試卷專項檢查工作報告

1、為進(jìn)一步嚴(yán)格考試管理，提高試卷命題、評閱及分析等工作質(zhì)量， 3 月，教務(wù)科研處組織進(jìn)行了 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查。 檢查以學(xué)院抽查和系 （部）自查兩種方式進(jìn)行， 得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系 （部） 的高度重視。 3 月 12-19 日為系（部）自查階段，在系（部）自查的基礎(chǔ) 上，3 月23 日，學(xué)院進(jìn)行了抽查。抽查以小組形式進(jìn)行，學(xué)院副院長安仲 文擔(dān)任組長，共分 8 個小組，本次抽查采取隨機(jī)抽取各系（部）考試與考 查科目各 1 門 1 個班?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、總體情況 本次檢查工作中發(fā)現(xiàn)，試卷整體質(zhì)量良好，過程管理規(guī)范，從考試的 準(zhǔn)備、命題、監(jiān)考、閱卷及試卷分析等各

2、個環(huán)節(jié)的管理較上次相比有明顯 的進(jìn)步，檢查材料送交按時且齊全。表明各系（部）已把試卷檢查工作納 入了常規(guī)教學(xué)管理，體現(xiàn)了試卷工作管理的長效機(jī)制。（一）試卷命題質(zhì)量檢查情況試卷命題質(zhì)量分值設(shè)置共計 33 分，包含評價項目 13 項。本次檢查， 考試科目試卷命題質(zhì)量得分學(xué)院平均值為 31 分，比上次提高 2.8 分?？疾?科目得分學(xué)院平均值為 31.13 分，比上次提高 4.46 分。大多數(shù)試卷能夠達(dá) 到命題要求，題型設(shè)置合理，題量、難易程度適當(dāng)，內(nèi)容較全面。具體見 下表：表 1 試卷命題質(zhì)量抽查評價結(jié)果系（部）考試科目命題質(zhì)量得分考查科目命題質(zhì)量得分2010-2011(2)2011-2012(1

3、)2010-2011(2)2011-2012(1)土木工程系33333031規(guī)劃與建筑系2731.52732.5設(shè)計藝術(shù)系26.730.5未交試卷28管理工程系193223.531設(shè)備工程系29.5272832.5城市建設(shè)與交通工程系30.529機(jī)試無卷32計算機(jī)與信息技術(shù)系25.53225.529公共基礎(chǔ)部（社科部）32.7332633平均分28.23126.6731.13二）試卷評閱質(zhì)量檢查情況試卷評閱質(zhì)量分值設(shè)置共計 47 分，包含評價項目 9 項。本次檢查，考 試科目試卷評閱質(zhì)量得分學(xué)院平均值為 42.2 分，比上次提高 3.2 分?？疾?科目得分學(xué)院平均值為 43.875 分，比上次

4、提高 2.375 分。絕大多數(shù)試卷批 閱規(guī)范，給分點明晰，核分準(zhǔn)確，試卷袋外信息填寫完整，閱卷人、核分 人、復(fù)查人均有簽名。具體見下表：表 2 試卷評閱質(zhì)量抽查評價結(jié)果系（部）考試科目評閱質(zhì)量得分考查科目評閱質(zhì)量得分2010-2011(2)2011-2012(1)2010-2011(2)2011-2012(1)土木工程系38.3464242規(guī)劃與建筑系31.53542.543設(shè)計藝術(shù)系41.742未交試卷45管理工程系41.543.84047設(shè)備工程系38403945.5城市建設(shè)與交通工程系32.547機(jī)試無卷41計算機(jī)與信息技術(shù)系44.34246.540.5公共基礎(chǔ)部（社科部）41.7423

5、947平均分3942.241.543.875（三）試卷分析質(zhì)量檢查情況試卷分析質(zhì)量分值設(shè)置共計 20 分，包含評價項目 3 項。本次檢查，考 試科目試卷分析質(zhì)量得分學(xué)院平均值為 16.375 分，比上次提高 0.236 分。 考查科目得分學(xué)院平均值為 16.875 分，比上次提高 2.208 分。絕大部分科 目能較客觀地分析存在的問題，并提出改進(jìn)措施。具體見下表：表 3 試卷分析質(zhì)量抽查評價結(jié)果系（部）考試科目分析質(zhì)量得分考查科目分析質(zhì)量得分2010-2011(2)2011-2012(1)2010-2011(2)2011-2012(1)土木工程系15.51916.519規(guī)劃與建筑系181712

