四年級(jí)一二月測(cè)題單元題庫

1、是快樂的小導(dǎo)游，讓我們一起走進(jìn)神奇的大自然，相信你一定有很多收獲！一、心心相印。Lengzhco你能把小青蛙身上的詞語寫正確嗎？（fangxifait?ng8分）zhaoyaochcnd?ngzhongchopaoka二、是對(duì)是錯(cuò)。劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（4分）薄霧（b?b竹竿（gangn）燦爛（chcnccn）三、明辨是非。比一比，組成正確的詞語。（8分）潮（）沸（）罕（）huifu霎時(shí)（chashe）梢（）朝（）佛（）軍（）悄（）四、友情連接。把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連接起來。把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連接起來。8分）一定要認(rèn)真呦！寬闊的畫卷興奮地蹲著美麗的枝葉鎮(zhèn)靜地移來偉大的錢塘江注意地看著茂密的壯舉很快

2、地叫著五、智慧背囊?？纯茨愕挠洃浟Π桑。?2分）1、霧鎖山頭山鎖霧2、綠水本無憂為雪白頭3、我喜歡的一幅對(duì)聯(lián)是：4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是我還能寫幾個(gè)這樣的詞語：5、在本單元我喜歡的四字詞語有：六、句子點(diǎn)擊。（7分）1、我能把迷路的小青蛙送回家。我們（）跳上一只船。我們（）拍掌，樹上變得熱鬧了。我們班（）三年獲得市三好班級(jí)。2、大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我能用“有的,有的,有的,”說句話3、天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。我也能寫一個(gè)這樣的句子：七、精彩回放。（10分）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，。再近些，只見

3、白浪翻滾，形成一堵的水墻。浪潮越來越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。八、閱讀沖浪。閱讀短文并回答問題。（15分）蝴蝶谷祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（benl的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。努力呀，勝利就在眼前。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人

4、們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1、寫出文中你喜歡的四字詞語。（4分）2、第3自然段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。（2分）3、請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫下來。（4分）4、用“”畫出文中的比喻句。(2分)5、通過讀文，請(qǐng)你提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。(3分)ch ud?ng q iyu nhudyich?ngdi?wcju?yinbi?()()()()()()b a tu la yua y i x indizhiqmgxi?kumgch由g()()() ()()()j n ym ji e ch u sh dng h?n zhu zh

5、 ci()()() ()一、形近字組詞。渾()疑()占()勻()毫()揮()凝()古()句()豪()二、填空。不可思 ( ) ()遇而安( )人注意枉費(fèi)心 ( ) ()如煙海( ) 臥不安2、我會(huì)按照花開的先后順序填寫花名。梅花()-( L()薔薇石榴()f 桅子 -丹桂-()-芙蓉-“v”。 (2分)1、風(fēng)號(hào)浪吼(大聲哭喊叫記號(hào)名稱)2、議論紛紛(分析；判斷文章按照說)3、月光如水(依照像，相似及，比得上如果)4、昂首東望(高情緒高仰，高抬貴)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、 題西林壁作者是，全詩是，。2、 游山西村作者是，后兩句詩句的意思是：六、修改病句。1、花壇里有許多美麗好看的花。2、全班同

6、學(xué)基本上都完成作業(yè)了。7、 擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，使下面的句子通順。既然,就,即使,也,只要,就,不僅,還,雖然,但是,因?yàn)?所以,爸爸()技術(shù)高明，()積極若干。再難的活兒，()一到爸爸的手里，()化難不易。()是別人不愿干的活兒，他()從不推辭。他覺得做難度大的活兒，()人累一點(diǎn)，()能提高自己的技術(shù)。8、 課外閱讀四季的美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞，即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽偎依著西山，感人

7、的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼齊飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無雪無霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過廊下時(shí)那心情和這寒冷的早晨是多么和諧啊（1） 、寫出加點(diǎn)詞的近義詞。(2)偎依 （暖和 （2） 、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）（3） 、這篇短文是按（）順序敘述的。（2）（4） 、短文中，作者所描寫的美麗的景物有：春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）。（4）（5） 、短文中描繪了很多迷人的情景，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)情景，用自己的話，加

8、上自己合理的想象給大家介紹一下。本套四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元試卷（人教版）由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)上搜集整理，內(nèi)容全部與新教材同步，資料供大家免費(fèi)使用下載打印，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。因復(fù)制時(shí)部分內(nèi)容如圖片、分?jǐn)?shù)等未能顯示，請(qǐng)用戶直接到帖子二樓下載WORD編輯的DOC附件下載瀏覽或打??！如需得到更多幫助或資料，請(qǐng)?jiān)诒举N中進(jìn)行回復(fù)，本站工作人員將第一時(shí)間為您解決問題！試卷題目部分預(yù)覽：四年級(jí)語文第一單元自查卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。（8分）lrgzhcoh?nggucngu1luccnln（）（）（）（）fengximidntianju?nd1（）（）

9、二、我能用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）枝干（gmgm）的數(shù)（sheshu）目不可計(jì)數(shù)（shushu）三、我知道要先比一比，再組詞。（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）縫（）潮（）拂（）四、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)。（4分）風(fēng)平（）靜若（）若現(xiàn)不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百態(tài)人跡罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括號(hào)里填上合適的詞語。（2分）（）地叫著緩緩地（）（）的響聲金燦燦的（）六、我會(huì)比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）繼續(xù)陸續(xù)1、我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了。2、我們（平靜靜寂）跳上一只船。1、起初，周圍是（）的。2、過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（）。七

