力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題及答案

1、第十章與運(yùn)動(dòng)A一、填空題1.坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退?若同時(shí)又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是 、。2跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生 。跳板彈 起過程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的 發(fā)生改變。3 .用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小是N ,方向是 ,物體受到的合力為 _n_4 .投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榛@球 ;籃球在飛 行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這是因?yàn)榛@球 。(不計(jì)空氣阻力)5 .起重機(jī)吊著一個(gè)物體勻速上升和勻速下

2、降，拉力分別為Fi和F2,比較Fi、F2,有Fi F 2;這兩種狀態(tài)都是 狀態(tài)。二、選擇題新課標(biāo)第一網(wǎng)6 .隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是()A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.以地面為參照物航天員是靜止的C.以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的D.以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的7 .居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆；有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊，這樣做可以()A.使盆更加美觀B.有效增大盆的容積C.減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲，以減少對(duì)家庭和鄰居的影響D .增強(qiáng)其散

3、熱性能8 .如圖所示，是利用每秒閃光 10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體)其中可能受到平衡力作用的物體是：ABCD9 .下列現(xiàn)象與慣性無關(guān).的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)C.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行10 .殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了( )A.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變B.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變C.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變D.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變11 .空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)，物體運(yùn)動(dòng)的越快受到空氣的阻力越大?？?/p>

4、降兵離開飛機(jī)后，先加速下落，后又勻速下落，從離開飛機(jī)到落地這個(gè)過程中，空降兵所受合力的變化情況是( )A. 一直增大B.先減小后增大C.先增大后減小D.一直減小，直到等于零12、物體從光滑的斜面滑下的過程中，受到的力有(不計(jì)空氣阻力)()A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力三、實(shí)驗(yàn)題13 .物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。 這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：猜想一：物體下落的快

5、慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性， 幾位同學(xué)用三個(gè)金屬實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料下落高度（m）卜落時(shí)間（s）1鐵球202鐵球303鉛球20球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和,結(jié)論是：;請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球 解口皮尺，還需要的器材是;實(shí)驗(yàn)步驟：結(jié)論:小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙 （一張平展，另一張對(duì)折）同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 （填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著 地，此下落過程中兩片紙作的 （填“是”或“不是”）

6、自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?_四、計(jì)算題14 .如圖所示，盛滿水的容器底面積為4X10-3 m2,高為0.5m,物體重是3NI,物體的體積是5X 10-4 m3。（g 取 10N/kg ）求：繩子拉著物體保持靜止時(shí)，繩子受到的拉力是多大把繩子剪斷后，當(dāng)物體靜止時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大五、探究與設(shè)計(jì)15 .交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生或減小事故造成的傷 害，根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)提出三條防范措施。16 .車輛超載為什么會(huì)加快路面損壞、填空題新課標(biāo)第一網(wǎng)1 .在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平 方向拉走時(shí)，桌布上的杯子 隨之運(yùn)動(dòng)（

7、選填“會(huì)”或“不會(huì)”），這表明杯子工汽車發(fā)蓄啟動(dòng)言卜麗周EI門6鋒威A體偉壽"白犬上升2 .右面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請(qǐng)你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處：3 . 一質(zhì)量為0.5kg的圓環(huán)沿豎直放在地面上的直桿勻速下滑 ,則圓環(huán)受 到的摩擦力為，地面對(duì)直桿的支持力（已知直桿重20N）為。 （g 取 10N/kg）甲7777777777777774 .如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，在 F1和F2的作用下，以相 同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知Fi = 9N, F2=5No則甲物體對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為N ，方向;水平桌面對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力

