CFOP(傻瓜都會很快掌握的最佳學(xué)習(xí)方法)精編版

1、最新資料推薦飛旋馬賽克 1初識 CFOP 2Cross3Cross 練習(xí)19F2L 20F2L 非標(biāo) 29F2L 練習(xí) 35OLL 40OLL 練習(xí) 43PLL 45PLL 練習(xí) 52CFOP 的整體練習(xí)與提高 53結(jié)束語 561最新資料推薦魔方洗髓經(jīng)殘卷之一一飛旋馬賽克很高興你已經(jīng)進(jìn)入了本階段的學(xué)習(xí)。本篇內(nèi)容將幫助你實(shí)現(xiàn)十多秒時間內(nèi)拼好魔方 6 面。 每次任意拆亂顏色的魔方，還原所需時間是不同的，要做到確保十幾秒內(nèi)完成還原，必須掌握完整的套路體系。 “掌握”并不一定是學(xué)習(xí)，每個人都可以自行研究一套完整體系，但更好的途徑是先用別人的方法開闊思路，以一定高度為基礎(chǔ)去進(jìn)行有存在價值的開發(fā)。不論你對

2、 “掌握” 二字是怎樣對自己要求的，首先你要做的，就是進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。20多年前捷克共和國的女大學(xué)生 Jessica Fridrich發(fā)明了一套CFOP速擰方法，這對全球的魔方發(fā)展起到了重大作用，其深遠(yuǎn)影響一直延續(xù)至今。1992 年后，這套體系的完善工作已經(jīng)不再是單純的人工思考，計(jì)算機(jī)解法開始被融入其中。在電腦和人腦的優(yōu)勢互補(bǔ)下，形成了一套最少步數(shù)和順手程度完美結(jié)合的體系?，F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)的，就是這套CFOP 速擰體系。接下來的學(xué)習(xí)和練習(xí)，將是艱苦的。但是我想你仍然可以感到無窮的樂趣。通過速擰學(xué)習(xí)，手中的魔方將像飛舞旋轉(zhuǎn)的馬賽克一樣，經(jīng)過十幾秒的五彩斑斕之后，被扔在桌子上的則是一個顏色整齊的魔方

3、。在學(xué)完之后，你未必是最快的，因?yàn)轫敿馑绞嵌囗?xiàng)因素的綜合表現(xiàn)。但是，你的學(xué)習(xí)過程會是最快的。用以表達(dá)轉(zhuǎn)動動作的符號系統(tǒng)，可以在其它初級篇章里找到說明。進(jìn)入速擰階段學(xué)習(xí)你應(yīng)該已經(jīng)掌握了其它較簡易玩法。現(xiàn)在講一些學(xué)習(xí)前的提示：用被連貫起來的動作組合去記憶這個龐大的體系，不要指望用嘴背出任何一套動作。用不同的動作銜接去區(qū)分和記憶套路動作，前提是你必須為每條套路動作設(shè)計(jì)能夠使其連貫的指法，每一個套路動作如果是不連貫的就沒法記也沒法速。每個人手指條件差異很大，希望你根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)指法，宗旨就是能夠銜接連貫。設(shè)計(jì)不當(dāng)也沒有關(guān)系，在練習(xí)中你自然會改進(jìn)它。初識 CFOP CFOP 是 Fridrich M

4、ethod 解法的別稱，4 個大寫字母分別代表了4 個步驟階段：Cross階段完成底面“十”字，F(xiàn)irst 2Layer階段完成前2層，Orientation of Last L ayer階段完成最后層所有塊朝向調(diào)整，Permutation of L ast L ayer階段完成最后 層所有塊的位置排列。全部4 個步驟階段即Cross+ F2L + OLL + PLL 。CFOP 的強(qiáng)大， 只有在掌握完整后才能體現(xiàn)出來。掌握完整確實(shí)需要很長的時間，這個必須耐心。說起耐心很輕巧，但能夠做到的恐怕沒有。這就是所有人進(jìn)步緩慢的原因。只要學(xué)一點(diǎn)，就馬上想應(yīng)用，其實(shí)還沒有到應(yīng)用的時候。捷徑就是先掌握完整

5、，后應(yīng)用練習(xí)。人們通常在走彎路，對不完整的體系進(jìn)行了大量的練習(xí)，很長時間過去，仍然進(jìn)不了20 秒。切記：不要再走前人走過的彎路。中國第一批進(jìn)入20 秒的選手已經(jīng)替大家走過了無數(shù)迂回的艱難歷程，一次次換血是多么痛的磨煉。不斷地練習(xí)，不斷地探索，不斷地把杯子倒空再重新灌滿，不斷地再練習(xí)，不斷地再探索，不斷地重復(fù)，突然，發(fā)現(xiàn)努力又錯了方向一次次換血是艱難而痛的。做個比較，用電腦拼音打字聊天，從“一指禪”熟練到能用三個指頭了，就不愿再接受正規(guī)指法了。其實(shí)所謂正規(guī)指法無非是前人積淀下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。打字的鍵盤指法要改動，這一點(diǎn)都不會痛的，因?yàn)橥耆劜簧闲难?、精力、時間、生命。魔方深度堪比學(xué)術(shù)，熟練程度要求高

6、于雜技魔術(shù)，沒有方向的努力，很難撞出正果。給前人的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)尊重，得到的可能是巨大的裨益。前人的經(jīng)驗(yàn)，不是用來束縛你的，是讓你拿來參考的。既尊重經(jīng)驗(yàn)，又尊重 自身的創(chuàng)造力，這樣，才有了超越的前提。在學(xué)習(xí)開始后，你將很長時間不再需要秒表，直到你學(xué)完F2L。但是你必須有一只好用的魔方，并且最好是一只沒有貼顏色的黑塑料魔方。要講好用的魔方，10塊錢以上的都可以算是好用了。直到你真的成為一流高手，那時你才需要精挑細(xì)選一款魔方。要求黑色塑料是特殊的目的，為了進(jìn)行階段學(xué)習(xí)時只貼部分色塊。如果是白色塑料，那么在學(xué)習(xí)階段要求只關(guān)注幾個包含白色的塊時，實(shí)在是難以分辨哪些是當(dāng)前要關(guān)注的塊。其實(shí)， 用黑色廢料制造的

