【統(tǒng)編】2020語文七年級下冊：22太空一日

1、1 / 11 22 太空一日3 / 11 1下列各組詞語中加點字注音無誤的一項是 （ ） A. 負(fù)荷（h 赫茲（h 0 瞬間（sh in） B. 無虞（y帀輪廓（ku俯瞰（gdn） C. 叮囑（zh u）詢問（x血）棉絮（x i D. 燒灼（zhu 0遨游（0）熾熱（zh ）i 2. 下列各組詞語中有錯別字的一項是 （ ） A. 摩擦 步驟 耐人尋味 B. 幅度驗證千鈞重負(fù) C. 確鑿捕捉屏氣凝神 D. 稠密概率五贓六腑 3. 填入下面文段中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） 經(jīng)過分析 _ ,工作人員認(rèn)為，飛船共振主要來自火箭的振動。 隨后他們 _ 技術(shù) 工藝，解決了這個問題。在 “神舟六號”

2、飛行時，情況有了很大 _ 。 A. 研究改善改進 B.研究改進改善 C.探究改善改進D.探究改進改善 4. 下列句中加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） A. 父愛像一本厚重的書，耐人尋味.；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。 B. 一般人一旦做了虧心事，自然每天驚心動魄.，害怕被人發(fā)現(xiàn)。 C. 他在落水的一瞬間醒了過來，只感覺身上有千鈞重負(fù).，身子徑直往下墜著。 D. 針對霧霾天氣日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，不采取有效措施逐步減少霧霾的產(chǎn)生，而是給戶外 勞動者發(fā)放“霧霾津貼”，這是本末倒置.的行為。 5. 下列各句中加點部分不屬于動賓短語的一項是 （ ） A. 但火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船開始急劇

3、抖動.，產(chǎn)生共振。 B. 我?guī)状闻ふ议L城.，但是沒有結(jié)果。 C. 飛船艙體也經(jīng)過改進，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色，天花板是白色的，地板是褐色的 ，這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整 感覺。 D. 6時14分，距離地面10公里，飛船拋開降落傘蓋.，并迅速帶出引導(dǎo)傘。 6. 下列各句中沒有語病的一項是 （ ） A. 由于我的解答，使他茅塞頓開。 B. 我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。 C. 青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢想的過程中 為中國夢的實現(xiàn)貢獻力量。 D. 在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了 “美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。5 / 11 讀 閱讀

4、課文 “ 我以為自己要犧牲了 ”部分，完成后面的題目。 7. 選文中，楊利偉遇到了什么意外情況？ 8. 請從修辭的角度分析下面語句的表達效果。 我全身用力，肌肉緊張，整個人收縮得像一塊鐵。 9“飛行回來后我詳細(xì)描述了這種難受的過程”這一自然段運用了哪種記敘方法 ？有什么作用？ 10. “就這一下 所有的人都鼓掌歡呼起來?！边@句話如何理解?7 / 11 用 11. 綜合性學(xué)習(xí)。 學(xué)?？萍寂d趣小組準(zhǔn)備舉辦“中國夢 飛天夢”圖文展，向同學(xué)們介紹中國航天事業(yè)的 發(fā)展歷程。請你參與下列活動： (1) 請你給這次圖文展擬一個標(biāo)題： _ 。 (2) 你認(rèn)為這次圖文展可以分為哪幾個板塊？請寫出各板塊的名字。

5、(3) 北京時間 2016年11月18日13時59分，搭載著兩名航天員的“神舟十一號”飛船返回 艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸，“天宮二號”與“神舟十一號”載人飛行任務(wù)取得圓 滿成功，標(biāo)志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。不少網(wǎng)友對此點贊，表達自己的 心情。請你也寫一段話，來表達你對我國航天事業(yè)發(fā)展的激動與自豪。9 / 11 讀 （原創(chuàng)） 神舟十一號航天員出征 將實現(xiàn)太空中期駐留 光明日報酒泉 10月 17日電（記者溫慶生 見習(xí)記者章文 ） 17日上午 4時許， “神舟十 一號 ”航天員出征儀式在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心圓夢園廣場舉行。 此次 “神舟十一號 ”載人飛行 任務(wù)航天員乘組 景海鵬和陳冬

