 上課了,教室里十分 j2 的湖面上停著幾只小船.繼續(xù)陸續(xù)1、 上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室.2、小明回到家,寫作業(yè).標(biāo)點(diǎn) .！1 小鹿在花壇里栽了一叢玫瑰小鹿家的玫瑰花太美了小鹿為什么看不到玫瑰花呢我是一只漂亮的天鵝呀我是一只漂亮的天鵝我會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎玲玲又生病了你明天會(huì)去上學(xué)嗎春天又到了,白花競(jìng)相開放老師,今

21、天我們玩的真開心燈光真美,故宮真氣派我是最弱小的嗎看！這兒還有一朵野薔薇呢薩莎朝著薔薇花走去234567891011漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了1-8單元填空一單元1、填入適宜的動(dòng)詞：棉襖家門嫩芽樂曲山谷枝條葉子香味2、填入適宜的修飾詞：(叢)的小姑娘的小溪的琴聲的葉()的嗓音的世界的世界的辮子(地游泳()的竹子的綠葉地說地躺看(地歌唱的田野)的"的天空的陽(yáng)光()的小溪的枝條二單元1、填入適宜的動(dòng)詞:學(xué)習(xí)必備歡迎下載瓦罐 孩子 ?一一細(xì)雨荊棘大雨雨衣 詞語(yǔ) 抽屜2、填入適宜的修飾詞：加上修飾局部,可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)的大鏡子的世界(的杜鵑花(的身影 )的孩子的山谷)的歌聲 的泉水 的小溪 )的春風(fēng)的細(xì)雨)的小路 的大娘 的露珠 )(的孩子)的家的花貓地喝水彎彎的)溫暖的 晶瑩的)蒙蒙的 )(地歌唱(地垂著頭二單兀：1、填入適宜的動(dòng)詞：水果涼棚葡萄江面輪廓 鼓2、 填入適宜的修飾詞：加上修飾局部,可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng).(陽(yáng)的祖國(guó)的小島的北京( )的角樓 的太(毯的月亮的葡萄的空氣( )的總理的地櫥