7、魔方是最不好用的，很多黑色魔方都是廢料制成。白色或其他彩色塑料制造的魔方要好用很多，哪怕是同一套模具。如果你現(xiàn)有的魔方是熱轉(zhuǎn)印工藝，沒有貼紙，顏色印在塑料上，那么完全可以自制一些黑色貼紙，把所有當(dāng)前不關(guān)注的塊蒙住。在前期學(xué)習(xí)階段不需要你整體復(fù)原?？梢蚤_始了，一個至關(guān)重要的步驟，就從它開始 底十字 。Cross有一句話我經(jīng)常給初學(xué)者講：十字做的好，時間用的少。底十字是太容易在初期被忽視了，因?yàn)槟繕?biāo)僅僅是拼好4 個底面棱塊，再怎么迂回也浪費(fèi)不了太多時間。其實(shí)，不僅沒有章法的 Cross階段會浪費(fèi)時間，而且會 在這個階段沒有余力去“預(yù)覽”第一對 F2L,這樣在Cross到F2L的過渡階段會 有一個較

8、長時間的停頓。這個停頓，是一個標(biāo)志，它說明你還不是高手，這是新手的標(biāo)志。能夠快速完成底十字，再順利銜接F2L 的話，就有了一個緊湊的節(jié)奏，并且會保持到全部復(fù)原完成，這才是一個良好的開始。F2L 收尾的兩組是最順利的，因?yàn)榭赡軕B(tài)很少,觀察也很容易。F2L前兩組的順利程度直接依賴于 Cross的輕松 程度，好的Cross保證F2L的4組一路順利到底，并且是隨可能態(tài)減少越來越順。 雖然Cross被單獨(dú)學(xué)習(xí)，但它與F2L是一體。水平在平均25 秒階段卻又回頭來補(bǔ)底十字這一課的人肯定有。從一開始就很好地掌握它，會避免將來補(bǔ)課。這里要介紹一下速擰成績的幾個參數(shù)：最快成績、平均成績、最慢成績。外行會很關(guān)心別

9、人的最快成績，這是“看稀奇”。他想知道魔方這東西到底復(fù)原需要多少時間，腦海里卻完全沒有 “幸運(yùn)” 的概念。 運(yùn)氣好的話，1 秒就足夠了。這并不可笑，在二階魔方的比賽中就出過1 秒的成績。在三階魔方的復(fù)原中，5秒到 7 秒之間的幸運(yùn)成績不少人都出過，但再現(xiàn)它卻是一件困難的事。即便是6秒這樣驚人的成績，也只能說運(yùn)氣還不夠好，因?yàn)檫€可以運(yùn)氣更好?？傊?，對每個人來說，最快成績都不是他的真實(shí)水平。也就是說，最快成績幾乎就是無效參數(shù)。內(nèi)行會關(guān)注平均成績，因?yàn)槊看芜€原魔方所需時間是不同的。好運(yùn)氣， 除了可以使還原步數(shù)很少，還可以使全過程很流暢。壞運(yùn)氣就相反了，除了需要步數(shù)多，還使每個步驟的觀察判斷很困難，甚

10、至還全是最不順手的動作。從較多次數(shù)的成績中求得一個平均數(shù)，這樣就比較接近真實(shí)水平了。但是， 好運(yùn)氣仍然在掩飾著技術(shù)缺陷。高手如果要了解一個人的真實(shí)水平，直接問最慢成績。最慢成績是面對壞運(yùn)氣時的能力表現(xiàn)，表現(xiàn)不好說明技術(shù)缺陷還很嚴(yán)重，表現(xiàn)不錯說明技術(shù)已經(jīng)接近完善。如果一個人的最慢成績不會掉出20 秒以外，那他的水平已經(jīng)很高了。而最慢都不會超過17 秒的話，那確實(shí)是世界級的水平了。每個人都會遭遇壞運(yùn)氣，壞運(yùn)氣正是檢驗(yàn)自己的時刻，要重視壞運(yùn)氣。在生活中大家都會遭遇壞運(yùn)氣，但各人的表現(xiàn)會不同，常常審視自己，會對自己有幫助。在魔方上，隨著應(yīng)對能力的提高， 你的壞運(yùn)氣會越來越少，而同樣的形態(tài)交到初學(xué)者手里

11、那就是壞運(yùn)氣。這其實(shí)就是一個神秘名詞的解釋命運(yùn)。 魔方不僅僅是玩具，當(dāng)把它玩到較高境界的時候，已經(jīng)是對自身的修煉。在魔方洗髓經(jīng)其它篇章中，我從沒有像現(xiàn)在這樣，一條套路動作都沒有提就夸夸其談這么久。因?yàn)樗贁Q的一個“速”字，不是僅僅一套完整的體系就可以幫你實(shí)現(xiàn)的。高手所掌握的體系，只占他水平的一小部分。高手成為高手是憑借積累下的無數(shù)心得?；ヂ?lián)網(wǎng)上高度公開的教程，加上高手無私提供的優(yōu)化套路動作，并沒有使很多人進(jìn)入20 秒，這是什么原因呢？20 秒其實(shí)也并不是過高的要求，關(guān)鍵是思考。不斷找出自己的缺陷并加以完善，保證每次的努力都是有效努力就會實(shí)現(xiàn)的。再往上提高，就真的需要自身綜合條件的支持了，不會每個

12、人都最終達(dá)到同一個水平的。明白了這些，是該開始學(xué)習(xí)的時候了。上黃下白，前藍(lán)后綠，左橙右紅這是國內(nèi)最普遍的配色方案。從開始學(xué)習(xí)就應(yīng)該固定一種配色方案， 今后再不更 改。如果經(jīng)常自由更換貼紙，每次貼出不一樣的顏色組合，那么根本不可能進(jìn)行 速擰，即使練習(xí)再多也全是白費(fèi)。如圖所示，黃為頂，白為底，這是國內(nèi)最普遍的拿法，手持魔方采用固定拿法是至關(guān)重要的。在本地一場魔方比賽中，有一位進(jìn)入決賽的魔友是挑一面正確塊 最多的面為底。我告訴他：“這樣雖然開始省幾步，但后面會得不償失。只有固 定了拿法，才可以看到任何塊都立即知道它本該在哪，不再需要思考?！彼腥淮笪虻谋砬?，認(rèn)為幫助很大。這使我不得不提醒這一點(diǎn)，因?yàn)?/p>