6、18設(shè)計藝術(shù)系14.66718未交試卷19管理工程系15.51912.515設(shè)備工程系16151720城市建設(shè)與交通工程系1615機(jī)試無卷11計算機(jī)與信息技術(shù)系16.75171616公共基礎(chǔ)部（社科部）17111417平均分16.13916.37514.66716.875二、存在的主要問題（一）試卷命題質(zhì)量方面1. 個別試卷標(biāo)準(zhǔn)答案不規(guī)范。表現(xiàn)為 :標(biāo)準(zhǔn)答案不夠詳實，主觀題給分 點不盡明確，多選題的評分標(biāo)準(zhǔn)有歧義，給閱卷帶來麻煩。2. 個別試卷格式未嚴(yán)格按要求。 具體為： 未按要求標(biāo)注考核方式 （考試 或考查）、考試形式（開、閉卷）及考試時間，試題清晰度不夠。3. 個別科目試卷單選題、填空題和

7、判斷題重復(fù)率較大。4. 個別試卷難易度掌握不適中。 一是試題較易，學(xué)生成績都是中等以上， 沒有及格或不及格；二是試題較難，成績?yōu)閮?yōu)和良比例偏低，不及格率很 高。影響學(xué)生成績正態(tài)分布。（二）試卷評閱質(zhì)量方面1. 有的試卷閱卷標(biāo)記不規(guī)范。 表現(xiàn)為 :改動處沒有簽名或只寫姓不寫名， 問答題只打總分，給分未記在題號處，小題得分未用紅筆（用鉛筆） ，圖表 與簡答題的扣分不明確，不完全正確處打“”并加上一點，未注明得分。2. 有評分加分錯誤現(xiàn)象。3. 個別科目試卷袋外填寫不規(guī)范。具體為：沒有評分人、復(fù)核人、合分 人簽名，沒有流水閱卷記錄，實考人數(shù)與有效試卷份數(shù)不一致。（三）試卷分析質(zhì)量方面1. 有的試卷分

8、析不客觀， 務(wù)虛。具體表現(xiàn)在： 未按大題對答卷的普遍性 問題和個別性問題分別進(jìn)行分析，未對學(xué)生成績分布狀況以及不符合正態(tài) 分布的原因進(jìn)行深入分析原因，未對今后教學(xué)及命題提出針對性強、具體、 可操作的改進(jìn)意見和建議。2. 個別科目期考成績等于期評成績，沒有計入平時成績。三、今后工作思路1. 進(jìn)一步提高命題管理水平，提升命題質(zhì)量 命題工作是考試的核心環(huán)節(jié)，各系（部）應(yīng)切實做好試卷的審查和驗 收，加強命題人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。教務(wù)科研處將組織專業(yè)人員抽 評試卷命題質(zhì)量，從效度、信度、對教學(xué)的影響以及命題的組織管理等指 標(biāo)進(jìn)行檢查。效度方面要求能考出學(xué)生實際水平，符合大綱要求并覆蓋課 程的主要內(nèi)容

9、；信度方面要求各班或各系與實際情況相比誤差較小，能有 效區(qū)分不同水平的學(xué)生；對教學(xué)能產(chǎn)生積極影響；命題的組織、分工、審 核以及分析評估等組織管理應(yīng)規(guī)范到位。2. 將規(guī)范評閱理念貫穿于評卷工作全過程，并逐步習(xí)慣化 良好的閱卷習(xí)慣是閱卷質(zhì)量的根本保障，教務(wù)科研處與系（部）加強 并督促各位教師發(fā)揚認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，規(guī)范做好試卷評閱工作，并使 之習(xí)慣化，確保評閱質(zhì)量優(yōu)秀。3. 逐步規(guī)范整個教學(xué)質(zhì)量評價體系試卷專項檢查已進(jìn)行 2 次，已取得明顯成效。目前，不采用試卷進(jìn)行 考核的技能類課程沒有列入檢查范圍。建議各系根據(jù)本系專業(yè)設(shè)置和人才 培養(yǎng)方案的實際情況，編制符合專業(yè)特色、課程建設(shè)的技能考核類課程評

10、價指標(biāo)體系，制定科學(xué)、合理、可操作的評價標(biāo)準(zhǔn)，從下學(xué)期開始開展所 有課程（含理論與實踐）的質(zhì)量專項檢查，充分發(fā)揮“以評促建、以評促 改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的作用，全面提升教學(xué)質(zhì)量。4. 教務(wù)科研處組織開展“試卷分析”專項培訓(xùn)活動，并進(jìn)行案例分析。附： 1.2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷抽查結(jié)果2. 各系部 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期試卷專項檢查總結(jié)教務(wù)科研處2012 年 4 月 7 日附12011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷抽查結(jié)果序號系部考試/ 考查科目名稱班別抽查 得分備注1土木工程系考試建筑力學(xué)（上）建工 110895閉卷考查工程建設(shè)相關(guān)法規(guī)建工 1004

