2018年憲法日關(guān)愛明天普法先行主題小學(xué)優(yōu)秀作文

1、2018 年憲法日關(guān)愛明天普法先行主題小學(xué)優(yōu)秀作文維護(hù)每個(gè)人的權(quán)利，是制定法律的目的，是國(guó)家和平的條件。接下來橙子為大家介紹 2018 年憲法日關(guān)愛明天普法先行主題小學(xué)優(yōu)秀作文，一起來看看吧!承擔(dān)責(zé)任的作文小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任 ; 蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任 ; 蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任， 不贍養(yǎng)父母， 逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。 這些事不斷發(fā)生在我們周圍， 這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。 （ 擺出反面現(xiàn)象并提出觀點(diǎn) ）責(zé)任是沉重的，

2、 背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松， 也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧! 可是， 責(zé)任又是高尚的， 它能促使人成長(zhǎng)，成功毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問心無愧!（ 闡釋“責(zé)任”的含義）也許有人會(huì)說，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢 ?是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的， 我們到底該怎么做呢 ?（ 進(jìn)一步闡釋含義并提出怎么做）仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。20 世

3、紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理! 可是，弗蘭克卻說： “是的， 在法律上也許我沒有責(zé)任， 但在道義上， 我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。 ” 他用自己的一份努力和心血， 詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。 （ 用事實(shí)告訴我們應(yīng)該怎么做 ）責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼， 它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過考驗(yàn)， 于是他選擇了逃避; 有的人成功的通過了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的

4、不恥或高尚生存者。 愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任， 將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上， 讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!法在我身邊古人云：國(guó)，無法則亂 ; 民，無法則貧?？梢姺稍谌粘Ｉ钪械闹匾?。我們還是高中生，一方面我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ; 另一方面，我們還要學(xué)會(huì)如何做人。這就要求我們既要做個(gè)有修養(yǎng)的人，又要做一個(gè)懂得法律常識(shí)的人; 既要能用法律約束自己，也能用法律維護(hù)我們的合法權(quán)利。因此，法律應(yīng)該在我們每個(gè)人的心中。平時(shí)我們應(yīng)該抱著“勿以惡小而為之”的態(tài)度生活。 、學(xué)習(xí)、做人?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展越來越快，貧富懸殊也越來越大。平心而論，不公平，不平等的現(xiàn)象也在增多。而很多人的道德修養(yǎng)卻沒有提高，

5、 以至于有的人把追求金錢地位當(dāng)成了人生的目標(biāo)。 這些社會(huì)現(xiàn)象必然會(huì)影響我們的校園學(xué)子。 青少年犯罪在增多。 前幾年轟動(dòng)全國(guó)的 “馬加爵” 案， 一個(gè)前途光明的大學(xué)生，因生活瑣事與同學(xué)結(jié)怨， 竟然殘忍的殺害宿舍的 4 名同學(xué)， 輿論嘩然。近來剛剛宣判的復(fù)旦大學(xué)“林森浩投毒案” ，對(duì)同學(xué)的一點(diǎn)嫉妒就可以殺害朝夕相處的同學(xué)， 等等這些都讓我們深思， 這些大學(xué)生怎么了 ?他們的人生信仰哪去了?他們的法律觀念在哪里?“小惡不制，必然發(fā)展” ，這些犯罪分子少時(shí)也許曾經(jīng)做過一點(diǎn)小惡，親長(zhǎng)們眼里只看到孩子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，就輕松的放過了。長(zhǎng)大后小惡變成了大惡，走向了犯罪道路。 “千里之堤，毀于蟻穴” ，一只小白蟻在

6、船板上咬了一個(gè)洞是不起眼的， 可任其發(fā)展總有一天船會(huì)沉沒。我們預(yù)防犯罪就要先從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。人們常說 “家庭是孩子的第一課堂， 父母是孩子的第一任老師” 。我很慶幸我的父母沒有在我小的時(shí)候放過我的“小惡” 。上幼兒園的時(shí)候， 我曾經(jīng)跟搶我端午節(jié)佩戴的小香包的男孩打過架， 小男孩爸爸是個(gè)聾啞人，媽媽拋下他走了，沒人給他買。爸爸因?yàn)檫@件事狠狠教育了我，讓我知道不能用武力解決問題，對(duì)同學(xué)應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)愛。那時(shí)候去超市是我最高興的事了， 我可以拿好多好吃的。 常常我拿到一盒牛奶，等不到結(jié)帳就會(huì)喝掉，媽媽總是要我拿著空盒去掃碼付款，不讓我養(yǎng)成貪圖小便宜的壞習(xí)慣。 正是這些不經(jīng)意間的小事讓我知道，

