《中國(guó)茶香》大班主題活動(dòng)教案

1、中國(guó)茶香大班主題活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、知道中國(guó)是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類(lèi)是各種各樣，對(duì)人體有保健作用。2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會(huì)品茶的樂(lè)趣?；顒?dòng)流程：賞茶與品茶了解茶的文化嘗試泡茶活動(dòng)準(zhǔn)備：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龍珠和普爾茶。餐盤(pán)中有干茶葉、與其對(duì)應(yīng)的泡好的茶葉和茶的名稱(chēng)。另外，餐桌上有“小心燙手”的警告標(biāo)志。小茶壺6個(gè)、一次性紙杯數(shù)、餐巾紙、中國(guó)地圖、傣族的樂(lè)曲、竹子的.圖片。提供溫開(kāi)水。毛巾。活動(dòng)流程：準(zhǔn)備活動(dòng)階段：幼兒吃好點(diǎn)心后，準(zhǔn)備分組進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教師帶著幼兒穿過(guò)走廊，在看到“靜”的標(biāo)志的時(shí)候，讓幼兒說(shuō)說(shuō)看，它是什么意思？（表示安靜）進(jìn)入教室以后，讓幼兒在教室里找找看哪里還有標(biāo)志，

2、代表怎樣的意義。1）大家坐好了嗎？剛剛我們?cè)谶M(jìn)入教室的時(shí)候，看到門(mén)上有“靜”標(biāo)志。表示進(jìn)入教室應(yīng)該保持安靜。讓我們來(lái)找找看，教室里還有哪些標(biāo)志？一、賞茶與品茶1、尋找標(biāo)志1）讓我們來(lái)看一看標(biāo)志上面有什么？（杯子冒著熱氣）2）這個(gè)標(biāo)志在向我們說(shuō)什么？” （小心杯子燙）3）這個(gè)是警告標(biāo)志，它在告訴我們?cè)谀貌璞蚝人臅r(shí)候要小心燙手或燙嘴。4）那么杯子里裝的是什么呢？（茶）5）今天，我們的話題就是“聊茶”2、聊茶1）你們?cè)谀睦锟吹竭^(guò)茶？你的爺爺奶奶喝茶嗎？2）今天老師也為大家準(zhǔn)備了一些茶葉，你們看一看、摸一摸、聞一聞它是怎樣的，從前見(jiàn)過(guò)嗎？3、幼兒帶著問(wèn)題賞茶?；顒?dòng)中，教師建議：“如果你想品嘗一下它

3、的味道，可以拿小杯子品一品?！?、幼兒集中。1）說(shuō)說(shuō)看剛才你品到的是哪一種茶葉，它長(zhǎng)得什么樣？它是什么味道的？當(dāng)你喝到嘴里的時(shí)候讓你有什么樣的感覺(jué)？普爾茶：猜猜看普爾茶產(chǎn)于中國(guó)的什么地方？（云南）云南帶哪個(gè)省的下面？（四川）放一段傣族的音樂(lè)。你感覺(jué)到了什么？（幼兒自由跳一段孔雀舞蹈。）白  茶：一提到白茶，就會(huì)讓我想到“中國(guó)竹?！?。（安吉）安吉白茶有白茶仙子的美稱(chēng)。茶葉長(zhǎng)得就像是鳳凰的羽毛。顏色像玉石一樣。是茶中珍品。茉莉龍珠：為什么要叫它茉莉龍珠呢？（因?yàn)樗鼒A圓的，就像一個(gè)龍珠）聽(tīng)聽(tīng)看，這首個(gè)你們知道嗎？教師敲木琴，讓幼兒唱一唱江南小調(diào)茉莉花菊 花 茶：只要我說(shuō)一段話，小朋友就會(huì)猜

4、出菊花茶的產(chǎn)地，“上有天堂，下有蘇杭?！? 杭州有一處古建筑，稱(chēng)得上世界第一，它是什么呢？5、小  結(jié)：茶的品種是多種多樣的，味道也不盡相同。但是每一種茶都代表著一個(gè)地方的特色，所以，中國(guó)自古就有品茶的傳統(tǒng)，中國(guó)是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國(guó)家?？梢哉f(shuō)，茶是中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志。二、幼兒了解茶文化1、誰(shuí)知道茶是怎么來(lái)的？（幼兒回答關(guān)于茶的傳說(shuō)。）2、那么茶到底分幾種呢？（紅茶、綠茶、青茶或?yàn)觚埐?、花茶?、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）4、所以，秋天比較適合品 綠 茶。讓我們一起來(lái)泡綠茶，品品它的味道怎么樣？5、教師示范泡茶的用具和要求。1）茶具：紫砂壺適合泡其它的茶葉。2）要選用好的礦泉水。3）先放茶葉、到一點(diǎn)燒開(kāi)的礦泉水，先讓茶葉慢慢地泡開(kāi)，然后在倒入開(kāi)水，等一小會(huì)。4）品茶：要雙手扶住茶壺，雙手端杯。小口抿茶水，讓茶香慢慢地進(jìn)入到我們的身體。5）在等茶葉的時(shí)間里，和幼兒一起討論一下茶的保健作用。三、幼兒嘗試泡茶。1、兩個(gè)人一組，