11、92閉卷2規(guī)劃與建筑系考試植物概論園林 110190.5閉卷考查建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 100193.5開卷3設(shè)計藝術(shù)系考試建筑裝飾簡史裝飾 110293.3開卷考查裝飾工程項目招標(biāo) 與合同管理裝飾 100292開卷4管理工程系考試建筑施工技術(shù)造價 110284閉卷考查土力學(xué)與工程基礎(chǔ)項目管理100293開卷5設(shè)備工程系考試電工技術(shù)電氣 110192閉卷考查建筑電氣施工技術(shù)給排水 100298開卷6城市建設(shè)與交 通工程系考試橋涵施工技術(shù)路橋 100282閉卷考查監(jiān)理概論市政 100184開卷7計算機(jī)與信息 技術(shù)系考試數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò) 100192閉卷考查網(wǎng)頁設(shè)計網(wǎng)絡(luò) 1101（3+2 ）85.5閉卷

12、8公共基礎(chǔ)部考試毛澤東思想和中國特色 社會主義理論體系概論建工 110988開卷考查高等數(shù)學(xué)造價 110297開卷附2各系部 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查總結(jié)土木工程系土木工程系根據(jù)教務(wù)處的安排，要求各團(tuán)隊在 3 月 12-16 日對本團(tuán)隊 上學(xué)期歸口管理的試卷進(jìn)行了專項檢查，總共自查了 32 門課程（不含外 系），其中建工 1108 班建筑力學(xué)、建工 1004 班工程建設(shè)相關(guān)法規(guī) 被學(xué)院抽查抽中，最后得分為 95 分和 92 分，現(xiàn)我系根據(jù)本次抽查結(jié)果并 結(jié)合自查，做如下總結(jié)。一、各團(tuán)隊自查情況（一）試題命題質(zhì)量1. 試題命題質(zhì)量較高。 所有的期考試卷都按照要求考前有命題

13、計劃、 進(jìn) 行了試題審批、提交了 2 套試題。2. 重復(fù)率在允許范圍， 情況良好。經(jīng)檢查幾乎所有的課程的試題重復(fù)率 不高于 20% 。3. 試題無錯誤。試題文字表述、圖表內(nèi)容無錯誤，試題清晰，沒有發(fā)現(xiàn) 錯誤。4. 試題答案正確，絕大部分試題評分科學(xué)、正確。 32 門科目試題評分 標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理，答案無任何錯誤。（二）試卷評閱質(zhì)量 從團(tuán)隊檢查的情況來看，各團(tuán)隊都按照系辦的要求集中老師按照試卷 評閱要求流水評閱試卷；并在規(guī)定時間內(nèi)完成評閱工作；絕大部分都按照 評分標(biāo)準(zhǔn)給分，較為客觀；全系所有試卷都按照要求用紅筆、采用正分方 式評閱；記分正確，無錯誤；評閱過程中如有改動也以按照要求簽名。試 卷袋上有

14、評分人、復(fù)核人、合分人簽名。試卷評閱質(zhì)量總體良好。（三）試卷分析質(zhì)量1. 大部分班級學(xué)生成績分布合理。經(jīng)過對學(xué)生成績分布情況進(jìn)行分析， 大部分的班級分布合理，呈正態(tài)分布。但有少量科目（難度較大的專業(yè)課） 只能是接近正態(tài)，比較難控制。2. 試卷質(zhì)量分析報告質(zhì)量一般。試卷質(zhì)量分析報告客觀、詳細(xì)、到位。二、存在的問題1. 考試科目有些教師沒有按時提交試卷， 導(dǎo)致審題時間上比較倉促， 很 第 7 頁 共 18 頁難保證試題的質(zhì)量，以后要加強前期試題出題工作的監(jiān)督。2. 少數(shù)試卷評分標(biāo)準(zhǔn)不夠詳細(xì)合理，多選題的評分標(biāo)準(zhǔn)有歧義。3. 少數(shù)試卷評分標(biāo)記沒有嚴(yán)格按照正確打“”錯誤打“×” 。4. 少數(shù)

