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1、編號:本資料為word版本,可以直接編輯和打印,感謝您的下載【特殊體質學生安全協(xié)議】特殊體質學生安全責任書甲方:乙方:日期:i說明:本合同資料適用丁約定雙方經(jīng)過談判、協(xié)商而共同承認、共同遵守的責任與iIi義務,同時闡述確定的時間內達成約定的承諾結果。文檔可直接下載或修改,使用Ii時請詳細閱讀內容。I特殊體質學生安全責任書特殊體質學生安全責任書學生是家庭的希望,祖國的未來,與學校共同保護好白己的孩子是每個家 長應盡的責任,學校和家長都有義務加強對特殊體質學生的保護,增強“健康安全無小事”的意識,培養(yǎng)和提高孩子白救白護的能力;讓每一個 學生都健康成長,早日成為國家棟梁,也是學校和家長共同的愿望。為
2、進 一步落實學校安全工作責任,關愛特異體質學生,促進特異體質學生的健 康成長,根據(jù)未成年人保護法、教育部學生傷害事故處理辦 法和有關法律法規(guī)及文件精神,學校(甲方)和 家長(乙方)特簽訂特殊體質學生安全責任書。一、甲方:學校及老師責任范圍1、學校高度關注特殊體質學生,開展特異性體質和特定疾病調查,建立特 異體質學生檔案,并告之所有任課教師在教學過程中盡量作好防范工作。2、學生健康狀況屬個人隱私,學生有特異體質,特定疾病或者異常心理狀 態(tài),任課老師不議論、不宣揚,加強保護措施。3、特殊體質學生在學校期間,學校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學生的身 體狀況,不安排不適宜參加的某種教育教學活動,一旦發(fā)現(xiàn)
3、問題,第一時 間米取有效措施,以最大限度保障這些學生的人身安全。二、乙方:學生及監(jiān)護人責任范圍1、乙方配合學校對白己孩子開展特異體質、特定疾病或者異常心理 狀態(tài)調 查,將身體健康狀況、變化情況及與健康相關的信息、資料及時、準確無 誤告知學校,并保證相關信息、資料的真實性。2、乙方密切注意孩子的健康狀況,早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適,及時去醫(yī)院診 治;患病的孩子必須帶回家治療休息,保證孩子疾病期間不上 學。3、乙方應教育子女,隨時發(fā)現(xiàn)白己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀,及時準確無誤告知班主任或其它相關科任教師(宿舍內告知寢管老師),及時采取相應的急救措施。4、特殊體質學生或其監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之
4、一,造成傷害 事故, 乙方依法承擔相應的責任:學生違反法律法規(guī)和校紀校規(guī),實施明知道具有危險或者可能危及他人 的行為的;學生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學生不 聽勸阻、拒不改正的;學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質,或者患 有特定疾病,但未告知學校的;特異體質學生的身體狀況有異常情況,監(jiān)護人知道或已被學校告知,但 未履行相應監(jiān)護職責的;學生的監(jiān)護人沒有在上學、放學時按時對學生 進行接送的;或有白己其他過錯的。三、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不 因學生的入學而轉移給學校,學校與學生之間只是教育管理關系。上述各條希望學生和家長認真學習并遵照執(zhí)行,如因家長監(jiān)護工作不得 力,學生不白覺遵守法規(guī)校規(guī),()造成學生安全事故或白己突發(fā)疾病, 所造成的損失、傷害或傷亡的,由學生、家長白行承擔一切責任,與學校 及班主任、老師無關。本責任書一式三份,由
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