6、從問天閣受命出征，開啟令全體國人自豪的 “飛天 ”之 旅。 此刻，圓夢園廣場人潮涌動、燈火通明。 4 時 40 分，身著白色艙內(nèi)航天服的航天員景 海鵬和陳冬緩步走出問天閣出征大廳?，F(xiàn)場群眾隨著航天員的出現(xiàn)而激動不已，紛紛高呼： “ 祝你們凱旋！向航天員學(xué)習(xí)！向航天員致敬！ ”不少民眾身著民族節(jié)日盛裝，跳起祝福的 舞蹈，為航天員加油鼓勁。 “總指揮長同志，我們奉命執(zhí)行 神舟十一號 飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，請指示！中國人 民解放軍航天員大隊航天員景海鵬！ ” “ 航天員陳冬！ ” “出發(fā)！ ”圓夢園廣場上空響起中國載人航天工程總指揮、 空間實驗室飛行任務(wù)總指揮 部總指揮長張又俠鏗鏘有力的命令。 10

7、/ 11 “是！ ”簡潔的對話一結(jié)束，敬禮、還禮。 “五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們偉大的祖國 ”，伴著鏗鏘的樂 曲，現(xiàn)場的氣氛瞬間被點燃，在場的群眾激情澎湃地唱起了歌唱祖國為航天員們壯行。 面對熱情歡送的人群， 航天員景海鵬揚起帶著白手套的右手， 向兩邊歡送的民眾揮手致 意、點頭微笑。 景海鵬、陳冬依次緩步走向開往載人航天發(fā)射場的專用車輛，踏上 “飛天” 的征程。 航天員安全抵達載人航天發(fā)射塔架后， 5 時許，兩位航天員先后進入飛船。 據(jù)了解，在 16 日上午召開的新聞發(fā)布會上，載人航天工程辦公室副主任武平介紹，此 次任務(wù)的主要目的： 一是為“天宮二號 ”空間實驗室在軌運營提供

8、人員和物資天地往返運輸 服務(wù)，考核驗證空間站運行軌道的交會對接和載人飛船返回技術(shù)；二是與 “天宮二號 ”空間 實驗室對接形成組合體， 進行航天員中期駐留， 考核組合體對航天員生活、 工作和健康的保 障能力， 以及航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力； 三是開展有人參與的航天醫(yī)學(xué)實驗、 空間科學(xué)實 驗、在軌維修等技術(shù)試驗，以及科普活動。 “神舟十一號 ”飛船入軌后， 兩天內(nèi)完成與 “天宮二號 ” 的自動交會對接， 形成組合體， 航天員進駐 “ 天宮二號 ” ，組合體在軌飛行 30 天。其間，兩名航天員將按照飛行手冊、操 作指南和地面指令進行工作和生活，按計劃開展有關(guān)科學(xué)實驗。完成組合體飛行后， “神舟 十一

9、號 ” 撤離“天宮二號 ” ，并于 1 天內(nèi)返回至著陸場， “天宮二號 ” 轉(zhuǎn)入獨立運行模式。 武平還表示，將在 “神舟十號 ” 的基礎(chǔ)上，采取措施保障航天員健康生活、高效工作。 飛行期間將綜合利用醫(yī)療問詢、 基本生理指標(biāo)檢查、 尿常規(guī)檢測， 以及心肺功能檢查等 手段，定期對航天員實施健康狀態(tài)評估。 此外，這次任務(wù)首次建立起天地遠(yuǎn)程醫(yī)療支持系統(tǒng)， 通過天地協(xié)同會診，來解決航天員的在軌 “看病” 問題。 飛船配備了防護裝備和鍛煉設(shè)備， 盡可能降低失重給航天員帶來的不利影響。 比如： 使 用套帶，解決飛行初期出現(xiàn)的頭暈、鼻塞等不適反應(yīng)；通過使用拉力器和自行車鍛煉、穿著 企鵝服工作，對心肺功能下降、

10、肌肉萎縮和骨丟失等可能出現(xiàn)的問題進行綜合防護。 武平說，這次任務(wù)進一步豐富了航天食品，種類有近百種，食譜周期達到 5 天，膳食結(jié) 構(gòu)更加科學(xué)。 “應(yīng)該說， 這些食品可以滿足航天員在軌飛行期間的能量攝入和營養(yǎng)需求。 ” 針對本次任務(wù)在軌飛行時間長的特點， 將加大飛行期間對航天員的心理支持力度。 比如： 研制了基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的心理舒緩系統(tǒng)， 升級了天地信息交流系統(tǒng)， 航天員可以隨時和地 面溝通信息、傳遞郵件，與親朋好友進行音視頻交流，以此來緩解航天員的壓力，保證航天 員的心理健康。 12. 請概括這則消息的主要內(nèi)容。 （答題思路參考【考點解讀 3】 ） 11 / 11 13. 文章前部分寫圓夢園廣場的熱鬧場面，有什么作用？ 14. 分析下面句中加點詞的作用。 （答題思路參考【考