15、試卷袋外無復(fù)核人簽名。5. 命題計劃的期望通過率和平均分有差距等。6. 少數(shù)質(zhì)量分析表并沒有提出對改進(jìn)教學(xué)有指導(dǎo)作用的建議或意見， 僅 僅是應(yīng)付而已。總之，通過開展試卷自查抽查工作，我系的考務(wù)工作有了很大的提高， 試卷的出題、審題、閱卷等工作越來越規(guī)范、其中還有許多不足之處，我 系將至今后的工作中不斷努力完善，正確更大進(jìn)步。規(guī)劃與建筑系根據(jù)教學(xué)工作安排，規(guī)劃與建筑系于 2012 年 3 月 12 19 日對本系 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期課程考核試卷進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將檢查情況總 結(jié)如下：一、檢查范圍及內(nèi)容本次試卷檢查涉及到 14 門課程的 32 本試卷。其中建筑設(shè)計團(tuán)隊 18 本，城鎮(zhèn)

16、規(guī)劃團(tuán)隊 8 本，園林工程團(tuán)隊 6 本。檢查組根據(jù)關(guān)于做好 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查工作的通知和廣西建設(shè)職 業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷質(zhì)量評估表的文件要求，對試卷的完整性、封面、樣卷、 標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、命題計劃、試卷審批表、試卷分析表、試卷批改等 進(jìn)行了細(xì)致的檢查。二、總體狀況 本次檢查結(jié)果顯示，大部分試題的命題以基本概念、基本知識和基本 方法為主，在深度和廣度方面基本符合教學(xué)大綱和教材的要求；試題語句 精煉，圖表準(zhǔn)確、清晰，印刷差錯少；試題難易度適中，題型分布較合理， 且靈活多樣，覆蓋面較廣；大部分閱卷教師能嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定的要 求閱卷，試卷總體質(zhì)量較好。三、存在的主要問

17、題 從本次我系試卷檢查和學(xué)院抽查結(jié)果來看，我系課程考試試卷在試卷 評閱、試卷分析等方面仍然存在問題。（一）少數(shù)試卷批閱未能嚴(yán)格按試卷評閱的評判標(biāo)記做好評閱， 有植 第 8 頁 共 18 頁物概論和景觀園林工程 AI 兩門課程。（二）課程建筑結(jié)構(gòu)試卷 A 部分答案缺失。（三）試卷分析表提出的改進(jìn)意見沒有針對性，有植物概論 。（四）多項選擇題分值設(shè)置不清楚，有植物概論 。（五）有 1 本試卷難度過高，課程考核成績不及格率在 30% 以上，有 建筑制圖 B。另外，部分試卷袋外沒有合分人簽名。四、解決措施（一）轉(zhuǎn)變思想觀念 為加強考試的科學(xué)化、規(guī)范化管理，建設(shè)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在今后 的考試工作中，要

18、轉(zhuǎn)變思想觀念，做到“三個符合度” （符合學(xué)生學(xué)習(xí)實際 情況、符合教學(xué)大綱、符合課程考試大綱） 。1. 首先把握好命題關(guān)， 必須以教學(xué)大綱、 考試大綱、 教學(xué)基本要求為依 據(jù)；考試內(nèi)容重點突出，題型分布合理，難度適中，不出超綱、偏綱的題 目。2. 把握好題量及覆蓋面， 既要考核學(xué)生掌握基本理論、 基本知識和基本 技能水平，又要考核學(xué)生綜合運用、分析和解決問題的能力。3. 把握好試卷批閱關(guān)， 要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)， 得分或減分要求和評分標(biāo) 準(zhǔn)一致；不論大、小題均給正分；閱卷教師均要簽名。4. 把握好平時成績關(guān)，要根據(jù)學(xué)生的出勤情況、平時作業(yè)、測驗、上機(jī) 操作等方式。5. 把握好試卷分析關(guān)，課程考核分

19、析是檢閱教學(xué)質(zhì)量和考核效果的一個 重要環(huán)節(jié)，要認(rèn)真填寫課程分析表，準(zhǔn)確分析考試結(jié)果。（二）進(jìn)一步加強教師的責(zé)任心教育，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)考 試工作管理文件精神，堅決杜絕課程考核中低級錯誤的發(fā)生。（三）再次對 2011 2012 學(xué)年第一學(xué)期試卷進(jìn)行檢查、整改，徹底 消除試卷中存在的問題，并做好試卷及相關(guān)材料的整理歸檔工作。（四）對本次學(xué)院抽查中存在嚴(yán)重問題的試卷進(jìn)行限期整改，杜絕錯 誤的再次發(fā)生。設(shè)計藝術(shù)系考試是檢驗教學(xué)和學(xué)習(xí)效果、反饋教學(xué)信息的重要途徑，是評價教學(xué)第 9 頁 共 18 頁質(zhì)量的重要手段。 3 月 12 日至 3 月 19 日我系主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會同各團(tuán)隊負(fù) 責(zé)人組成“設(shè)計藝