13、確實(shí)有人忽視了這 一點(diǎn)。在Cross和F2L階段，固定拿法后，才可以實(shí)現(xiàn)條件反射式的高速反應(yīng)。Cross階段要求背熟4個棱塊的相對位置關(guān)系，誰在誰的對面，誰在誰的左面，右面該 是哪一塊。沒有這個前提，不要談速度了，架出錯誤的底十字都有可能。F2L階段，固定配色方案和固定拿法將發(fā)揮巨大的作用， 再凌亂的圖案都可以在0秒以 內(nèi)知道該應(yīng)用哪條套路動作。0秒不荒唐，事實(shí)上-2秒都是經(jīng)常的。負(fù)數(shù)意思 就是可以提前知道接下來該應(yīng)用哪條套路。我確實(shí)見過不固定配色方案的人，他 是無法速擰的，雖然他也在學(xué)習(xí) CFOP。好了，來看Cross的第一步，這也是CFOP的第一步。以藍(lán)色為前，一步F2就可以使藍(lán)白棱歸到底

14、層正確的位置從底十字的完成圖形來看，還有種情況是最省心的:這是最容易讓人不屑一顧的一步， 但真的不重視的話往往會犯錯誤。因?yàn)檫@一步 的簡單，可能會造成把圖示情況選擇為 Cross的第一步。不管三七二十一，先把 最簡單的一塊歸了位，再去考慮其它幾塊該怎么辦。這樣確實(shí)省心，不過，不是 速擰。6翻轉(zhuǎn)視角:正常視角:這樣的情況也是很誘惑人把它作為第一個調(diào)整目標(biāo)的，包括綠白棱在對面的情況，都只需要一步平轉(zhuǎn)就可以歸位了。但是，真的這樣做了，可能另外3塊就需要在被局限的情況下，增加很多調(diào)整步數(shù)才可以做好完整的底十字現(xiàn)在，是該發(fā)揮背下的顏色順序的時候了。我們的目標(biāo)往往是分兩段實(shí)現(xiàn)的: 第一段，是要通過統(tǒng)籌計(jì)劃

15、，用盡量少的步數(shù)，使4塊棱在底層排列出正確的相對位置關(guān)系。簡短說：步數(shù)少 +順序?qū)?。如圖：第二段，就是把4個棱塊跟4個側(cè)面中心塊對應(yīng)。這一步驟，可以用底層轉(zhuǎn)動來完成，也可以用上兩層的轉(zhuǎn)動來完成。不要認(rèn)為轉(zhuǎn) D還是u只是參照系不同、最新資料推薦符號表示方法不同，它關(guān)系到銜接 F2L的連貫性。首先，你要保證你不是最后 才去思考該怎么轉(zhuǎn)才能把底棱和側(cè)面中心快對應(yīng)。其二，你要保證在這一次轉(zhuǎn)動完成前，你已經(jīng)找到了第一對 F2L。完成圖形如下：翻轉(zhuǎn)視角:正常視角:就是這樣的兩段，明明是講 Cross卻提到了 F2L,這就是速擰。在執(zhí)行 Cross的 時候，要一并完成第一對F2L的尋找。因此，對底十字的掌握

16、程度一定要很高。 不“省心”的，要把它掌握成“省心”。這樣你才能快。已掌握的，要把它熟練 到不用看。這樣你才有余力在轉(zhuǎn)動中尋找第一對F2L。這個目標(biāo)很高，我們得一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)。首先要聲明的一點(diǎn)是：底十字必須在底面架。部分圖示的白色十字朝上，只是為 了觀察清晰。底十字究竟該從哪一塊開始做，這個只有等你全面掌握了 Cross技巧后才能做出 正確判斷。那時你才能轉(zhuǎn)出CFOP的第一步。先從只剩1塊的情況開始吧，其它3塊都已經(jīng)正確的情況。過于簡單的情況就不 再贅述了，最簡單的情況都不能思考解決，那是怎么學(xué)也不會成為高手了。圖示解法說明a1aLFL（藍(lán)為前）L'的動作是為 了恢復(fù)暫時被破壞的另 外底棱

17、iiu'Fuu的動作是歸位側(cè)面中心 塊，在不受此限制時去掉iIiF'u'Fu 或者 y'RuR'u'或者 y'R'u'Ru其實(shí)一個F'動作后，該圖與上圖是同樣情形!y'Ru'Ru 或者 y'R'uR'u'道理同上，一步藍(lán)色面的 轉(zhuǎn)動就轉(zhuǎn)化成前間形態(tài)51iLD 'L'DL最后一塊占了別人的位 置，所以也歸在只剩一塊 的情況。實(shí)際就是最后2塊交換接下來學(xué)習(xí)怎樣處理2個棱塊組合出的各種情況，只有熟練掌握，才能計(jì)劃出較 少步數(shù)的底十字轉(zhuǎn)法。24圖示解法說明FR

18、'F'這時不再有側(cè)面中心塊概念，只有顏色順序概念。圖中的F轉(zhuǎn)動不再是藍(lán)為前，是左前的面為F,后同。R'FR'橙色底棱應(yīng)該在藍(lán)色底棱的左邊?！扒八{(lán)后綠，左橙右紅”的關(guān)系，在拆散的對中也要有直接的反應(yīng)。R'UR'F圖小將一步步引領(lǐng)你熟悉被拆散的顏色組合。紅色底棱該在綠色底棱的左邊。R'2F以色底棱該在橙色底棱的左邊。R2在轉(zhuǎn)動結(jié)果上不分順逆時針，但為了動作銜接，任何時候的180°轉(zhuǎn)動，你都必須安排順逆。R'UR'F2 或者 uFu'R用過u這樣的轉(zhuǎn)動，將會 造成最初記憶的中心塊 位置無效，需要重新觀察 后決定

19、怎樣把底十字跟 側(cè)面中心塊對正。本例中u跟u'是抵消動作，可以避免上述問題。如果架底十字的中途使RFR所有圖示情況，都可以在已拼好的情況下用解法的逆順序退著轉(zhuǎn)得到。多次的重復(fù)練習(xí)才可以形成條件反射。uF'R'或者 DR'B'R'U'R'FU'F2R'FLu 'R'LF'R'現(xiàn)在該看看已掌握的技巧夠不夠應(yīng)付 4個棱塊了，目標(biāo)是7步內(nèi)完成在底面排列出正確的位置順序。你可以自己先試試，把4個棱塊分解成2+2來解決，相信你總會超過7步的。如 果加上跟側(cè)面中心塊對應(yīng)的1步，那就超過8步了。Cr

