《卡通明星總動員》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、授課內(nèi)容十二、卡通明星總動員第 1 課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過欣賞卡通形象，使學(xué)生了解、認(rèn)識卡通形象的造型特點(diǎn)。過程與方法：啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的卡通形象，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行表達(dá)。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識自己設(shè)計(jì)一件自己喜愛的卡通形象。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生充分感受卡通世界的樂趣教學(xué)方法講授法、示范法、練習(xí)法、啟發(fā)法、觀察法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、各種卡通圖片、水彩筆教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動二次備課（一）激趣引入，通過說一說、比一比、演一演的方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識卡通形象的特點(diǎn)。1、認(rèn)識孫悟空。2、孫悟空屬于卡通形象，因?yàn)樗男蜗髷M人化，具有造型夸張、色

2、彩鮮艷的特點(diǎn)。（二）運(yùn)用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生體會卡通形象的造型方法，即“造型”與“色彩”的變化1、出示課件：教師根據(jù)學(xué)生回答，點(diǎn)按課件2、教師小結(jié)：同學(xué)們，你們看，原來只要將“造（一）欣賞課件，學(xué)生討論、比較卡通形象與自然界形象的造型特點(diǎn)。1、學(xué)生表演孫悟空的動作。2、猴子生性活潑可愛，聰明伶俐，孫悟空就是藝術(shù)家手中創(chuàng)作出來的卡通形象。（二）欣賞了解：1、給它穿上一件粉色的體恤和一條花短褲子并穿上一雙大皮鞋、眼睛變大，嘴巴夸張變大。2、或者讓它穿上一條美麗的裙子，身上光滑一點(diǎn)，眼睛上有長長的睫毛等。3、原來只要將“造型”“色彩”進(jìn)行大膽的夸張變形，活行”“色彩”進(jìn)行大膽的夸張變形，活潑可愛的卡通明星 就誕生了。（三）欣賞卡通形象， 1、放課件：欣賞卡通王國錄像。2、想一想，你看到了那些卡通形象？看了以后有什么感受？3、現(xiàn)在就請同學(xué)們小組欣賞討論一下你的卡通明星，思考：（四）學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。（五）課后展評潑可愛的卡通明星就誕生了（三）學(xué)習(xí)新知1、欣賞課件：2、看到了漁童、米老鼠、藍(lán)貓、白雪公主等看完了以后感覺非?？蓯邸⑵?，想和他們一起玩耍。卡通世界真是太神奇美麗了。3、小組討論欣賞：（四）學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。（五）課后展評展示卡通明星的作品，并為它配音，表演。作業(yè)設(shè)計(jì)自己設(shè)計(jì)并制