20、術(shù)系試卷檢查小組” ，檢查小組根據(jù)學(xué)院教務(wù)科研處下發(fā) 的關(guān)于做好 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查工作的通知 ， 結(jié)合系部制定的 設(shè)計藝術(shù)系試卷批改暫行規(guī)定 ，對 2011 2012 學(xué)年第 一學(xué)期 11 門考試科目、 21 個班級的試卷及相關(guān)配套材料進(jìn)行了專項檢查。 各科目都按規(guī)定提交了相關(guān)課程的教學(xué)大綱、試題（ A B 卷）、參考答案 及評分標(biāo)準(zhǔn)、指定班級的試卷、成績單與試卷分析，按照學(xué)院所列各項進(jìn) 行評分?，F(xiàn)根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對此次試卷檢查工作進(jìn)行了梳理和歸 納，具體情況如下：一、總體情況1. 從試卷質(zhì)量上看，在試卷格式、內(nèi)容、 AB/ 卷及試題題型題量等方 面大部分

21、命題老師都能夠按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；學(xué)生考試成績基 本呈正態(tài)分布，考試難度合理，能夠正確區(qū)分學(xué)生知識的掌握程度。2. 從閱卷質(zhì)量上看， 評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理， 各題均有詳細(xì)給分點， 并且更 加注重答案的開放性；試卷批閱比去年更加規(guī)范，統(tǒng)分更加準(zhǔn)確，改動處 基本都有簽名；試卷評閱基本實行流水評閱，簽名基本規(guī)范。3. 從試卷管理上看，試題的命題質(zhì)量有所提高，審題配套材料較完備。4. 通過自查發(fā)現(xiàn)問題、 及時進(jìn)行整改、 并歸納整理改進(jìn)措施； 系部老師 能夠深入的對試卷進(jìn)行全面翔實的分析，對存在的問題提出針對性的改進(jìn) 措施。二、存在的問題（一）命題與試卷方面1. 試題的共性和個性的問題。專業(yè)不同、課

22、程不同、年級不同，試題的 目的和要求也應(yīng)有所不同，能夠體現(xiàn)出專業(yè)的特點，課程的個性和年級的 層次。我們的試題缺的就是這種個性化的特色，試題有模式化的傾向。2. 有的試卷題型設(shè)置稍顯單一，涵蓋內(nèi)容不全面，帶有一定的局限性， 很難檢驗學(xué)生對課程綜合知識的理解程度和掌握水平，無法準(zhǔn)確反映學(xué)生 的學(xué)習(xí)效果。3. 有的課程試題難度偏高， 學(xué)生考試卷面分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)良的比例極少， 成 績在及格和不及格所占比例偏多，難以發(fā)揮考試對學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極 性的鞭策和促進(jìn)作用，有可能對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自信心。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)方面1. 試卷評分標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)致， 部分題目未給出分步得分標(biāo)

23、準(zhǔn)或采分點， 評 分標(biāo)準(zhǔn)缺少規(guī)范性和流水操作的可能，仍留有“感情打分”的空間。2. 有的試卷上未給出詳細(xì)的采分點，學(xué)生考試的時候難以把握重點。3. 由于課任老師、 出卷老師、 閱卷老師各自的專業(yè)背景， 難以在考試課 程的評卷中做到統(tǒng)一、規(guī)范、客觀和公正。4. 快題設(shè)計的評分標(biāo)準(zhǔn)采樣點是否能夠準(zhǔn)確匹配學(xué)生實際的答題水平 有待商榷。（三）閱卷與統(tǒng)分方面1. 部分試卷批閱缺少標(biāo)記，標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰，未標(biāo)注扣分點。2. 部分教師的閱卷標(biāo)準(zhǔn)把握不一致， 課任老師偏高， 非課任老師按實際 評定。3. 考試卷面成績、 平時成績與期評成績不按比例換算登記計算， 隨意拉 高其中某一部分比例分?jǐn)?shù)。4. 部分教師的閱卷

