早教年終總結(jié)

1、2018早教年終總結(jié)早教的年終總結(jié)篇1在濃郁的新年氣氛中我們送走了20 xx年，迎來了嶄新的20 xx年，回顧這一年 來的03早教工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入解讀03早教方案，本著全園 參與的理念全面落實(shí)03早教工作，現(xiàn)對本學(xué)期的早教工作做如下總結(jié)：一、做好早教管理和組織工作。我園通過構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育模式，探索幼兒園、家庭、社區(qū) 三者教育的有機(jī)聯(lián)系和綜合功能發(fā)揮的運(yùn)作機(jī)制，形成教育的正向合力，推進(jìn)0-3歲嬰幼兒的教育。為保證0-3歲早教工作的正常開展，我園建立了早教工 作管理網(wǎng)絡(luò)，由園長尹曉莉領(lǐng)攜， 業(yè)務(wù)主管林燁老師為早教工作分管領(lǐng)導(dǎo)， 同時(shí)， 我們從教師中選拔出有豐富早教工

2、作經(jīng)驗(yàn)的教師， 組成了一支出色的早教工作組。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的指導(dǎo)能力1、參加各種形式的早教培訓(xùn)，提升全園教師早教理論水平本學(xué)期，我們關(guān)注各種早教培訓(xùn)， 選派兩位老師參加市早教示范觀摩開放活動， 參觀了蓓蕾園的早教樓;觀摩了洋下園與蓓蕾園的早教示范課，還聽取了兒童學(xué)園、蓓蕾園等早教示范基地的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，收獲頗多2、以老帶新，注重對新教師的培養(yǎng)本學(xué)期，我們早教活動涉及到更多老師都參加，新教師對早教指導(dǎo)不熟悉，燕 青、楊云老師就在每次活動之前， 讓這些新教師了解活動的目的， 組織活動的方 法，每次早教活動，我們都安排新老師隨堂做助教，提升他們的早教組織經(jīng)驗(yàn)。三、豐富活動形式，親子游戲樂融融

3、我們的親子早教活動充分考慮了孩子越小差異越大的特點(diǎn)，開展豐富的教學(xué)活 動，讓孩子和家長互動，初步感知顏色、形狀、大小和初步的語言表達(dá)能力、涂 鴉等，孩子們都學(xué)得非常有趣。 在親子活動中， 我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常 見的物品作為教具，使家長便于模仿。與此同時(shí)，我們還非常注重對03家長進(jìn)行指導(dǎo)，幫助家長避免包辦代替。 遇到可多種形式進(jìn)行的游戲， 我們更會讓家長 有觸類旁通的思考，提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力。四、充分發(fā)揮早教示范園的輻射效果，提高社區(qū)0-3幼兒科學(xué)育兒水平本學(xué)期我們還組建了一隊(duì) 早教志愿者服務(wù)隊(duì) ，利用節(jié)假日時(shí)間入社區(qū)進(jìn)行入 戶指導(dǎo)，提高社區(qū)0-3家長的育兒水平12月中旬，我們還

4、結(jié)合市教委的 早教咨詢?nèi)?活動，為社區(qū)0-3家長開設(shè)了專 題講座，對講座意猶未盡的家長有時(shí)還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在 實(shí)際生活中遇到的育兒難題。 切合家長實(shí)際情況的家長講座使家長在理念上對03早教有了新的認(rèn)識，03嬰幼兒的早期教育受到了重視，也幫助他們確立正確 的教育方法， 為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)， 活動中，還為家長們發(fā)放了早教宣傳 資料。四、存在的困惑及今后的方向：1、場地與設(shè)備條件的限制雖然我們的早教工作取得了一定的成效，但要建立健全與日益發(fā)展的時(shí)代需要 想匹配的服務(wù)模式還有一段的距離，首先在經(jīng)費(fèi)上，政府沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)， 導(dǎo)致園內(nèi)早教的經(jīng)費(fèi)不足;設(shè)備及教玩具無法更新。2、

5、提高親子指導(dǎo)活動的質(zhì)量如何進(jìn)一步提高親子指導(dǎo)活動質(zhì)量，從現(xiàn)場質(zhì)量的保證，到向家庭的延伸，如 何提高家長的科學(xué)育兒水平，普及03教育是我們發(fā)展的方向。早教的年終總結(jié)篇2時(shí)光如梭，一年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。每年末我們都會把工作 總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會， 現(xiàn)將分園的成立以來銷售部各項(xiàng)工作情況加 以梳理、盤點(diǎn)，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足， 在盤點(diǎn)中找出差距， 謀求進(jìn)一步新的提高。思想方面：秉承中心 與您協(xié)力培養(yǎng)健康、快樂、又具創(chuàng)造力的寶寶 的教育目標(biāo)，一切從 幼兒健康成長出發(fā)， 關(guān)注家長教育困惑和幼兒學(xué)習(xí)樂趣， 制定并實(shí)施不同的活動 和宣傳方式。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，克服困難，任勞任怨，積

6、極認(rèn)真的完成工 作任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，一切以大局為重，傳遞正能量。工作方面：1、積極認(rèn)真的做好本職工作，每天做好日結(jié)賬，一絲不茍，嚴(yán)格遵守會計(jì)規(guī)章 制度，做到賬目清晰、賬目理清。2、每月都仔細(xì)的做好中心教師的績效工資考核發(fā)放，保證不出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)。3、帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)，成功組織了親子爬行比賽、專注力推廣、劍橋英語推廣等各 種促單宣傳活動，努力完成銷售任務(wù)，幫助年輕教師積極派單，邀約，關(guān)單，面 對年輕教師的疑問，全力以赴、毫不保留的幫助解決，幫助其成長。每次宣傳活 動都根據(jù)宣傳任務(wù)的要求， 帶領(lǐng)顧問積極配合好每次的宣傳工作， 責(zé)任明確， 相 互協(xié)調(diào)的完成工作任務(wù)，共同提高中心的知名度。中心組織的豐富的游

7、戲活動， 緊密聯(lián)系嬰幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平， 使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了自我， 增強(qiáng)了嬰 幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、 體現(xiàn)了中心幼兒的行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平， 豐富了周 邊社區(qū)嬰幼兒的活動，得到了周邊社區(qū)和中心嬰幼兒家長的一致首肯和贊揚(yáng)。4、組織顧問定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教方面的教育信息和規(guī)章制度， 樹立為家長服務(wù)的 意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì) 投身于早教工作中，為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使家長滿意、孩子開心。5、為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的活動環(huán)境、 學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。 對 中心內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任， 加強(qiáng)安全維護(hù)和管理， 加強(qiáng)衛(wèi)生清潔和保持， 為嬰幼兒及 家長提供最整潔的活動環(huán)境。學(xué)習(xí)方面：個(gè)人成長不斷提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極參加了心理咨詢師培訓(xùn)，以更好的提 高和家長的交流， 為家長排憂解難， 提高家長對早教中心教師的認(rèn)可。 同時(shí)積極 參加幼兒園內(nèi)外組織的各