20、oss超過8步就可以被稱 為錯誤解法。要實(shí)現(xiàn)7步內(nèi)完成，需要統(tǒng)籌安排的技巧。如果在調(diào)整2塊時，同時有計(jì)劃地調(diào) 整另兩塊形成前面圖示所列的情況， 那么總步數(shù)加起來就會減少了?；蛘唛_頭時 進(jìn)行一步調(diào)整，雖然第一步并沒有把任何塊歸到底層， 但是可以讓后續(xù)整套動作 很簡短。仍然以圖例進(jìn)行直觀地講解吧。圖示解法說明(B2)RB'(D')L(D2)F 或者(B2)RB'(DF2)R'F 或者L(U )F2(BD2)L 'F'或 者L(R)F(D) BL2在7步解法中，括號內(nèi)有 3步是調(diào)整鋪墊，實(shí)際有 效的是4步，每一個棱塊 用一步放入底層。而6步 解法中，調(diào)

21、整步數(shù)為2步。（每種形態(tài)都有多解）(R)B'L(u )R'F2第一步就是調(diào)整，一共有 2步調(diào)整。其實(shí)有隱藏的 調(diào)整步，B'使藍(lán)棱下底的 時候同時調(diào)整了綠棱，L 將紅棱下底的時候再次 對綠棱接力搬運(yùn)，最后形 成了理想的簡單形態(tài)。以上兩例都不是直接應(yīng)用 2塊組合的套路，也就是說不是單純的 2+2來完成4 塊。統(tǒng)籌的作用是減少總步數(shù)，統(tǒng)籌的表現(xiàn)是未必把最容易下底的棱定為第一個 目標(biāo)。第一個實(shí)例中，綠或紅棱都可以1步轉(zhuǎn)動下底，橙和藍(lán)棱卻都需要經(jīng)過調(diào)整才能 以正確方向下底。不能直接下底的是 2塊，4步直接下底動作加上調(diào)整步，會 是6步嗎？這個是不一定的，并不存在這個規(guī)律。第二個實(shí)

22、例中，只有紅棱可以 1步下底，另外3塊都需要調(diào)整，4個直接下底動作加調(diào)整步，并不是 7步。調(diào) 整步可以一步調(diào)整2塊，下底動作也可以同時調(diào)整其它塊。但糟糕的是，多個棱塊聚集在同一個側(cè)面轉(zhuǎn)動層上時， 原本簡單的組合對，也不 能直接應(yīng)用了，因?yàn)闀鹆肆硪粋€組合對。繼續(xù)從實(shí)例中積累經(jīng)驗(yàn)吧。B'(D2)R(U)LB2 或者L(D2)B '(D )L(D )RF'RB2L'R2(D2)R'F'B2B'動作除了使橙棱下底， 還同時調(diào)整藍(lán)棱變成可 以直接下底的朝向。如果 選擇綠棱先下底，L帶動 本就朝向理想的紅棱，隨 后多次調(diào)整D層，效率很 低，最終多1

23、步。4步將不在底層的4塊全 部正確下底，調(diào)整步全部 隱藏。其實(shí)R和B2同時 就是調(diào)整步。如果不熟悉 前文列舉的2塊組合對套 路，就會做出5步的解了(U)F'L2(B2)RB'直接看不到有2塊組合對 套路可以應(yīng)用，一步UN 后就豁然開朗了。絕對不 能轉(zhuǎn)步看步，必須完 整構(gòu)思。(RD')B'(LU)LF '或者 (D'LU)LF'(D)L 或 者 (F)R'(u)L(U2)F2 底層有朝向正確的一塊， 在思考上確實(shí)是簡單一 些，但轉(zhuǎn)動步數(shù)上并不一 定就少，因?yàn)橥枰獑?純的調(diào)整步來整理排序， 或者直接造成轉(zhuǎn)動限制。(U')L

24、F'R2U'雖是調(diào)整步但卻很高 效，使綠和橙湊成了組合 對，還使藍(lán)棱到了綠的對 面、紅的左面。L(FR'u')FR或 者L(R'F'u')R2F或 者L(FU2D')LF'在L之后，藍(lán)橙組合的一 對有套路可用：R'FL。但 是底層有已拼好的綠紅， 不能直接應(yīng)用。調(diào)整方法 應(yīng)當(dāng)熟練。(D)F'(R)B'(u')R或者F'R'(D2)F(u')R 或 者(FU2D')LF 舊2(FU'F2)R'F有兩塊相鄰的已正確，待 調(diào)整的兩塊組合出這樣 的圖形

25、是挺麻煩的，一定 要掌握。(U'D)LF(R ')B'R'這是4塊全部集中在一個 側(cè)面轉(zhuǎn)動層上的情況，我 采用了（藍(lán)紅）一組和（綠 橙）一組的辦法來分開它 們。先（U2B2D）的話可以 少一步，但并非上策。(L2)BFR 'L粗看復(fù)雜，分成（藍(lán)紅橙） 一組，綠1步調(diào)整，就很 簡單了。如果（綠紅橙） 一組，（R2）B'F'R'L 也是 同樣效果。就到這里吧，Cross不是背下所有可能出現(xiàn)的形態(tài)，是要從例子中學(xué)會思考的方法，再從大量的練習(xí)中得出一套相對固定的處理方法。這一點(diǎn)上，Cross是特殊的。后面的F2L、OLL、PLL 一律是要

26、求牢記全部可能態(tài)的對應(yīng)套路，只要出現(xiàn) 臨場思考，那就不是速擰了。就這一點(diǎn)來說，后面的學(xué)習(xí)反而更容易了。D'或者u'很簡單是嗎？希望你不 要在這一上臨場愣神。 在完成這一步之前，你要 找到一組F2L。D'可以多 得到幾毫秒的時間來觀 察靜止的上兩層，u'可以 看到另個角度的夾槽棱 塊。在底十字部分，有一個特殊的內(nèi)容一一Extend Cross,人們簡稱EC。EC是指在完成底十字的同時順便完成一組 F2L。更有神奇的Double EC。如圖：(EC)(DEC)(DEC)假如在底十字步驟就完成這么多的塊， 那實(shí)在是太高效了，整個魔方已經(jīng)被還原半了。這雖然很誘人，但在速

27、擰里意義不大。速擰只有 15秒的觀察構(gòu)思時間，不足以 做出這么深遠(yuǎn)的判斷。EC是可以實(shí)現(xiàn)的，不過依賴于當(dāng)時的色塊分布形態(tài)，形 態(tài)不夠理想的話很難在15秒內(nèi)構(gòu)思出較少步數(shù)的EC解法，如果所需步數(shù)較多, 還不如普通十字銜接F2L來的輕松快速?，F(xiàn)在我們舉個例子來看看 Cross可以多強(qiáng)大。將一只6面已拼好的魔方按如下順序打舌L: L2R2B2DU2L'B'RB'FL2R'F2UB2R'B'F'U'L'R'DU2B'F。得至心勺圖形應(yīng)該與下圖一樣：現(xiàn)在以藍(lán)色中心塊的方向?yàn)榍伴_始解。解法一：(RB'F2D&#