24、標(biāo)準(zhǔn)把握不一致。（四）試卷分析方面1. 部分試卷分析過于簡單， 僅對試題的及格率做簡單說明， 改進(jìn)措施未 具體說明。2. 個別課程優(yōu)良率偏低， 低分成績偏多， 而造成這樣的考試結(jié)果也未作 分析和說明，只是羅列實際的考試結(jié)果。3. 少部分試卷的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計存在統(tǒng)分錯誤問題。4. 部分教師的閱卷標(biāo)準(zhǔn)把握不一致。三、檢查結(jié)果及建議1. 試卷的命題、 評閱、 統(tǒng)分及核分應(yīng)該分別由專人負(fù)責(zé)。 閱卷方式基本 上采用流水作業(yè)的方式，但仍然需要完善參考答案或標(biāo)準(zhǔn)答案的部分，實 現(xiàn)命題與評閱、統(tǒng)分與核分分開的操作。2. 命題時應(yīng)該處理好題庫與自主命題的關(guān)系。 題庫有利于增強考試的標(biāo) 準(zhǔn)化和規(guī)范化，但也有一定的局限性

25、，比如：無法隨機(jī)抽查課程內(nèi)容和學(xué) 生綜合知識的掌握程度，而自主命題則具有靈活性和隨機(jī)性的特點，可以 彌補統(tǒng)一題庫的局限。命題教師應(yīng)該根據(jù)課程教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點加以考慮，區(qū)分重點掌握、熟悉和了解的不同深度來進(jìn)行日常的教學(xué)和考試命題。3. 課任教師應(yīng)該加強課程教與學(xué)的引導(dǎo)， 不斷改進(jìn)教學(xué)的方式方法， 切 忌“機(jī)械性地灌輸”和“被動的接受” ，不能為考試而學(xué)習(xí)，應(yīng)該為理解、 掌握和應(yīng)用為教學(xué)目標(biāo)，真正體現(xiàn)學(xué)以致用的原則。4. 快題設(shè)計類的考核方式應(yīng)具體說明評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則， 盡量避免閱 卷教師的主觀評分。試卷上建議說明重點要考核學(xué)生哪方面的能力，讓學(xué) 生明白考試的目的和作用。5. 試卷的命題、 評

26、閱、 統(tǒng)分及核分應(yīng)該分別由專人負(fù)責(zé)。 流水作業(yè)的閱 卷方式需更為徹底地貫徹。6. 命題過程中應(yīng)該盡量處理好爭議性命題并且更加注重標(biāo)準(zhǔn)答案的開 放性。管理工程系根據(jù)教務(wù)通知，管理工程系對 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷（含 考試與考查科目） 進(jìn)行自查，自查范圍涉及 3 個教學(xué)團(tuán)隊， 50 位老師，127 班次和課程（門次）。通過試卷自查發(fā)現(xiàn)，專職教師基本按學(xué)院要求進(jìn)行出 卷、審批、流水改卷和資料歸檔等工作，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)將 問題整理總結(jié)如下。一、試卷資料情況1. 命題計劃 考試考查科目都制定了與試卷出題相配套的命題計劃。2. 試題、參考（標(biāo)準(zhǔn)）答案、評分標(biāo)準(zhǔn)考試考查科目都齊

27、備參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)， 試卷為 AB 兩套，各套試題 的重復(fù)率（分值）基本做到不高于 20% ；試題文字表述、圖表內(nèi)容無錯誤； 試題清晰；各大題分值累加與總分值相等；大部分試卷參考（標(biāo)準(zhǔn)）答案 準(zhǔn)確；評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理，但小部分科目（主要是考查科目）的評分標(biāo) 準(zhǔn)不夠細(xì)化，沒有各小題的給分點。3. 試卷審批表 考試考查科目都制定了試卷審批表，完成了審題人、命題小組負(fù)責(zé)人 簽字的流程。4. 試卷。試卷干凈整潔，教師批改過后團(tuán)隊現(xiàn)場歸檔。5. 有流水改卷記錄材料。優(yōu)點：按照試卷評閱的要求評閱，在規(guī)定時間內(nèi)完成評閱工作；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷給分，客觀、公正，無誤判、錯判；正確記 分，各大題得

28、分總和與卷面總分相等；教考分離科目閱卷有復(fù)核，復(fù)核人 有簽名；都能用紅筆評閱，采用正分（得分）方式。缺點：部分試卷批閱沒能做到錯誤打“×” ，正確打“”兩者兼顧； 改動處部分直接修改，沒有簽名；考試（考查）質(zhì)量分析表中試卷質(zhì)量分 析不夠詳細(xì)。二、試卷質(zhì)量自評得分情況。1. 試題命題質(zhì)量得分。平均 32 分。主要失分點：部分試題難度偏難或 偏易，不能有效區(qū)分不同水平的學(xué)生。2. 試卷評閱質(zhì)量得分。平均分 46 分。主要失分點：部分試卷正確的沒 有打“”錯誤沒打“×。3. 試卷分析質(zhì)量得分。平均分 19 分。主要失分點：部分課程成績分布 相對集中于優(yōu)良，正態(tài)分布不夠合理。4.