8、大小為N 。5 .豎直向上拋出一個(gè)重 5N的球后，球又落回原處.設(shè)球在上升和下降過程中，所受空氣阻力均為1N,則球在上升過程中所受合力的大小為N,下落過程中所受合力大小為 N.6 .我國(guó)發(fā)射了 “神舟五號(hào)”載人飛船，載人艙成功著陸，實(shí)驗(yàn)獲得成功。載人艙將要著陸 之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程。若空氣的阻力與速度的平方成正比，即f= KV2（是為比例常數(shù)），載人艙的質(zhì)量為 m則此過程中載人艙的速度大小為 。、選擇題7 .猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A.樹枝對(duì)猴子的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力8 .猴子對(duì)樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)

9、平衡力C.猴子對(duì)樹枝的作用力和樹枝對(duì)猴子的作用力是一對(duì)平衡力D .猴子很輕，其重力不需要平衡就鈞靜止在空中8.如圖所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力9 .下列生活實(shí)例中，屬于減小摩擦的是A .向車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油B .鞋底的花紋C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣D .拔河時(shí)要用力抓緊繩子10 .以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的是A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B.球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向C.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變D.腳踢球使球飛出去，說明

10、力是維持運(yùn)動(dòng)的原因11 .將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液 體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大 小相比較（ ）A.在水中受到的浮力較大B .在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大D .無法比較浮力大小三、實(shí)驗(yàn)題12 .如圖所示，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻，她將向后運(yùn)動(dòng)，此時(shí)選取的參照物是,上述現(xiàn)象包含的物理知識(shí)有:14 .乘客在公交車上常聽到“車輛啟動(dòng)，請(qǐng)您抓好扶手”的語音提示。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理。 15 .圖示是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小祛碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請(qǐng)你說出：在演示物體具有慣性

11、的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，你觀察到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（填入下面的橫線上）。例如：物理現(xiàn)象：彈簧片被壓彎物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀（1）物理現(xiàn)象： 物理知識(shí)： （2）物理現(xiàn)象： 物理知識(shí)： 四、計(jì)算題16 .如圖所示，把質(zhì)量為 m'的鐵塊放在木塊上面，剛好把木塊淹沒在水中；如果把質(zhì)量為 m的鐵塊系在木塊下面，也剛好把木塊淹沒在水里。求 m'與m的比值為多少五、探究與設(shè)計(jì)17 .以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽，請(qǐng)你觀察圖片，想象圖片中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景，提出兩個(gè)物理問題，并對(duì)提出的物理問題嘗試解答。問題1:解答:問題2:解答:16、大豐市某中學(xué)二班某物理

12、活動(dòng)小組用一些大小不同的正方形塑料薄膜，細(xì)繩以及回形針制作了一些降落傘，如圖所示。其中，有的同學(xué)在降落傘掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針。同學(xué)們將降落傘從教學(xué)樓 4樓陽臺(tái)（距地高度10砧 釋放降落傘，并測(cè)量其BI落至地面的時(shí)間。（塑料薄膜和細(xì)繩的自重忽略不計(jì)）請(qǐng)說出可能影響降落下落時(shí)間的一個(gè)因素。預(yù)測(cè)這個(gè)因素變化（增大或減?。r(shí)，降落傘下落時(shí)間會(huì)發(fā)生什么變化。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方案，檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)是否正確，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，應(yīng)該選用哪些實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟第十章A卷一、填空（1） 靜止 向南 向北 （2） 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）2N 水平向左0N（4） 具有慣性受重力作用（5） 等于平衡二、選擇題（ 6） A（7）C（8）D（9）B（10）A（11）D（12）A三、實(shí)驗(yàn) 1 、 3 物體下落快慢與材料無關(guān)秒表讓兩鐵球從同一高處落下，用秒表計(jì)時(shí)，比較時(shí)間得結(jié)論，物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)不同時(shí)不是 受到空氣的阻力較大四、計(jì)算（ 13） 2N 3750Pa五略新課標(biāo)第一網(wǎng)第十章 B 卷一、填空（1）不會(huì)具有慣性（2） A圖起動(dòng)不可能幢到前面B圖白氣不可能上升