28、39;L2B'UBU'R'UR) U '(R'U'RU'RURU'R'URUR2U'R'),完成。前段括號內(nèi)的轉(zhuǎn)動，直接完成了前兩層并且將最后一層的朝向調(diào)整統(tǒng)一。后段括號是一條完全由R層和U層轉(zhuǎn)動組成的順手PLL解法，這是為了速度，其實(shí)這 條PLL有非常簡短的解法。即使后段括號采用了冗長的解法，但整個過程仍然 只有28次轉(zhuǎn)動。解 法二：(RB'F'D'L2UR'U'RUR'U2RURU'R'FR'F'R) (r' UrR

29、'U'RUr'Ur) (R'FR'B2RF'R'B2R2)完成。第一段括號完成前兩層，第二段括號是 OLL ,第三 段括號是PLL。CFOP正確的理解就該是這樣，Cross和F2L是一體。這種解法 中的DEC與解法一中的DEC,完成的不是同2組。吃了一點(diǎn)虧就在于沒有把步 數(shù)少的2組F2L留在后面做。例中DEC發(fā)揮了巨大作用，但不是每一次打亂后的形態(tài)都很容易快速找到DEC解法，能找出EC解法已經(jīng)是優(yōu)解了Cross練習(xí)建議只給底面中心塊和4棱貼色，這樣可以不受任何干擾地去構(gòu)思底十字。 頂面 中心塊最好也貼色，這樣對坐標(biāo)系的快速構(gòu)建還是有好處的

30、。 側(cè)面4個中心塊暫 時不用貼色，那是干擾，會直接影響你決策哪一塊先歸位。練習(xí)目標(biāo)：用盡量少的轉(zhuǎn)動完成十字，少到觀察完能記住該怎樣依次轉(zhuǎn)完每 其實(shí)設(shè)計(jì)的步數(shù)多出兩步也是問題不大的， 只要你能記住該怎樣轉(zhuǎn)。當(dāng)然在熟練 后還是步數(shù)越少越好，因?yàn)榈资蛛A段并不是全速轉(zhuǎn)動，多幾步可能就一兩秒過 去了。如果經(jīng)過一段練習(xí)后還是轉(zhuǎn)一步看一步， 那就得加強(qiáng)練習(xí)了，讓各種形態(tài) 組合有一套近乎固定的轉(zhuǎn)法。如果構(gòu)思完了能夠記下該怎樣轉(zhuǎn)完，那么可以進(jìn)行 下一階段的學(xué)習(xí)了。暫時不用要求幾秒時間完成十字，長期的練習(xí)中會越來越快 的。關(guān)于EC,即使你把它拋到九霄云外，仍然可以成為高手。能夠讓 Cross和 F2L無縫連接，

31、這才是最大的關(guān)鍵。F2L這是最精彩的部分，高手與新手的區(qū)別就在于F2L的掌握程度。F2L步驟完成后應(yīng)該是這樣的。也就是把下兩層全部拼好?，F(xiàn)在可以給魔方下面兩層全貼上顏色了，接下來是大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)了這是一個最基本的F2L形態(tài)，掌握“初級層先法”的人一定很熟悉這 個形態(tài)。但是，真的已經(jīng)很熟悉了嗎？來看看解法一：URU'R'U'F'UF。有人使用這一解法但感覺不順手，問我怎么 做。我告訴他中途換個手持角度：URU'R'(U'y')R'UR。括號內(nèi)做U'的同時將魔 方整體平轉(zhuǎn)，這樣F'UF就變成了順手的R'

32、;UR,多練幾次就可以2秒內(nèi)做完了。來看看解法二：y LFL' U'L' ULF'。這是以左手動作為主的解法，是在不同手持 角度情況下應(yīng)用的。在圖中，紅色面朝自己的話，LFL' U'L' ULF'就可以了。每個形態(tài)，都必須掌握多個手持角度的解法，這樣才能減少時間的浪費(fèi)。左手動作,我設(shè)計(jì)了很多，因?yàn)槲蚁Ｍp手都得到同樣的鍛煉。右手能做快的動作，我要求左手也能做快。該看解法三了：URU RFRFR 。 這是以右手為主的解法。當(dāng)圖中藍(lán)色面朝自己的時候， 我通常會使用這個解法，但不是每次都是。有時我為了在執(zhí)行套路動作時觀察到藏在其他夾槽里

33、的色塊，會采用其他解法。解法四：U RU2R U2F U F 。這是非常好記和順手的解法了。解法五：F r RUr FRF 。多練幾遍就可以適應(yīng)了。解法六：y FR2URU R 2F 。不同手持角度都有辦法解決。解法七：y2 U2F L2U L2UL2F 。在背面也可以解決。解法八：y (LU)2L(U 'L')2。這個解法后面續(xù)個U'就是盲擰套路。現(xiàn)在還覺得熟悉嗎？就這么簡單的一個形態(tài)，廣大魔友就各自有不同的解法，整個 CFOP 過程下來，大家的解法區(qū)別就很大了。其實(shí)針對這一形態(tài)，還有不少出色的解法，就不全部列出了。通過列舉的少數(shù)幾種解法，應(yīng)該了解到F2L 的兩項(xiàng)基本

34、要求：順手和多方向。順手是要合理設(shè)計(jì)動作，并且多加練習(xí)。如果為了減少步數(shù)而采用不太順手的解法，希望你能通過勤練，把不順手的練成順手。不過，解法是無窮的，總會有練都練不順的動作，這時就該考慮換種解法了，因?yàn)檫x擇余地還是很大的。多方向，或者叫多角度。有“雙向”和“四向”的叫法。這個可以通過自行推導(dǎo)原有套路或者廣泛搜集他人的套路。當(dāng)然你更可以自己設(shè)計(jì)全新套路，雖然未必是優(yōu)解，但卻是你記得最牢的。如果你的最終目標(biāo)訂的不很高，那么“雙向”就可以了， 因?yàn)樵诤荛L的階段里你都是沒有余力去處理視覺死角的。不過我在這里還是要說明一下，掌握 “四向” F2L 是重要的。掌握越全面，你的壞運(yùn)氣就越少。最新資料推薦爭

