二年級上冊北師大二年級數(shù)學期末試卷

1、題目一二三四五六七總分評分學校班級姓名座號 密封線 20132014學年度第一學期二年級數(shù)學期末試卷一、認真思考，我會填。（21分）1、5×6（ ），讀作（ ），表示（ ）個（ ）相加，也可以表示（ ）的（ ）倍是多少。2.一個數(shù)平均分成4份，每份是8，這個數(shù)是（ ）。3每枝鉛筆6角錢，4元錢最多能買（ ）枝鉛筆。 4.填上合適的單位樓房高12（ ） 鉛筆長15（ ）學校跑道長400（ ） 課桌高70（ ）5.根據(jù)“六八四十八”這句口訣寫兩道乘法算式和兩道除法算式。（ ）×（ ）（ ） （ ）÷（ ）（ ）（ ）×（ ）（ ） ( )÷（ ）（

2、 ）6.63÷9=（ ）中，被除數(shù)是( ),除數(shù)是（ ），商是（ ），讀作（ ）。7. 一個繩子長8米，對折再對折，現(xiàn)在每折長（ ）米。8. 比3的9倍少2的數(shù)是（ ）。 二、我會選擇，正確答案的序號填在括號里。（12分） 1、3個2相加是多少？列成算式是（ ）。A、3+3 B、3+2 C、2×3 2、下面字母是對稱圖形的是（ ）。A、H B、J C、F3、火車在行駛，車身運動是（ ）現(xiàn)象。A、對稱 B、平移 C、旋轉(zhuǎn) 4、7的2倍是（ ）。A、9 B、49 C、14 5.4+4+4+4-5可以寫成（ ）。A、4×3-1 B、4×4-1 C、4×

3、;5-1 6.7的2倍是（ ）。A、9 B、49 C、14 三、我會算。（24分） 1、口算（12分）63÷9 48÷8 56÷7 27÷3 5×6 9×2 9-8 6×7 42厘米+9厘米= 1米-25厘米=5米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 2.列豎式計算（ 12分） 72-18+35= 100-59+37= 71+26-27= 四、我會畫（8分）1.畫一條3厘米長的線段。2、 畫 ，是的3倍。 五、解決問題（35分 4題17分其余每題5分）1、 看圖列式（8分） × × ÷ ÷

4、;我們都有8條腳，一共有多少條腳？2. 3、學校組織同學們?nèi)ス珗@栽樹，第一天栽了24棵，第二天栽了48棵，第三天栽了8棵，同學們?nèi)煲还苍粤硕嗌倏脴洌?. 56元 5元 7元 8元 35元（1）大客車的價錢是小汽車的多少倍?(2) 有50元錢，買一輛小摩托車，剩下的錢可以買幾架小飛機？(3) 你還能提出什么數(shù)學問題，并解答。 試 卷 說 明本試卷立足從已有知識命題，從學段的整體去思考，關(guān)注學生基本的數(shù)學知識、基本數(shù)學思想和必要的應用技能三個方面。一、突出基礎(chǔ)性，促使學生學有價值的數(shù)學。 該套題主要是考查學生的基本知識和基本技能，在提供必要的思考材料時，關(guān)注學生的思考過程，拓展學生的思維能力，以

5、促使每個學生根據(jù)自己的學習情況學習有價值的數(shù)學。二、重視普及，促使學生獲得必需的數(shù)學本試卷依據(jù)“生活經(jīng)驗”命題，命題時加入相關(guān)的情境信息, 讓學生知道數(shù)學來源于生活，并能運用所學知識解決一些常見的生活問題。可激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。三、體現(xiàn)差異，促進每個學生都得到發(fā)展數(shù)學書面考試內(nèi)容的呈現(xiàn)，采取不同的表達方式外，大部分的考查內(nèi)容與課本知識相當，深淺適中，同時還設(shè)立選做題，以滿足不同學生的不同需求。但深入思考就會發(fā)現(xiàn)，解題的最核心思路基本上是大同小異的。試題說明題序分值評 價 內(nèi) 容一、我會填21%考查學生對乘除法的意義和對長度單位的掌握情況。二、我會選12%考查學生對所學知識的理解和判斷能力，能準確的進行選擇。三、我會算24%考查學生的口算能力，并能用豎式解決100以