《一個(gè)人的遭遇》導(dǎo)學(xué)案1

1、一個(gè)人的遭遇導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)方法】：朗讀、自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】米哈伊爾肖洛霍夫，前蘇聯(lián)作家。生于頓河維辛克鎮(zhèn)克魯日林村的一個(gè)磨坊主家庭。1926年肖洛霍夫開始構(gòu)思長(zhǎng)篇巨著靜靜的頓河，經(jīng)過14年時(shí)間，四卷本分別于1928、1929、1933、1940年出版。該作品和小說主人公在蘇聯(lián)引起多次爭(zhēng)論，但由于它在蘇聯(lián)文學(xué)史 上別開生面地反映了廣闊的歷史畫面，生動(dòng)真實(shí)地表現(xiàn)了哥薩克民族在1912年至1922的動(dòng)蕩歲月中的歷史，這部小說仍然獲得了廣泛的聲譽(yù)，并于1941年獲得斯大林獎(jiǎng)金。在此期間，肖洛霍夫還發(fā)表了 被開墾的處女地 的第一部（1932），第二部于1959年發(fā)表，全書反映了 布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)

2、下，蘇聯(lián)個(gè)體農(nóng)民走上了社會(huì)主義集體化道路的過程，具有濃烈的生活氣息。小說的成功使作家在蘇聯(lián)文學(xué)界地位進(jìn)一步提高。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，肖洛霍夫作為隨軍記者，在前線又寫下許多的隨筆和短篇小說。其中主要有特寫在頓河（1941）、在頓河上（1941）,在個(gè)薩克集體農(nóng)莊里（1941）和戰(zhàn)俘等。短篇小說有憎恨的科學(xué)（1942）和長(zhǎng)篇小說一個(gè)人的遭遇（1956-1957），從戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難和心靈創(chuàng)傷的角度來寫戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行反思，開拓了戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的新領(lǐng)域,在國(guó)外引起強(qiáng)烈反響。1965年“由于他在描繪頓河的史詩(shī)式的作品中，以藝術(shù)家的力量和正直，表現(xiàn)了俄國(guó)人民生活中的具有歷史意義的面貌”，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.掩敝

3、獎(jiǎng)賞寂靜古里古怪B .影蹤寂靜荒涼喜氣洋洋C.狹窄氣慨 襯衫 狼吞虎咽D .軍銜安祥震蕩小心翼翼、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.給下列加點(diǎn)的字注音。梗概（)邂逅（）和睦（）剎那（）狙擊（）嗜好（）粘?。?哄騙（）棲息（）窒悶（）胡謅（）翹首（）2 下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）3. 下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A. 他那對(duì)眼睛呀，卻亮得像雨后黑夜的星星?B. 他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫、嘴唇、前額，同時(shí)又像一只太平鳥一樣，響亮而尖利地叫了起來。C. 他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。D. 有時(shí)候，它收縮和絞痛得那么厲害，眼睛里簡(jiǎn)直一片漆黑。4. 填空。一個(gè)人的遭遇作者是作家，

4、1965年獲獎(jiǎng)。作品有長(zhǎng)篇小說等。二、文本探究1、整體感知：請(qǐng)概述節(jié)選部分的故事情節(jié)。2、題目叫做一個(gè)人的遭遇，那么這個(gè)人是誰(shuí)？他又有什么樣的遭遇呢？在面對(duì)這些 遭遇的時(shí)候他又有什么樣的表現(xiàn)呢？3、從上面的主人公的遭遇中，我們可以看出他是個(gè)什么樣子的人？4、他這樣子的人（好人）卻要把凡尼亞騙回家，這對(duì)他的好人形象是不是個(gè)破壞？5、收養(yǎng)兒子這段為什么寫的這么詳細(xì)？6、 在最后一段中，凡尼亞的揮手為什么會(huì)讓作者感到“仿佛有一只柔軟而尖利的爪子， 抓住了我的心”，這是種什么樣的感覺？為什么不想讓孩子看到眼淚？7、 由上我們可以看出， 在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的僅僅是索科洛夫一個(gè)人么？題目中的“一個(gè)人” 應(yīng)該怎么

5、解釋？三、【鞏固練習(xí)】：1、給下列加點(diǎn)宇注音。漆黑（）狙擊（） 哄騙（） 衣襟（） 送喪（） 一撮（） 嗜好（）2、文學(xué)常識(shí)填空，米哈依爾肖洛霍夫（1905 1984） , 作家，1924年發(fā)表第一篇短篇小說 _, 1926年中短篇小說集 和問世。他的長(zhǎng)篇小說代表作是 和, 1965年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。3、課本內(nèi)容填空。一個(gè)人的遭遇 是蘇聯(lián)作家 的長(zhǎng)篇小說，小說通過 “我”在一個(gè)渡口邂逅退伍軍人，他帶著一個(gè)小男孩 到外地去謀生，在等渡的兩個(gè)小時(shí)里， 敘述了自己半生的經(jīng)歷。4、閱讀下文，完成后面題目。他從右邊走來，我打開車門，讓他坐在旁邊，開動(dòng)車子。他是個(gè)很活潑的小家伙，卻不 知怎的忽然沉默起來

6、，想了一會(huì)兒，一雙眼睛又慢慢地從自己那兩條向上卷曲的長(zhǎng)睫毛下打 量著我，嘆了一口氣。這樣的一個(gè)小雛兒，可已經(jīng)學(xué)會(huì)嘆氣了， 難道他也應(yīng)該來這一套嗎？我就問他說：“凡尼亞，你的爸爸在哪兒呀？” 他喃喃地說：“在前線犧牲了?！薄澳敲磱寢屇?？ ”“媽媽當(dāng)我們來的時(shí)候給炸死在火車?yán)锪??！薄澳銈兪菑哪膬簛淼难?？”“我不知道，我不記得?“你在這兒沒有一個(gè)親人嗎？”“沒有一個(gè)?！?“那你夜里睡在哪兒呢？” “走到哪兒，睡到哪兒。”這時(shí)候，我的熱淚怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我們?cè)僖膊环珠_了！我要領(lǐng)他當(dāng)兒子?！蔽业男牧⒖套兊幂p松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地問：“凡尼亞，你知道我是誰(shuí)嗎？ ”他幾

7、乎無(wú)聲地問：“誰(shuí)？”我又同樣悄悄地說：“我是你的爸爸?！碧炷模@一說可說出什么事來啦！他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫，嘴唇，前額，同時(shí)又像一只太平鳥一樣，響亮而尖利地叫了起來，叫得連車廂都震動(dòng)了：“爸爸！我的親爸爸！我知道的！我知道你會(huì)找到我的！ 一定會(huì)找到的！我等了那么久，等你來找我！”他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧。我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖女主人給他在盤子里倒了菜湯，看胞怎樣狼呑虎咽地吃著，看得掉下眼淚來，她站在火爐旁，用圍裙 療著眼淚.我的凡尼亞看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟說，“姑姑，您為什么哭呀?巻爸在茶館 旁邊把我找到了，大家都應(yīng)該高高興興，可您卻在哭/而她呀，喀，聽了這話哭得更厲害，簡(jiǎn)直全島都 哭濕加(1) 孩子是活潑的，在幼小的孩子臉上不協(xié)調(diào)地出現(xiàn)“沉默”“打量”和“嘆了一口氣”這類成人的神態(tài)動(dòng)作，意在表現(xiàn)什么？(2) .為什么“我的心立刻變得輕松和光明