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文檔簡介

1、第七章力全章測試6、 當人在豎起方向用力提起一個物體時,人對物體施加了一個拉力,物體對人也施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素()A、大小相同B、方向相同C、作用點相同D、都相同7、 力的作用都是相互的。在如圖所示現(xiàn)象中,沒有利用這一原理的是()A、火箭發(fā)射時,要向下方噴氣B、直升飛機飛行時,要轉(zhuǎn)動螺旋槳C運動員背著飛行背包升空要開動發(fā)動機D、飛船繞地球運行時,要展開太陽帆8、 關(guān)于彈力,下列說法不正確的是()A、發(fā)生彈性形變的物體會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力作用B發(fā)生彈性形變的物體,形變越大,彈力越大C平時所說的壓力、支持力、拉力,就其力的性質(zhì)而言都是彈力D物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力9、

2、一個鐵球沿斜面滾下,鐵球所受重力的方向是()A、沿斜面向下B、垂直于斜面向下C豎直向下D、以上三種說法都不對10、如圖,一規(guī)則的鐵環(huán)的重心在圖中的()1、A2、AC3、AC4、(時間:90分鐘、單項選擇題(每小題3分,共36分) 托起下列物體所用的力最接近20N的是(一支鋼筆B、兩個雞蛋C、一只雞 關(guān)于游泳過程,下列說法不正確的是(力改變了運動員的運動狀態(tài)B使運動員向前運動的力的施力物體是水 下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 鐘擺來回擺動B地球繞著太陽運動D滿分:100分)、一頭肥豬、運動員與水之間的作用是相互的D、運動員對水的推力大于水對運動員的推力)AC5、下列哪個例子不能說明力能使物體發(fā)

3、生形變 射箭運動員箭上弦后將弓拉開B老師站在講臺上也能使講臺發(fā)生形變(、汽車在盤山公路上勻速行駛、物體在粗糙的水平面上做勻速直線運動()、衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球旋轉(zhuǎn) 、隕石落地,將地面砸開一個大坑小明在欣賞茶藝表演的時候發(fā)現(xiàn),表演者在改變茶水流出的方向時要不停的改變手拿茶 壺的位置,這體現(xiàn)出力的作用效果與力的()A、大小有關(guān)B、方向有關(guān)C、作用點有關(guān)D、大小、方向和作用點都有關(guān)第7題圖第1D題圖2A、點B、B點C、C點D、D點11、 描述水的有關(guān)物理量之間關(guān)系的圖像如下,其中正確的是()12、 物理實驗室中有一個彈簧測力計因彈簧斷裂而不能正常使用?,F(xiàn),彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端,覺得這根彈簧仍有

4、利用價值。計測量時,測量值與原來測量值相比較,結(jié)果()A、測量值比原來的大B、測量值比原來的小C測量值與原來的一樣大D、以上三種情況都有可能二、填空題(每空1分,共19分)13、鉛球落到泥土地面時變?yōu)殪o止。鉛球因受到地面的作用力 _改變了;地面陷下一個坑,地面因受到鉛球的作用力 _改變了。這表明力的作用效果是可以改變物體的_,還可以改變的物體的 _14、 一天,發(fā)生了兩車相撞的交通事故,一交警前來處理說:“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的”。但從物理學角度分析,這個交警是 _ (填“能”或“不能”)找出那輛車的。因為一對相互作用力是 _ (填“同時”或“先后”)發(fā)生的。15、 小明踢足球時

5、,能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和 _ 有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到 _ 作用。16、有以下物體:A.鋼片;B.橡皮筋;C.面團;D.彈簧;E.橡皮泥。分析它們的特征進行分類:一類包括 _(填序號),特征是_;另一類包括 _(填序號),特征是_ 。17、 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)ζ浔砻娓浇晃矬w引力的1/6。一個在地球上質(zhì)量是60kg的宇航員,他在月球上質(zhì)量是 _kg,重_No(g取10N/kg)18、 一帶蓋金屬罐頭盒內(nèi)盛有水,盒的下方有一小孔,在水從小孔流出的過程中,盒連同盒中水的共同重心將_。19、 如圖所示小車放在光滑水平面上,當電風扇工作時,空

6、氣會由靜止流動起來,這說明力能_。同時車將向后運動,原因是_,類似的裝置可應用在某些交通工具上,例如_ ,這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為_ 。三、綜合應用題(作圖、實驗和計算題)(共45分)20、(8分)請按題目要求作圖:(1) (2分)如圖甲所示,小車受到與水平方向成30角斜向右上方,大小為10N的拉力,請畫出這個力的示意圖。(2) (2分)如圖乙所示,當小球從A點經(jīng)過B點到達C點的過程中,作出小球經(jīng)過B點時質(zhì)量關(guān)系體積關(guān)系f/sG水溫與加熱時間關(guān)系D.水的萎發(fā)量與時間關(guān)系小段彈簧,將剩余較長的一段彈簧重新安好,并校準了零刻度。那么用這個修復的彈簧測力小強同學經(jīng)仔細觀察后發(fā)于是他

7、就去掉了斷裂的一第19題圖4所受重力的示意圖。(3)(4分)如圖丙所示,小鐘同學在做模擬引力實驗時,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動。請你畫出橡皮受到的重力和拉力的示意圖。21、(6分)讓一根薄鋼條的下端固定,以不同大小、方向和作用點的力去推它,使其發(fā)生 如圖(a) (b) (c) (d)所示的形變,如果力的大小是FI=F3=F4F2,那么,觀察薄鋼條發(fā)生的形變:(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖(a)和 ;(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖(a)和 ;(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖(a)和。22、(14分)地球附近物體都要受到重力,小剛同

8、學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是N,分度值是_N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處。(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。次數(shù)1234質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34第22題圖由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 _。(4)若干年后, 小剛在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材_ (選填“能”第20題圖乙或“不能”)完成該探究。23、(8分)乒乓球運動在我國非常普及,在歷次國際乒乓球大賽中,我國選手都能取得輝煌的戰(zhàn)績,因此乒乓球被

9、譽為中國國球。圖為倫敦奧運會乒乓球比賽的一個場景,請你就這第23題6現(xiàn)象包含的物理知識24、(9分)同學用水桶提水,給剛栽上的樹苗澆水。已知桶的質(zhì)量是1kg容積都是15L,p=1.0X101 2 3kg/m3,g取10N/kg。(1)桶內(nèi)裝滿水后,總重為多少N?(2)小強用150N的力能否提起這滿桶水?【參考答案】全章測試、單項選擇題123456789101112CDDBCADDCBAB二、填空題13、運動狀態(tài)形狀運動狀態(tài)形狀14、不能 同時15、作用點 重力16ABD具有彈性;CE具有塑性17、60 10018、下降19、改變物體的運動狀態(tài)力的作用是相互的直升飛機(輪船)月球上沒有空氣三、綜合應用題22、 (1)5;0.2;2(2)(略)23、 (1)現(xiàn)象:球拍將乒乓球彈回。是相互的)。(2)現(xiàn)象:擊球時球拍發(fā)生了彈性形變。包含物理知識:力可以改變物體的形狀?;卮鹎虻男D(zhuǎn)、人的受力、人的運動以及聲光

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