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1、希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!20XX年幼兒園20XX學(xué)年度第二學(xué)期大班班級工作計(jì) 劃范文導(dǎo)讀:保教老師:卞俊 周英 馮海燕新學(xué)期來臨,我們又翻開了嶄新的一頁,迎來了大班的第二學(xué)期??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?, 一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中 充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期,為了讓每一個(gè)幼兒健康、快樂地生活,使其全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、 會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù), 制定出以下的班級工作計(jì)劃一、班級情況分析我們班有27位小朋友,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),多數(shù)幼兒已有 了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中,幼兒自主體驗(yàn) 知
2、識(shí)的能力有了明顯提高,基本學(xué)會(huì)了如何正確評價(jià)自己;在班級活 動(dòng)中,幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在游戲活動(dòng)中,能 自覺遵守游戲規(guī)則等等。二、指導(dǎo)思想圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心,遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,積極開展各項(xiàng)教育 教學(xué)研究活動(dòng),注重家園合作,使每一位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、 會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)代幼兒。三、主要工作目標(biāo)及措施目標(biāo)一:利用漂陽的本土文化,結(jié)合身邊的資源,積極開展形式生動(dòng)、有趣的班級特色活動(dòng),拓展幼兒 的知識(shí)面,切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題。措施1.積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng)。2 .邀請漂陽電視節(jié)
3、目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解漂陽的本 土文化。如:漂陽話的來歷,漂陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。3 .根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境 的融合。4 .繼續(xù)挖掘身邊的資源,營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園 部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)。目標(biāo)二:抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí) 慣,加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)要求。措施 1.利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則, 養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,扭轉(zhuǎn) 挑食行為。5 .精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 在日常生活中,滲透安全教育,培養(yǎng)
4、幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí),使孩 子開開心心、健健康康過好每一天。6 .幼兒的安全教育主要以日常教育為主,與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。 加強(qiáng)幼兒在離園時(shí)、 戶外活動(dòng)等時(shí)段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。目標(biāo)三:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望, 激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī) 和學(xué)習(xí)態(tài)度。措施 1.帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生 的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。2 .制定班級規(guī)則,在日常生活中,理解每個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,讓幼 兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。3 .鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,提高幼兒解決問題的能力。如:讓 幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情;懂得做任何事情
5、都要努力,有始有終; 有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。4 .培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面 前多表達(dá),多讓孩子走出本班班級,廣泛結(jié)交伙伴,讓孩子成為一個(gè) 樂于交往和善于交往的人。目標(biāo)四:家園配合,做好幼小銜接工作。措施 1.以電訪、個(gè)別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流 幼小銜接工作的具體措施,針對不同的孩子采取不同的教育方式。2 .通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方 面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,使家長認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上 的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。3 .及時(shí)在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動(dòng)照片等, 讓家長了解幼兒在園的最新情況。四、具體工作安排 二月份 1.制定班級工作計(jì)劃。4 .學(xué)習(xí)新操,要求動(dòng)作整齊、有力、有精神。5 .幫助幼兒建立一日生活常規(guī)。6 .更新班級博客,豐富內(nèi)容。7 .實(shí)施“開學(xué)了”和“小問號”主題活動(dòng)三月份 1.積極準(zhǔn)備,開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動(dòng)。8 .實(shí)施“春天真美麗”主題活動(dòng)。9 .春季種植活動(dòng)。四月份1.增加區(qū)域材料的全面投入,深入開展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。10 實(shí)施主題活動(dòng)。11 加強(qiáng)游戲常規(guī)教育。五月份 1.實(shí)施主題活動(dòng)。2 .為慶祝“六一”進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備活動(dòng)和幼兒共同布置好慶 “六 一”
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