35、取出的每一點(diǎn)半秒不到的時間，對速擰成績的穩(wěn)定都能起到很大作用， 不能忽 視。有了順手和多方向這兩個基本前提，就該實(shí)現(xiàn)最終要求了一一連貫。在學(xué)完F2L 全部形態(tài)的解法后，我會告訴你如何實(shí)現(xiàn)“連貫”?，F(xiàn)在開始認(rèn)識F2L吧:F2L學(xué)習(xí)方法：將解法重復(fù)執(zhí)行20遍就記住了。暫時不用理解，首要的是通過 無數(shù)次的重復(fù)，把速度練到目前的極限。然后是大量的自由打亂后的練習(xí)， 每次 想不起來該對應(yīng)哪條解法就查一下表格， 很快就可以形成條件反射了。等熟練程 度很高了，自然就上升到理解的高度了。（有人主張用理解的方法來學(xué)，那是緩慢而糟糕的學(xué)習(xí)方法。人學(xué)會說話后才進(jìn) 入學(xué)校了解語法、詞性等，如果讓嬰兒首先掌握“主謂賓、

36、褒義貶義、動詞名詞 形容詞、擬人、頂針排比"，那我倒想看看什么效果。）URU'R'FR'F'Ry LFL U'L'ULF'y' FR2URU'R'2F'y2 U2F'L2U'L2UL'2FR'F'RURU'R'Fy U'L'ULF'LFL'y' U2FR2UR2U'R2F'y2 RDU'LUL'D'R'(RU2R'U)2F'U'Fy

37、 (L'U2LU')2 y LUL 'y'(R'U2RU')2 y'LUL'y2 (LU2L'U)2 y R'U'RRU'R'F'L' U2LF y L ULUL 'ULU 'FUF' y' R'U2F'U'F2R'F'R2以上是角塊在“目的槽”底層的全部情況。接下來是棱塊在“目的槽”而角塊在 頂層的全部情況。RU'(R'y')R'U2R y L U(Ly)LU2L 

38、9; y' R'URy 'LU2L' y2 LU'L'y R'U2R(RUR'U')2RUR' y (L U'LU)2L'U'L y'(R'U'RU)2R'U'R y2(LUL 'U')2LUL 'U'RU'R'U'RU2R' y U L'U'LU2L'U'L y'U'R'U'RU2R'U'R y2 U'

39、;LU 'L'U2LU 'L'U'RU2R'URUR' y UL'ULUL'U2L y'UR'URU2R'UR y2 U'LU2L'ULUL'U'RUR'UF'U'Fy L U'LU'L'ULF'LFL'y' R'U2Ry'LU 'L'ULUL 'y2 U'LUL'Uy'R'U'RRUR'URU'R&#

40、39;FR'F'R y UL'U'LU 'FUF' y' R'F'UFRUR'U'R y2 F'L2FL'U'L2UL2UL接下來該看看棱塊和角塊都在頂層的情況了。 雖然有更多的位置朝向關(guān)系可以被 組合出來，但通過鏡像對稱來掌握也不會是困難的事。FR'F'Ry U'L'ULy' U'R'URy2 BL'B'LURU'R'y FLFL'y' B'RBR'y2 ULU

41、'L'RU'R'URU'R'U'RU2Ry ULU2LU 'FUF'y' UR'U2RU'y 'LUL'y2 L'U2L2UL '2ULU'RU2R'UF'U'Fy L'ULU 'L'ULUL 'U2Ly' RU2R'2U'R2U'R'y2 U 'LU2L 'UyR 'U 'RR'FRF'RU'R'UR

42、U'R'y L'U2LUL'U'Ly' R'U2RUR'U'Ry2 LUL'U'yR'URU'R'URRU2R'U'RUR'y LF'L'FL'ULU 'L'ULy'R'U'RUy'LU 'L'ULU 'Ly2LU2L'U'LUL'RUR'U'U'RUR'U'RUR' y L' U2/L

43、U2L' U2LU 'L' y'R'U'RU'y'LU 'L'ULU 'L' y2 LUL'U2LUL 'U'LUL'RUR'URU'2R'U2FR'F'R y L'U'LUUL'U'LUL'U'L y' R'U'RU2R'U'RUR'U'R y2 LUL 'UyR'URU'R'URy UL&#

44、39;ULU 'L'U'Ly' UR'URU'R'U'RU'RU'R'URUR'y2 U'LU 'L'ULUL'M'ULF'L' U'My L'ULU2FUF 'y' R'URU2y'LUL'y2 LU2L'ULUL 'ULU 'L'RU'R'U2F'U'Fy M'U'R'FRUMy' R

45、9;U2RU'R'U'RU'R'URy2 LU'L' U2yR'U'RURU2R'URU'R' y2 ULU2L 'ULU 'L'U'RUR'URUR'y UL'UL'U'FUF'y' UR'URU'y'LUL'y2 U'LUL'ULUL 'U'RU'R'UF'U'Fy UL'U'LU 'L&#

46、39;U'Ly' UR'U'RU'R'U'Ry2 U'LU'L' UyR'U'R(RU'R'U)2F'U'F y UL'U'LUL'U2L y' UR'U'RU2R'URU'RUR'U'RU2R'y (L'ULU )2FUF'y2 U'LUL'U2LU 'L'11+6+24=41, 一共是41種標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)。部分沒有列出4種解法的，不是說

47、沒有“四向解法”，解法是無窮的。我們追求 的是速度。如果從其他角度去執(zhí)行一套動作并沒有在速度上占優(yōu)勢，不如簡單地?fù)Q一下手?；蛘?，部分以 U層轉(zhuǎn)動起始的動作，換成下兩層轉(zhuǎn)動起始，也可以 應(yīng)對“四向”要求。如 v' (UR'URU'R'U'R)在正面就用d( R'URU'R'U'R)?！八南颉辈皇撬酪?，目標(biāo)是連貫。當(dāng)要填的塊在頂層時，不會總是圖上的標(biāo)準(zhǔn) 位置。當(dāng)你掌握多方向解法后，你有了更多的選擇來決策從哪個角度來完成它。很多情況下，你是不必把頂層的塊，平轉(zhuǎn)為圖示形態(tài)的。部分互為鏡像對稱的形態(tài)，解法并沒有采用完全對稱的轉(zhuǎn)換，

48、那是希望你看見解 法的靈活。你是完全可以從中選擇一種能接受的再轉(zhuǎn)化成對稱解法的。 每人的左 右手條件不同，選擇可能也會不同。左右開弓，對速度提高可能是暫時的障礙，但對自身的鍛煉是有益的。隨著熟練 程度提高，兩手均衡使用并不會局限你的速度。如果追求用耗時多少來證明自己 的優(yōu)秀，不如直接通過這樣的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)自身的優(yōu)秀。 很多人是設(shè)法把動作轉(zhuǎn)嫁 到右手上的，實(shí)際上速度并沒有很大的提高，卻增加了記憶量。F2L非標(biāo)一一當(dāng)F2L標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)全部掌握后會發(fā)現(xiàn)，還有大量情形不能從這41個圖中找到對應(yīng)， 那是因?yàn)檫€有更多標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)以外的情況存在。底十字后，側(cè)面中心塊和底棱構(gòu)成了 4個夾槽，F(xiàn)2L的目標(biāo)就是填充這4個夾

