生物必修ⅰ蘇教版第一章課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

1、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(滿分50分時(shí)間25分鐘)一、選擇題(每小題2分，共20分)1近十幾年，癌癥患者的發(fā)病率和死亡率上升的原因是 ()人口老齡化吸煙不健康的生活方式缺乏體育鍛煉ABC D解析：癌癥的發(fā)生與多種原因有關(guān)，如年齡、遺傳、過多接觸致癌因子、吸煙、缺乏體育鍛煉以及不健康的生活方式等，都可能導(dǎo)致癌癥。答案：C2二次世界大戰(zhàn)后，在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高，原因是受_的作用()A物理致癌因子 B化學(xué)致癌因子C病毒致癌因子 D煤焦油解析：二次世界大戰(zhàn)中，日本廣島遭受過美國(guó)軍隊(duì)投放的原子彈的轟炸，原子彈爆炸產(chǎn)生核輻射，殘留的核輻射使當(dāng)?shù)鼐用窕及┌Y，核輻射屬于物理致癌因子。答案：A3下列疾病中屬于傳

2、染病的有 ()A癌癥 B艾滋病C壞血病 D骨折解析：傳染病一定有特異的病原體。艾滋病有特異的病原體，其病原體名稱為HIV(一種病毒)，屬于傳染病。癌癥、壞血病和骨折因無(wú)特異的病原體，故均不屬于傳染病，壞血病是由機(jī)體缺乏維生素C引起的。答案：B4下列疾病中不能應(yīng)用基因診斷技術(shù)診斷的是 ()A鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B癌癥C乙型肝炎 D地方性甲狀腺腫解析：基因診斷通過從患者體內(nèi)提取樣本，用基因檢測(cè)方法來判斷患者是否有基因異?；驍y帶病原微生物。目前，基因診斷檢測(cè)的疾病主要有三大類：感染性疾病的病原體診斷、各種腫瘤的生物學(xué)特性的判斷、遺傳病的基因異常分析。地方性甲狀腺腫大多是缺碘引起的。答案：D5基因治療是

3、治療疾病的新途徑，可分為體外和體內(nèi)兩種途徑，兩種治療途徑中不同的是 ()A是否需要載體B是否轉(zhuǎn)移目的基因C是否利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)D是否在體外形成重組受體細(xì)胞解析：基因治療都需要載體、目的基因，利用的技術(shù)均為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。不同的基因治療的區(qū)別在于重組細(xì)胞的形成部位，在體外形成重組受體細(xì)胞叫體外途徑，在體內(nèi)形成重組受體細(xì)胞叫體內(nèi)途徑。答案：D6下列屬于基因治療的是 ()A給肝功能衰竭的病人進(jìn)行肝臟移植B給腎功能衰竭的病人做血液透析C給失血過多的病人輸血D把正常人控制合成胰島素的基因移植給糖尿病病人解析：基因治療是將正常基因?qū)胗腥毕莸牟∪梭w內(nèi)，以代替缺陷基因的功能。而A是移植了器官，B是改變血液成分，C

4、是補(bǔ)充血液，只有D是基因的導(dǎo)入。答案：D7對(duì)雷迪的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是 ()A實(shí)驗(yàn)中引入了對(duì)照的思想B得出生命不能自然發(fā)生的結(jié)論C相信地球上所有生物都來自生殖D遵循單一變量原則解析：雷迪并沒有說自然發(fā)生不可能，只是說自然發(fā)生尚未證實(shí)。答案：B8在斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)中，如果用加蓋軟木塞煮沸1 h的燒瓶裝置為實(shí)驗(yàn)組，那么對(duì)照組即為 ()A不加蓋軟木塞煮沸2 min的燒瓶裝置B熔化玻璃密封煮沸2 min的燒瓶裝置C不加蓋軟木塞煮沸1 h的燒瓶裝置D熔化玻璃密封煮沸1 h的燒瓶裝置解析：斯巴蘭扎尼認(rèn)為微生物可能通過軟木塞進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，所以用加蓋軟木塞煮沸1 h的燒瓶作實(shí)驗(yàn)組，用熔化玻璃密封煮沸1 h的燒瓶作為對(duì)

5、照組，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組被污染，對(duì)照組未被污染。答案：D9尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)中，不能說明微生物的確能自然發(fā)生的原因是 ()實(shí)驗(yàn)前羊肉湯加熱時(shí)間過短，沒有殺死其內(nèi)的微生物軟木塞未塞緊瓶口，微生物進(jìn)入瓶?jī)?nèi)消毒后沒有帶到阿爾卑斯山山頂冰川去凍一凍沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)不能說明問題A BC D解析：、兩方面的原因可使肉湯中出現(xiàn)微生物，從而不能說明微生物的自然發(fā)生的結(jié)論。答案：A10在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將生理狀況相同的豌豆種子放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表所示：裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23潮濕全部發(fā)芽乙日光23干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23干燥沒有發(fā)芽以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要 ()A陽(yáng)光

6、 B空氣C溫度 D水解析：由題目可獲取的主要信息有：影響豌豆發(fā)芽的因素可能有光照、溫度和水；進(jìn)行分組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。解答本題時(shí)由表格中各條件變化可以看出，甲和乙對(duì)照，丙和丁對(duì)照，還可將甲和丙對(duì)照，乙和丁對(duì)照，將每組對(duì)照分析即可。答案：D二、非選擇題(共30分)11(12分)(2012淮安檢測(cè))下圖是意大利科學(xué)家斯巴蘭扎尼挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)他在燒瓶中添加的是_，作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)A與B中，不論加熱煮沸肉湯的時(shí)間長(zhǎng)還是短，實(shí)驗(yàn)后的肉湯都會(huì)被污染，其原因是_。(3)實(shí)驗(yàn)C中肉湯被污染的原因是_。(4)實(shí)驗(yàn)B對(duì)實(shí)驗(yàn)D起_作用。(5)實(shí)驗(yàn)D中肉湯未被污染的原因是_。答案：(1)肉

7、湯作為微生物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2)軟木塞可能不能徹底阻止微生物進(jìn)入瓶?jī)?nèi)(3)煮沸的時(shí)間較短，沒有殺死全部的微生物(4)對(duì)照(5)煮沸較長(zhǎng)時(shí)間，殺死了全部微生物；又進(jìn)行了熔斷密封，阻止了空氣中的微生物進(jìn)入瓶?jī)?nèi)12(18分)將50 mL牛奶煮沸，冷卻至室溫后倒入一消毒后的錐形瓶?jī)?nèi)，錐形瓶口用棉團(tuán)堵住，每日觀察牛奶的情況(如右圖所示)，共進(jìn)行4天。回答下列問題。(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明的假說是_。(2)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是_。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，牛奶會(huì)_，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(4)牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_。(5)實(shí)驗(yàn)前先將牛奶煮沸的原因是_。(6)加入土樣前，先讓牛奶冷卻至室溫的原因是_。(7)用棉團(tuán)堵住錐形瓶的原因是_。(8)實(shí)驗(yàn)前對(duì)錐形瓶進(jìn)行消毒，理由是_。解析：土壤中存在大量微生物，這些微生物可能會(huì)導(dǎo)致牛奶變質(zhì)，圖示實(shí)驗(yàn)裝置的目的即在于探究牛奶變質(zhì)是否與土壤微生物有關(guān)。該實(shí)驗(yàn)可設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)說服力與可信度，對(duì)照組中可不加土樣或加入已烘烤過的土樣，以確認(rèn)微生物的作用。答案：(1)土壤中存在著