10、、我會(huì)照樣子連一連。（6分）丁丁冬冬泉 青山原不老 野火燒不盡 霧鎖山頭山鎖霧 誰言心寸草 明月松間照天連水尾水連天報(bào)得三春暉清泉石上流春風(fēng)吹又生高高下下樹為雪白頭第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、我閱讀鳥的天堂片段，然后按文后要求回答問題。（14分）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分?jǐn)?shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正是茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)

11、新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！1、“榕”用音序查字法應(yīng)查（）；用部首查字法應(yīng)查（）。（2分）2、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）靠近（）面貌（）振動(dòng)（）3、我從（）這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原（2分）4、我先用波紋線畫出我最喜歡的一句話，我喜歡這句話的原因是（2分）5、讀第一自然段，我感受到了這是一棵（）的榕樹。（1分）6、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（）的榕樹。朗讀時(shí)應(yīng)讀出）的語氣。（2分）7、我也要用一句話來贊美榕樹。（2分）二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。（16分）弟兄倆一起出門旅行。路上，他們看見一塊石頭，石頭上刻著幾行字，上面寫著：朝

12、日出的方向走，游過一條河，遇到一頭母熊，從母熊身邊搶走兩只小熊，然后走進(jìn)山里的一所小房子，就會(huì)得到幸福。弟弟看了，對(duì)哥哥說：“咱們?nèi)ピ囋嚢?，也許會(huì)得到幸福。”哥哥卻不想去。他認(rèn)為這石頭上的字也許是誰開的玩笑，即使去了也到不了河邊；到了河邊也許游不過河；游過了河也許搶不到兩只小熊；萬一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使搶到到了小熊也許找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或許它根本不是我們所需要的。弟弟認(rèn)為不如去試試，不費(fèi)點(diǎn)力氣干點(diǎn)事不能使快樂。但哥哥還是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下來。弟弟按照石頭上寫的去做了。結(jié)果他得到了幸福他做了五年皇帝不過在第六年，另一個(gè)比他更強(qiáng)大的皇帝

13、率兵攻打他，把他趕下了臺(tái)。于是弟弟又回來了，來找哥哥。哥哥還是老樣子，不闊也不窮。弟兄倆見面，開始講各自的經(jīng)歷。哥哥說：“結(jié)果還是我對(duì)，我一直安安靜靜地過好日子。你雖然當(dāng)過皇帝，可是你也經(jīng)歷了不幸?！钡艿苷f：“我并不因?yàn)榘凑帐^上寫的去做了而傷心。雖然我現(xiàn)在不如意，但是我的生活是值得回憶的，你卻連見可回憶的事情都沒有。”1、給下面的字選擇正確的讀音。（畫橫線）（3分）倆（l?ngli?）費(fèi)（faihui）率（shudshd）2、請(qǐng)你給故事加上題目。（2分）3、理解字的意思。（1分）“不闊也不窮”闊：3、看了石頭上的幾行字，哥哥是怎樣想的？請(qǐng)用橫線畫出。（2分）4、看了石頭上的幾行字，弟弟是怎樣

14、做的？請(qǐng)用波紋線畫出。（2分）5、你喜歡哥哥還是弟弟？為什么？（3分）6文中哪句話對(duì)你最有啟發(fā)？請(qǐng)端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么？（人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷班級(jí)（）姓名（）教師評(píng)價(jià)（）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（）積累與運(yùn)用我能把詞語寫正確、漂亮。（8分）Lgzhdofangxifait?ngzhcoyojingji()()()()()mntinjundifmgpinglmgjingru?yinru?xin()()()3我能判斷對(duì)錯(cuò)。(4分)霎時(shí)(ch d sh )薄霧(b?bco)竹竿(gng燦爛(chncm)我能分辨清楚并正確組詞(8分)潮（）沸（）罕朝（）佛（）軍；我能把把搭配恰

15、當(dāng)?shù)脑~語連接起來,寬闊的 畫卷美麗的 枝葉鎮(zhèn)靜地 移來偉大的錢塘江注意地看著茂密的壯舉很快地叫著,我能把迷路的詞語送回家。（3分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1、我們（2、我們（3、我們班（）跳上一只船。）拍掌，樹上變得熱鬧了。）三年獲得市三好班級(jí)我的記憶力可是不錯(cuò)的，這些可難不倒我!24分)1、霧鎖山頭山鎖霧（）為雪白頭2、綠水本無憂（）（）3、我喜歡的一幅對(duì)聯(lián)是：（）（）4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是（）我還能寫幾個(gè)這樣的詞語：（）、（）、（5、在本單元中我喜歡的四字詞語有：（）、（6、江面很（），越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層（）的薄霧。6、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，（

16、），（）。再近些,只見白浪翻滾，形成一堵（）的水墻。浪潮越來越近，猶如（）,浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動(dòng)起來。7、讀課文要邊讀邊想象，讀到鳥的天堂“到處都是鳥聲，到處都是鳥影。”時(shí)，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了（）的景象8、課文中描寫大榕樹的部分寫得真美，我能默寫出來。5分"句子點(diǎn)擊。（4分）1、大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀我也能用“有的,有的“有的,，”說句話。2、錢塘江口比其他地方的秋潮更壯觀。錢塘江地形特殊。我能用關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合并成一句話：閱讀與思考（16分）（一）鳥的天堂（節(jié)選）起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。

17、我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chdchu）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yingying）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xingxing）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（hudhua）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1 .在文中加粗字的正

18、確讀音下面畫“，”。（2分）2 .用“'在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（1分）3 .按文中內(nèi)容填空。（3分）（1） “大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的?！坝械?，有的“有的”是寫了鳥的。（2） “昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是,而是。（把序號(hào)填在橫線上。）一棵榕樹鳥的天堂（3）最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)?。（把序?hào)填在橫線上。）對(duì)大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（二）蝴蝶谷祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（bml的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。