49、槽。 經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，你能夠處理的情況有三種：目的槽已有一塊，另一塊在頂層； 兩塊都在目的槽，但朝向需調(diào)整；兩塊都在頂層。以上為標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)，其余情 況在中國被稱為“非標(biāo)”?！胺菢?biāo)”就是標(biāo)準(zhǔn)態(tài)以外的情況，例如有一個目標(biāo)塊在其他夾槽，或兩個目標(biāo)塊 都在其他夾槽中。非標(biāo)形態(tài)細(xì)分比較復(fù)雜：如果一個目標(biāo)塊藏在了非目的火槽， 那么它有3個夾槽可以藏。同一位置，它還 有朝向的不同。棱塊有2種朝向可能，角塊有3種朝向可能。而沒有藏在其他夾 槽的一塊，它可能在目的槽也可能在頂層。 不論在目的槽還是在頂層，它也有多 種朝向可能。如果兩個目標(biāo)塊都在其他夾槽，除了集中在同一夾槽，還可能分散于兩個非目標(biāo)槽。非目標(biāo)槽有3個

50、，位置上，角塊和棱塊各自有3種可能。同樣，朝向的多種 可能性仍然存在。當(dāng)把非標(biāo)態(tài)的位置和朝向因素綜合考慮，它組合出的龐大體系將讓人感到難于掌 握。但是，我們有很好的辦法來應(yīng)對?，F(xiàn)在我們來看看如何將“非標(biāo)”變得可掌 握。首先，我們將易出現(xiàn)且易解決的情況，一一找到優(yōu)解。那么，這些數(shù)目不多的套 路被固定下來后，只需熟記就可順利應(yīng)用了。在此之外的情況，要做的僅僅就是 轉(zhuǎn)化，通過較少的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)態(tài)或者已掌握的非標(biāo)準(zhǔn)態(tài)。轉(zhuǎn)化方法，這個在標(biāo)準(zhǔn)態(tài)F2L的學(xué)習(xí)中應(yīng)該已經(jīng)得到啟發(fā)。標(biāo)準(zhǔn) F2L形態(tài)中， 有些是最簡形態(tài)，有的少到 3步就可完成。處理F2L時如果沒有更直接解法， 都可以先往步數(shù)很少的F2L形態(tài)上轉(zhuǎn)

51、化，然后再應(yīng)用簡短的套路動作。在你掌 握了部分非標(biāo)態(tài)之后，可轉(zhuǎn)化的方向進(jìn)一步擴(kuò)充了，轉(zhuǎn)化不會是件難事。先舉一個轉(zhuǎn)化的例子吧，今后的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，你自己的轉(zhuǎn)化能力會很快形成的。圖中目的槽在FR（右前槽），目標(biāo)塊：紅藍(lán)棱+紅藍(lán)白角。棱藏于 FL槽，角藏于BL槽 這個情形肯定無法直接在41個標(biāo)態(tài)圖中找到對應(yīng)，但幾步轉(zhuǎn)化后，就可以應(yīng)用一個最簡形態(tài)的套路了。轉(zhuǎn)化步驟為：DL'U'LD'?，F(xiàn)在得到的圖形為:0這時就已經(jīng)是最簡形態(tài)之一了，可在41個標(biāo)態(tài)圖中找到對應(yīng)。以圖中手持角度來解，后續(xù)步驟為：FR'F'R現(xiàn)在來分析一下這個例子第一個動作“ D” 直接將兩個目標(biāo)塊連

52、在了一起，這是一個必須讓你知道的技巧。當(dāng)然“D”也可以是u,不過后續(xù)動作就全變了。其實(shí)在你通過觀察了解到兩個目標(biāo)塊分別所藏的位置時，你很有可能是以左面為前，那么后續(xù)動作也是不同的。在 5 步調(diào)整中，將目標(biāo)塊全部運(yùn)至頂層的同時，還對取塊夾槽進(jìn)行了恢復(fù)，這使剛才的觀察結(jié)果，不會在完成FR 槽后失效。通過對比轉(zhuǎn)化過程前后的形態(tài)，一定可以發(fā)現(xiàn)取塊處另一塊保持原樣。在取塊夾槽中，另一塊的位置和朝向都沒有發(fā)生改變。兩塊分別取自兩個夾槽，但取塊后均保留下另一塊不變。這一特點(diǎn)，就是“掃地僧非標(biāo)”的標(biāo)志。如果取塊夾槽中，另一塊原本就是正確的一塊，那么它肯定不會被破壞。因此，完全可以假想所有取塊任務(wù)，面對的都是另

53、一塊原本正確的情況。我將取塊槽中另一塊原本就位置和朝向都正確的情況，稱為【非標(biāo)態(tài)中的標(biāo)準(zhǔn)態(tài)】 。這樣，我就一直管自己的非標(biāo)態(tài)解法體系叫作F2L 非標(biāo)之標(biāo)了。由于各路鉆研CFOP 的好手，都會用自己的方法來填補(bǔ)F2L 留下的大片空白，因此出現(xiàn)了多種非標(biāo)體系。愛好者們將各路解法冠以作者名稱以示區(qū)別，如著名的 “中島非標(biāo)” ?，F(xiàn)在還回到這個例子上來進(jìn)行分析。如果沿襲“ D”動作將兩個目標(biāo)塊相連的思路，換個手持角度，看看解法是怎樣的。y DRURuLU2L ，解法是8步，這對于標(biāo)態(tài)套路來說，耗費(fèi)的步數(shù)也不能算多。再來看看u 動作的后續(xù)解法是怎樣的，yuLULuRBRB 或者y uL U2Lu RUR

