小學(xué)體育水平三

1、小學(xué)體育水平三小足球腳背外側(cè)直線運(yùn)球教案設(shè)計指導(dǎo)教師：王俊莉、馬興永蘭州市七里河區(qū)七里河小學(xué)李威辰一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球基本控球技術(shù)的體驗與實踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中堅持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，通過不同難度的練習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，主動的鍛煉身體，并發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，讓學(xué)生感受足球帶來的快樂，寓教于樂，寓樂于教。二、教材分析足球是學(xué)生特喜歡的一項體育運(yùn)動，有很強(qiáng)的集體性和趣味性，通過足球活動能發(fā)展學(xué)生的多項身體素質(zhì)。提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。足球控球技術(shù)又稱足球運(yùn)球技

2、術(shù)。足球控球能力是足球運(yùn)動中最基本的技術(shù)?？厍虻哪康淖寣W(xué)生熟悉球性，提高左右腳控球的能力。本節(jié)課練習(xí)中從易到難讓學(xué)生們時刻保持學(xué)習(xí)的動力，游戲中安排學(xué)生之間的競爭就可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。三、學(xué)情分析小學(xué)五年級的學(xué)生具有活潑好動和想象力豐富的特點，性格大都好強(qiáng)爭先，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，想要整節(jié)課讓學(xué)生精神飽滿、持久地投入到課堂教學(xué)中去，就要投其所好靈活地選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和手段，游戲就是其中手段之一，在游戲中穿插使用靈活富有張力的練習(xí)方法，使學(xué)習(xí)氛圍有張有弛，松緊有度，才能有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量。授課班級：五年級授課學(xué)生： 40 人授課教師：李威辰教學(xué)1.腳背外側(cè)直線運(yùn)球?qū)W段水平三內(nèi)容2.

3、分小組比賽水平1.學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)，使學(xué)生認(rèn)識到運(yùn)球技術(shù)是足球運(yùn)動中重要的環(huán)節(jié)，初步將球控制到自己教學(xué)的腳下。目標(biāo)2.通過教學(xué)提高腳控球的能力，發(fā)展學(xué)生下肢靈敏性和身體協(xié)調(diào)的素質(zhì)。3. 通過練習(xí)，樹立學(xué)生信心；培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。重點 重點：腳背外側(cè)的正確觸球部位。難點 難點：身體上下肢協(xié)調(diào)配合與重心的調(diào)整。教學(xué) 準(zhǔn)備活動：課堂常規(guī)隊列隊形游戲基本部分：腳外側(cè)運(yùn)球原地練習(xí)腳外側(cè)運(yùn)球繞圈流程 “足球戰(zhàn)車”結(jié)束部分：身心放松操師生小結(jié)。安全1.練習(xí)時要服從指揮，按照要求進(jìn)行練習(xí)。2.教育學(xué)生在練習(xí)過程中不開玩笑、打鬧的現(xiàn)象。措施3.游戲中要注意安全，防止摔倒。教學(xué)練練目教學(xué)內(nèi)

4、容教師活動學(xué)生活動組織方法與要求習(xí)習(xí)標(biāo)步驟次時體數(shù)間現(xiàn)一、課堂常規(guī)1.問題導(dǎo)入，激1.學(xué)生以飽滿組織：1.集合整隊， 檢查發(fā)興趣， 引出本的精神進(jìn)入課人數(shù)。課內(nèi)容、要求。堂。仔細(xì)傾聽，2.師生問好。（我們可以用積極回答。設(shè)腳的那些部位置踢球）目準(zhǔn)要求：集合整隊 “快、靜、齊”，18標(biāo)備二、熱身慢跑，隊1.語言引導(dǎo)學(xué)生2.認(rèn)真聽講，口令洪亮。至分，部列訓(xùn)練。進(jìn)行熱身。正確進(jìn)行隊列組織：2鐘充分2.教師口令指揮訓(xùn)練。次分學(xué)生隊列訓(xùn)練。3.認(rèn)真觀察老熱三、游戲。3.師生共同參師示范動作，身石頭、剪刀、布與。按要求完成游戲。四、專項拉伸活動要求：精神飽滿，活動充分。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容組織：（一）腳背外側(cè)運(yùn)球

5、學(xué)習(xí)。自基1.固定球練習(xí)。1.語言引導(dǎo)提1.學(xué)生認(rèn)真觀327主本示。察教師示范，至學(xué)分部在教師的引導(dǎo)5習(xí)鐘分下自主練習(xí)。次，體會要求：積極參與，認(rèn)真模仿練實習(xí)，大膽展示，注意安全。踐2.腳背外側(cè)直線運(yùn)2.講解示范，提2.仔細(xì)傾聽，組織：球練習(xí)。出重點。認(rèn)真模仿練習(xí)，體會如何將動作做到位。3.腳背外側(cè)直線+ 3.巡回指導(dǎo)，及3.大膽展示。要求：主動參與，友好合作，基繞圈運(yùn)球練習(xí)。時鼓勵， 提出難認(rèn)真練習(xí)。本點。部4.擇優(yōu)展示。分5.總結(jié)評價。六、游戲：1.講解、示范。1.仔細(xì)傾聽。組織：圖略2.組織比賽。2.積極參與，3.鼓勵性評價。分組比賽。要求：遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作?！白闱驊?zhàn)車”3.展示自我，協(xié)作練習(xí)。七、放松活動：1.語言引導(dǎo)，達(dá)1.在音樂和組織：圖略1. 放松游戲。到全身心發(fā)送教師語言引導(dǎo)結(jié)的狀態(tài)。下，放松身心。2.2.3. 總結(jié)評價。師生互評。發(fā)表自己束的學(xué)習(xí)體會。要求：動作輕松、自然，盡情部3.3.歡樂，放松身心。4.布置作業(yè)，下指導(dǎo)學(xué)