嶺南七年級下冊美術(shù)花卉與紋樣PPT課件

1、第1頁/共47頁第2頁/共47頁 生活生活中花卉的中花卉的裝飾裝飾古代敦煌古代敦煌壁畫中的壁畫中的寶相花。寶相花。 第3頁/共47頁 生活生活中花卉的中花卉的裝飾裝飾少數(shù)民族少數(shù)民族的服飾。的服飾。第4頁/共47頁思考：思考： 生活中有哪些物品運用到了花生活中有哪些物品運用到了花卉的裝飾圖案？卉的裝飾圖案？第5頁/共47頁認(rèn) 識花卉紋樣第6頁/共47頁第7頁/共47頁第8頁/共47頁第9頁/共47頁第10頁/共47頁 或稱或稱“模樣模樣”，即裝飾器物表面的花紋。花卉紋樣廣，即裝飾器物表面的花紋?；ɑ芗y樣廣泛應(yīng)用于我國的傳統(tǒng)建筑、紡織品、瓷器等物體上，在現(xiàn)泛應(yīng)用于我國的傳統(tǒng)建筑、紡織品、瓷器等物

2、體上，在現(xiàn)代許多美術(shù)作品中，花卉紋樣代許多美術(shù)作品中，花卉紋樣依然依然獨具魅力，既美化了我獨具魅力，既美化了我們的生活，也豐富了我們的精神世界。們的生活，也豐富了我們的精神世界。第11頁/共47頁寫生稿寫生稿 觀察與寫生觀察與寫生第12頁/共47頁結(jié)構(gòu)單純、線條簡明，特征明顯。結(jié)構(gòu)單純、線條簡明，特征明顯。簡化第13頁/共47頁在簡化或夸張的形象上附加一些其他的紋樣在簡化或夸張的形象上附加一些其他的紋樣。添加第14頁/共47頁夸張 根據(jù)物象的自然特點，把特征顯著的部分加根據(jù)物象的自然特點，把特征顯著的部分加以夸張或縮小，從而達(dá)到裝飾效果以夸張或縮小，從而達(dá)到裝飾效果。第15頁/共47頁幾何化外

3、形更簡潔、更大方，特征更明顯。外形更簡潔、更大方，特征更明顯。第16頁/共47頁 請選擇其中的一朵花，嘗試運用請選擇其中的一朵花，嘗試運用簡化、簡化、添加、夸張、幾何化等添加、夸張、幾何化等進(jìn)行進(jìn)行花卉外形變形花卉外形變形。第17頁/共47頁第18頁/共47頁第19頁/共47頁第20頁/共47頁第21頁/共47頁第22頁/共47頁第23頁/共47頁第24頁/共47頁第25頁/共47頁第26頁/共47頁第27頁/共47頁第28頁/共47頁第29頁/共47頁第30頁/共47頁第31頁/共47頁第32頁/共47頁第33頁/共47頁第34頁/共47頁第35頁/共47頁第36頁/共47頁 均衡式的單獨紋

4、樣均衡式的單獨紋樣 對稱式的單獨紋樣對稱式的單獨紋樣 單獨紋樣是指一種與四周無聯(lián)系，獨單獨紋樣是指一種與四周無聯(lián)系，獨立、完整的紋樣；是紋樣組織的基本單位。立、完整的紋樣；是紋樣組織的基本單位。第37頁/共47頁角隅紋樣角隅紋樣 適合紋樣適合紋樣第38頁/共47頁二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣第39頁/共47頁對比色對比色近似色近似色同類色同類色第40頁/共47頁畫 一 畫內(nèi)容：設(shè)計一幅盤子表面的花卉紋樣。要求：1、以個人為單位，完成作業(yè)。 2、畫面以黑白或彩色形式表現(xiàn)。 3、尺寸：r=7cm的圓形。 3、構(gòu)圖完整、手法細(xì)致、運用多種變形 手法和裝飾手法來描繪題材。 第41頁/共47頁參考