54、。解法稍有不同，但思路是相同的。一個實(shí)例是不能掌握全部技巧的。另外還有很多方法也很實(shí)用，除了在后面的學(xué)習(xí)中可以領(lǐng)會到的，還有一種是利用未填充的非目的槽的方法。利用未填槽，可以讓轉(zhuǎn)動所受局限更小，解法步數(shù)更少。F2L 階段，標(biāo)態(tài)解法和非標(biāo)態(tài)解法都在受著局限，要設(shè)法不破壞已填好的槽。但如果目的槽以外的夾槽并未被填好，那么照搬套路動作沒有必要的，完全可以利用未填槽來減少解法步數(shù)。當(dāng)你能夠很好地利用未填槽來處理F2L 時，你的理解程度已經(jīng)很高了，已經(jīng)進(jìn)入了自由的階段?，F(xiàn)在，首先要做的還是把中規(guī)中矩的套路先學(xué)完， 自由階段是以后的事。當(dāng)你把 F2L標(biāo)態(tài)和非標(biāo)態(tài)學(xué)習(xí)完之后，你的了解程度已經(jīng)足以支持你進(jìn)行

55、【利用未填槽】 的研究了。下面就來學(xué)習(xí)F2L非標(biāo)之標(biāo)。這是一套承襲F2L標(biāo)態(tài)解法思路的體系，填完 目的槽后保持其他槽不變。F2L非標(biāo)之標(biāo)由于本非標(biāo)體系，從夾槽中運(yùn)塊出來時保持夾槽中另一塊為原樣， 所以取塊前的 觀察可以幫助到后面的F2L,簡單地說就是 二次觀察一對半同時一個很有價值的特點(diǎn)是當(dāng)取塊夾槽中另一塊原本正確，我們不會破壞它。即使它已不在視線中，見到該去那個夾槽的另一塊也提前知道了該用哪條套路。如果留它最后做，也必然是最簡單的 普通標(biāo)態(tài)F2L的連貫，是通過轉(zhuǎn)動中預(yù)覽實(shí)現(xiàn)的，預(yù)覽就是要實(shí)現(xiàn)下一組執(zhí)行前的預(yù)知。如果保持取塊夾槽處為原樣，那么就可以在當(dāng)前一組未執(zhí)行前就獲得超前預(yù)知”。掌握本體系

56、后，觀察每個夾槽所獲得的多余印象”，都可以變成有價值的 預(yù)覽結(jié)果”了。注：圖示依舊“藍(lán)”為前。表中解法應(yīng)理解為各層轉(zhuǎn)動順序，要掌握多方向解法。67F' R' F2 R Fy'U2R'DFU'F'DRUR'U2RU2F y RUR'LL' F' U ' F Ly'UL'U'R'U'RULy LD2FRF 'R'D2L'R'F'R L'U2LF 'L F' U' L F L2URU 'FRF&

57、#39;U'R'RU2R'U'R'u'R' Ry'RU 'R'FR'F'RU2R 'U'Ry, RUR2U2R2URwF2R'F2R2L'U2LR 'U2L'U'F'U'FULU2RUFR2F'R'yLuLu 'L'y'U2FR 'U2RU2F'R2U2yRU2R2F 'RF'ULU2RUR 'U2L'y'U'L'U2

58、R'U'RU2LwU' R' U ' R R'U'F RF'y R U L'U'L R'U L' R U' R' U LR'U'R'UR'U'R2y'RURU 'RUR2wL'U'RUR'LU'LU2F 'UFU'L'y U' R L 'U L U 'R'0y'R2F'R2U2R2FR2y U2RUFUF' U'

59、;R'目標(biāo)塊不在頂層的實(shí)用情況腰層相隔交換腰層相鄰交換腰層四塊交換L2UuL2U 'u'L2底層相隔交換R2U2R2U2R2底層相鄰交換R2u2U2R2u2底層相鄰交換L2(RU 'R'U)3L2底層相鄰交換L (RU R U)3L鄰梢取反棱L RU 'R'U(RUR U )2L鄰梢取反棱L U RUR LU RU R URU 'R'FL' U2LR FR2URRU 'R'2u'R'uR鄰梢取反棱翻棱換底角鄰梢互填y'RUFR F'R'L Uy R U2RU

60、F(R2U2)2R2R' FR' 2UR' F ' RU2RF2L階段了解到此，已經(jīng)可以輕松實(shí)戰(zhàn)了。再往后的深入了解，就要靠廣泛學(xué)習(xí) 和領(lǐng)悟了。F2L練習(xí)首先，在對照表格進(jìn)行記憶的時候，就應(yīng)該已經(jīng)把套路的執(zhí)行速度，練到目前極 限。然后，該開始連貫性的培養(yǎng)了。即使條件反射已經(jīng)形成，能夠在極短的時間內(nèi)反 應(yīng)出該用哪條套路來解，在幾組 F2L銜接過程中仍會出現(xiàn)間斷。這個現(xiàn)象的消 除，需要一個相對漫長的過程。消除停頓的方法是這樣的：先把手速放慢，慢到有余力去尋找其他槽要填的塊 。 多慢都沒關(guān)系，但前提是你執(zhí)行當(dāng)前套路時不用管手在干什么。由于你已把套路 動作練到目前的極限

61、速度了，你在執(zhí)行的時候應(yīng)該已經(jīng)不用看手了， 已經(jīng)是“自 動執(zhí)行”的狀態(tài)。當(dāng)停頓被消除后，出現(xiàn)的問題就是手速被降低了。 這個沒有關(guān)系，暫時的減速僅 僅是因?yàn)槭煜こ潭炔粔?，隨著大量練習(xí)會越來越快的。當(dāng)連貫成為習(xí)慣后，轉(zhuǎn)動中的觀察能力已經(jīng)大幅提高，對魔方的熟悉程度也越來 越高了，這時是全速執(zhí)行 F2L套路的時候了。到了這個階段，不要怕停頓了， 真的出現(xiàn)了停頓，也不會很嚴(yán)重?，F(xiàn)在可以開始用秒表了。從Cross到F2L四組全部完成，看下自己需要多少時間。如果能夠在20 秒內(nèi)完成，那么就可以開始進(jìn)行OLL 的學(xué)習(xí)了。20 秒完成前兩層，只是一個不高的要求。但是達(dá)到20 秒完成前兩層，已經(jīng)是專業(yè)初段的水平了

62、。將來應(yīng)該要求自己在8 秒或者更少的時間內(nèi)完成。下面提供一些特殊打亂套路，專門用來測試F2L 水平。這個需要將前兩層完全拼好后再執(zhí)行，或者全部6 面都拼好然后執(zhí)行套路。按我的要求只給前2 層貼紙的話，就拼好前2 層后按提供的套路打亂魔方。每行為一例25 步拆亂套路。F2 L' U' D2 F' R D' F' R L2 D2 U2 L U' L' D B' U' L2 D' U' B2 U2 D L'R' D2 L2 U2 F2 U' D' B D' U L' F2 D2 L' F' B D2 F D B' F U F R' LD R2 D' L2 D'