29、總平均分 97 分三、整改措施。1. 要求各專業(yè)團(tuán)隊組織教師學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)有關(guān)試卷質(zhì)量評估的文件。2. 加強試卷質(zhì)量分析表的評價工作，試卷質(zhì)量分析要詳細(xì)，到位。3. 今后試卷的出題、閱卷等工作嚴(yán)格按照教務(wù)下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行。設(shè)備工程系根據(jù)本學(xué)期教學(xué)管理工作的安排，設(shè)備工程系在 3 月 12 19 日完成 了 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查自查工作。 對我系對考試（考 查）科目進(jìn)行了嚴(yán)格、規(guī)范、有序的自查。根據(jù)學(xué)院 3 月 22 日抽查結(jié)果結(jié) 合我系自查情況，現(xiàn)將工作實施情況總結(jié)如下：一、基本情況本次試卷檢查內(nèi)容包括試卷命題質(zhì)量、試卷評閱質(zhì)量、試卷分析質(zhì)量 等。我系一共有 28

30、 門科目參加了自查工作， 其中考試科目 16 門，共有 33 個班級；考查科目為 12 門，共有 24 個班級。二、實施辦法 根據(jù)學(xué)院文件精神，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開全體教師的試卷自查動 員會，積極發(fā)動老師認(rèn)真、公平、公正對待此次試卷自查工作。根據(jù)學(xué)院 第 13 頁 共 18 頁期考試卷專項檢查工作通知的檢查內(nèi)容及要求，我系按照試卷質(zhì)量評估 表的相關(guān)內(nèi)容，對考試考查科目進(jìn)行了自查，并按照試卷質(zhì)量評估表 進(jìn)行了嚴(yán)格的評分， 考試科目的最后平均分為： 92.90 分；考查科目的最后 平均分為： 93.04 分。三、檢查情況及檢查結(jié)果1. 試題命題質(zhì)量 試題命題質(zhì)量檢查內(nèi)容包括命題計劃、試題題型題量

31、、參考（標(biāo)準(zhǔn)） 答案等。通過檢查，我系科目的以上材料均準(zhǔn)備齊全，嚴(yán)格按照程序提交 試卷等材料。本學(xué)期試卷更加規(guī)范，我系各門科目的試卷已基本符合學(xué)院 的各項要求。2. 試卷評閱質(zhì)量 我系試卷評閱質(zhì)量能嚴(yán)格按照試卷評閱質(zhì)量要求進(jìn)行。嚴(yán)格按照 評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，用紅色筆批閱，正分（得分）計分方式，每個評分點 有評判標(biāo)記，即正確打“”、錯誤打“×”。實行流水作業(yè)閱卷。試卷袋外 的每大題評分人、復(fù)核人、卷面總成績合分人簽名，錯判、誤判處有復(fù)核 人或改卷人簽名。3. 試卷質(zhì)量分析 在試卷分析方面，我系的每門課程，分班提交了試卷質(zhì)量分析表 。 對試卷答題狀況，分別進(jìn)行分析。分析學(xué)生成績分布狀況以及

32、不符合正態(tài) 分布的原因，從命題、評卷、教學(xué)和管理等方面進(jìn)行分析。并總結(jié)問題、 分析原因，對今后教學(xué)及命題提出改進(jìn)意見和建議。四、存在的主要問題及改進(jìn)方法1. 在試卷命題方面，有些課程在單選題、填空題和判斷題重復(fù)率過大。 改進(jìn)方法：我系本學(xué)期已對部分課程進(jìn)行了教學(xué)大綱的修訂，今后的教學(xué)、 組題、審題工作將嚴(yán)格按照大綱要求，使試題考核范圍能更全面、科學(xué)合 理，提高試卷的質(zhì)量。2. 評分標(biāo)準(zhǔn)中， 部分試卷的作圖題與主觀題的簡答題的扣分不明確。 今 后，我系將對各門科目的簡答題、作圖題給出每題參考答案的解題主要步 驟或知識點，根據(jù)各個解題步驟或知識點進(jìn)行分值分配，并按每一得分點 逐個列示。3. 部分試

