什玲中心學(xué)校小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作方案

1、謝謝觀賞什玲中心學(xué)校小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作方案61什玲中心學(xué)校小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作實(shí)施方案為加強(qiáng)對我校學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保我校學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的順利推進(jìn)和組織實(shí)施，特?cái)M定此實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育部關(guān)于做好全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知（教基一函201212號）、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)部署實(shí)施有關(guān)工作方案和建立相關(guān)工作制度的通知（教基一司涵201312號）和省教育廳關(guān)于全面做好全省中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作通知及保亭黎族苗族自治縣全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作方案的要求和部署，特

2、制什玲中心學(xué)校小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作實(shí)施方案。二、建設(shè)目標(biāo)構(gòu)建全國統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫，為每名學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，對學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動(dòng)、升級、畢業(yè)、成長記錄等進(jìn)行全程信息化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生流動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，滿足學(xué)籍管理、學(xué)生資助、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、營養(yǎng)改善計(jì)劃、日常管理的需要。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和明確工作職責(zé)組長：王二虎（校長）副組長：朱海澤（副校長）黃照沖（副教導(dǎo)）陳秋來（信息管理員）成員：林彩云（一（1）班班主任）、林秋瓊（一（2）班班主任）、黃吉玉（一（3）班班主任）、梁翠菊（一（4）班班主任）、陳人穎（二（1）班班主任）、陳鳳（二（2

3、）班班主任）、黃小青（二（3）班班主任）、黃麗琴（二（4）班班主任）、蘇婷（三（1）班班主任）、陳元尚（三（2）班班主任）、王育豐（三（3）班班主任）、陳輝（三（4）班班主任）、崔經(jīng)秋（四（1）班班主任）、鄭育克（四（2）班班主任）、楊堅(jiān)娟（五（1）班班主任）、蘇德強(qiáng)（五（2）班班主任）、黃之明（五（3）班班主任）、王嬌（廣播員）辦公室：林文璋（教研室主任）、陳振亮（副教導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由林文璋、陳振亮負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作和學(xué)籍檔案建設(shè)工作，陳秋來、王嬌負(fù)責(zé)學(xué)籍平臺的相關(guān)技術(shù)支持、學(xué)籍平臺操作培訓(xùn)等工作。四、加大宣傳力度、明確目標(biāo)、構(gòu)建行動(dòng)保障機(jī)制，。（一）召開全體教師會議，傳達(dá)省、縣中小

4、學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)部署工作既信息采集、錄入培訓(xùn)會議精神，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，明確職責(zé)，理順工作方式和方法，制定方案、推動(dòng)我校小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作。（二）召開各班班主任和相關(guān)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作人員培訓(xùn)會議。（三）制定方案（2013年5月28日）五、采集信息，準(zhǔn)確錄入（具體措施及實(shí)施時(shí)間表）。1、信息采集培訓(xùn)（一）第一階段1、 2013年5月29日召開學(xué)校行政會議，根據(jù)上級會議及文件精神，安排部署我校學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作和學(xué)生信息采集工作；2、 2013年5月30日召開全校學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)建設(shè)工作會，印發(fā)信息采集表格學(xué)生基本信息表，培訓(xùn)各班班主任及學(xué)籍管理人員如何填寫學(xué)

5、生基本信息表，并要求各班班主任認(rèn)真審核，明確各班學(xué)籍管理人員直接責(zé)任人，校長是第一責(zé)任人。3、 2013年5月31日，上午各班學(xué)生集合，加強(qiáng)宣傳力度，尤其對休學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸返宣傳，讓學(xué)生回家相互轉(zhuǎn)告宣傳。下午各班召開教職工大會進(jìn)行宣傳，此項(xiàng)工作是教育信息化的第一步工作，將會對各校學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生資助等實(shí)行全國聯(lián)網(wǎng)電子動(dòng)態(tài)管理，望老師們要以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，按照上級要求對待此項(xiàng)工作，并加大宣傳力度，使此項(xiàng)工作得以順利開展。4、 2013年6月2日，組織召開全校學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)建設(shè)督促工作會，對各校采集學(xué)生基本信息、收集、處理情況進(jìn)行一匯總、請示匯報(bào)（上報(bào)）信息采集過程中存在問

6、題。5、 2013年6月3日，收回學(xué)生基本信息表，驗(yàn)收審核班主任上交的學(xué)生基本信息表，建立學(xué)生信息采集檔案，并上報(bào)什玲中心學(xué)校辦公室。6、 2013年6月4-5日前完成系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)籍平臺的登錄、數(shù)據(jù)錄入、上傳與審核、問題學(xué)籍學(xué)生的處理上報(bào)。7、力爭2013年6月6-7日完成校級審核模板信息。包括未報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)事件項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充完善，確保采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤、翔實(shí)可靠。8、 2013年8月30日開始試運(yùn)行，按照上級相關(guān)會議精神，完成新學(xué)期的學(xué)生報(bào)到注冊、異動(dòng)等相關(guān)學(xué)籍操作。（二）第二階段1、各班按照“一班一檔”的裝檔要求建設(shè)每班的學(xué)生學(xué)籍管理檔案。2、檔案盒上要張貼標(biāo)簽，并要求每班按要求規(guī)劃完成班級

7、學(xué)生花名冊，且花名冊上無戶口要集中填寫。3、學(xué)生信息表和學(xué)生個(gè)戶口信息、家長或監(jiān)護(hù)人復(fù)印件要按花名冊上的順序進(jìn)行存放，每個(gè)學(xué)生的紙制材料要編號，以小號在上，大號在下依次存放。4、各班如遇一個(gè)檔案不能裝訂一班學(xué)生學(xué)籍信息時(shí)，要分兩個(gè)進(jìn)行裝訂，分在檔案標(biāo)簽上進(jìn)行標(biāo)示，且要有總的班級花名冊和分檔案盒的花名冊。5、學(xué)校要所表花名冊要以紙制和電子文檔的形式一并上交，紙制材料必須加蓋學(xué)校公章。6、無戶口學(xué)生證明各班要上交原件，由學(xué)校統(tǒng)一收齊后上交教育局檔案室，上交無戶口學(xué)生證明時(shí)必須完善無戶口學(xué)生花名冊，并以班為單位進(jìn)行存檔。（無戶口學(xué)生證明需復(fù)印一式三份，上交原件學(xué)校，各班學(xué)籍檔案中裝復(fù)印件即可。）7、學(xué)生異動(dòng)相關(guān)表冊嚴(yán)格按縣教育局下發(fā)的表冊統(tǒng)計(jì)，一式三份上報(bào)，并提供相關(guān)材料。