7、法在生活中無處不在。我們應(yīng)該把它作為生活準(zhǔn)則來規(guī)范約束自己。只有學(xué)好法律，才能懂法，懂法才會(huì)守法，守法才能護(hù)法。也許在今天這個(gè)社會(huì)，有種種亂象：有執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓枉法 ; 有企業(yè)家違反生產(chǎn)，制假售假。有想不勞而獲者，有搶劫、殺人、放火者這些人損害國(guó)家人民的利益。試想如果沒有法律的保護(hù)，我們?nèi)绾螘?huì)有一個(gè)和諧安定的社會(huì)呢 ?大哲學(xué)家蘇格拉底說過“守法精神比法律本身重要的多” 。我們相信未來社會(huì)，必然是一個(gè)法制社會(huì)。我們青少年應(yīng)當(dāng)把“法”根植在心中，成為理性的守法的公民，這是時(shí)代賦予我們的使命。 “法在我心中” ，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。關(guān)于法制的記敘作文說到法制，它

8、總給人以莊重、嚴(yán)肅和崇高的感覺，人們總是認(rèn)為他們離法制很遠(yuǎn)，其實(shí)，它與宗教、信仰和規(guī)定一樣在我們身邊，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。因?yàn)橛辛朔ㄖ?，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有序 ; 因?yàn)橛辛朔ㄖ?，我們的?quán)利才會(huì)得到應(yīng)有的保障。身為祖國(guó)花朵的我們，怎樣才能從羽翼未滿的小雛鳥變成展翅翱翔的雄鷹呢 ?我們要做很多很多。我們身邊無時(shí)無刻都有違反法制的事， 人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò)，就像交通事故一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用罪犯的得到的后果來告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。我在很早以前， 就養(yǎng)成了

9、讀報(bào)的好習(xí)慣， 每當(dāng)看到報(bào)紙上有新的大新聞，總是很快地拿起報(bào)紙，津津有味的讀起來。其中，有幾個(gè)故事我仍記憶猶新：一位三年級(jí)的女孩，在班級(jí)里成績(jī)很優(yōu)秀，一天早上，她跟著奶奶上學(xué)去，奶奶騎的是電瓶車，在一個(gè)十字路口，她們要穿馬路了，奶奶確定應(yīng)該可以過了， 就帶著孫女過了， 當(dāng)她們剛走到馬路中間的時(shí)候，一輛被稱為“馬路上的巨無霸”的工程車飛速地奔馳過來，而車的正前下方是一個(gè)盲點(diǎn)，駕駛員看不見那兩人，就直接撞了上去，撞上去之后， 駕駛員似乎沒有感覺到撞到了什么東西， 就繼續(xù)往前開，把祖孫兩人推了幾十米后， 終于有人注意到了汽車輪胎下的人， 經(jīng)過多聲大喊大叫，才把汽車喊停，這時(shí)的祖孫二人已是鮮血淋淋，女孩的腦漿都被壓了出來，路人看到了紛紛感到惡心和難過。由此，人們都不再讓老年人接送孩子，這樣，既是孩子的出事率降低了，又保障了老年人的安全。 還有一件事是時(shí)常發(fā)生在我們身邊的事： 一位司機(jī)駕駛大貨車行至國(guó)道323 線，將橫穿馬路的一名 6 歲男童碾壓致死，一名僅 6 歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。 這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則，橫穿馬路。 “不可以翻越防護(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的，可是，經(jīng)提醒的人們總是不會(huì)改變主意去繞道行走，執(zhí)意要走自己現(xiàn)在走的， 并會(huì)想： 沒事我心里有譜， 絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故，再說了， 這樣不就可以少走幾步路