33、卷卷面沒有流水閱卷記錄。 我系按照要求， 實行同一門課程 2 位以上（含 2 位）任課教師的，實行流水作業(yè)閱卷，在流水閱卷過程中， 教師能在試卷上進(jìn)行簽名，但是有少部分科目只有一名老師任教，因而未 進(jìn)行流水閱卷。4. 部分流水改卷的試卷閱卷有點凌亂， 給分點不明確，部分修改未簽名。 在學(xué)院抽查的試卷中，有 2 份試卷各大題分值累加與總分不相符。試卷評 閱工作有賴于閱卷人、核分人的細(xì)心工作、認(rèn)真批改。今后，我系將在試 卷閱卷強調(diào)質(zhì)量，為學(xué)生成績的客觀、公正打下良好的基礎(chǔ)。5. 在試卷分析方面， 分析過于簡單、 空泛，問題及改進(jìn)建議分析缺乏針 對性。有的班級考試成績普遍偏低，成績不符合正態(tài)分布，我

34、們必須從教 學(xué)過程中多加思考，提高教學(xué)質(zhì)量。通過此次試卷專項檢查，促進(jìn)了試卷命題質(zhì)量、閱卷質(zhì)量和試卷分析 質(zhì)量的提高 ,為我系的教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要的作用。在今后 的工作中，我系將進(jìn)一步提高試卷質(zhì)量管理意識，使我系教學(xué)質(zhì)量邁上新 的臺階。城市建設(shè)與交通工程系根據(jù)關(guān)于做好 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查工作的通 知要求，現(xiàn)將我系 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期教考分離試卷自查情況總結(jié) 如下：一、試卷質(zhì)量情況（一）試卷命題質(zhì)量1. 本系教考分離科目共 7 門、涉及四個專業(yè)。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處要求， 召開了系部教考分離科目專題會議，并就教考分離科目在命題計劃、試卷 審批及

35、在課程大綱要求等方面都做了詳細(xì)的布置，并填報了 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期教考分離科目統(tǒng)計表 。在實施過程中，成立命題小組，制定 負(fù)責(zé)人。2. 每一門課程均有命題計劃，試卷審批表及 2 套試卷。命題計劃制定 以教學(xué)大綱為依據(jù) ,標(biāo)明內(nèi)容的重要性。3. 題型設(shè)置、主客觀題搭配合理，確保試題重復(fù)率控制20% 以下，出題過程嚴(yán)肅認(rèn)真。4. 試題格式規(guī)范，采用學(xué)院統(tǒng)一模板；參考（標(biāo)準(zhǔn)）答案準(zhǔn)確，評分標(biāo) 準(zhǔn)科學(xué)、合理。（二）試卷評閱質(zhì)量 本系采用集中流水閱卷方式，試卷均用紅色筆批閱，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn) 答案和評分標(biāo)準(zhǔn)給分，做到客觀、公正，試卷批閱后并安排有教師進(jìn)行復(fù) 核及卷面總成績合分，試卷評閱工作能

36、按照學(xué)院要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。（三）試卷分析質(zhì)量 本系教師對試卷質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真、客觀、詳細(xì)的分析，大部分教師對 試卷在考試中出現(xiàn)的一些共性問題和個別性問題，有針對性的提出改進(jìn)意 見和建議。二、存在問題（一）試卷袋外填寫不夠規(guī)范，試卷袋沒有評分人、復(fù)核人、合分人 簽名。（二）部分考試質(zhì)量分析表中對學(xué)生成績分布狀況以及不符合正態(tài)分 布的原因沒有進(jìn)行分析，沒有客觀、深入分析原因，沒有對今后教學(xué)及命 題提出針對性強、具體可操作的改進(jìn)意見和建議。三、下一步計劃及建議（一）按照學(xué)院要求，規(guī)范整題過程，對一些只有單個教師上課的科 目，組織專題研究，確保出題質(zhì)量。（二）進(jìn)一步加強試卷分析質(zhì)量。（三）進(jìn)一步規(guī)范

37、試卷檔案工作。計算機(jī)與信息技術(shù)系根據(jù)關(guān)于做好 2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期期考試卷專項檢查工作的通 知要求，計算機(jī)與信息技術(shù)系于 3 月 12 日至 19 日開展了試卷檢查的教 師自查工作，并于 3 月 19 日下午由系教學(xué)副主任李紅衛(wèi)組織召開會議， 進(jìn) 行了系內(nèi)試卷檢查評分。結(jié)合學(xué)院的抽查結(jié)果，我系具體檢查情況如下。2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期我系進(jìn)行筆試考核的科目共有 9 門，其中考 試科目 8 門，考查科目 1 門，平均分 92.57 ，最高分 97 ，最低分 90，9 門 課評分均超過 90 分，總體情況良好， 教師們都能夠按照規(guī)范來進(jìn)行試卷命 題、評閱及試卷分析。從試卷命題質(zhì)量來看，所有科目均按照學(xué)院統(tǒng)一