分數(shù)的意義 (2)_第1頁
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分數(shù)的意義 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、課題：分數(shù)的意義教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊61頁內(nèi)容教學目標：1、使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。       2、使學生知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3、引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。教學重點難點：1、 理解和掌握分數(shù)的意義。2、 理解單位“1”，突破一個整體的教學。3、 教學用具：電腦課件，同樣的物體若干，12塊糖。4、 教學過程：5、 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。小紅和小藍、小明一起去參加小剛的生日聚會。你們看小剛準備了許多好吃的、好玩的東西。請你幫他們四人分一分，要求做到公平

2、合理。蘋果8個，每人分幾個？（2個） 橘子12個，每人分幾個？（3個） 香蕉4個，每人分幾個？（1個） 4西瓜一個，每人分幾個？（1）個你能說出幾個分數(shù)嗎？分數(shù)的意義什么叫單位“1”？分數(shù)各部分名稱表示的意義想 一 想 ？你能否運用手中的東西，通過折一折、畫一畫，還能得到哪些分數(shù)？（1）圖2、教師演示把一個圓分成四分之一，四分之三的圖示3、把一條線段的五分之一；五分之四。4、一些物體的三分之一；二分之一四分之一。一個物體一個計量單位 許多物體組成的一個整體生活中你還能舉出單位“1”的例子嗎？單位“1”把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù) 。 5、練習說出下列分數(shù)的意義四分十三 五分之一 七分之五6、練一練六分之五表示單位一平均分成（）份，表示這樣（ ）份的數(shù)分子 表示有這樣的幾份 （3份） 分數(shù)線 表示平均分 分母 表示把單位“1”平均分的份數(shù)（5份） 說說分數(shù)各部分的所表示的意義說說分數(shù)各分數(shù)的所表示的意義說一說運用生活中的事物舉一個分數(shù)的例子，并且說出它的意義 它的單位“1” 分數(shù)各部分的 意義 根據(jù)這些長正方體你可以說

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