英語專業(yè)四級聽力應(yīng)試技巧

1、英語專業(yè)四級聽力應(yīng)試技巧一、短文聽寫1、聽寫試題選材及體裁:聽寫的選材廣泛,包括社會、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、人文、自然、藝術(shù)等方面;體裁多樣,包括敘述文、描寫文、說明文。2、三大聽寫必備技巧:(1加強記憶和速記能力:不是以單個的詞而是以意群為單位進行理解和記憶;在短暫的停頓空間,選用自己熟悉的縮寫形式或符號記錄;(2充分利用聽寫的朗讀方式,選用相應(yīng)的書寫技巧:合理安排四遍之間的側(cè)重點;(3根據(jù)評分方式,學(xué)會取舍:a聽寫的全部內(nèi)容根據(jù)意群分成15分。b每個意群最多扣一分。c重復(fù)錯誤,緊扣一次。d錯誤分兩類:小錯誤和大錯誤3、五大聽寫應(yīng)試技巧:(1聽前:審題,根據(jù)標題聯(lián)想相關(guān)詞匯。例如:標題Briti

2、sh Holidaying Habits 表明與英國人度假習(xí)慣有關(guān),可想與度假相關(guān)的語境詞匯,如:travel,vacation,go abroad,destination,etc.(2第一遍聽音:了解大意和框架,只聽不寫。重點聽主題思想,重點詞,掌握全局概念。(3第二、三遍聽音:聽懂再寫。以句子為單位重復(fù),以意群為單位停頓,在聽第二遍錄音時,如果不能全部寫下,要分清主次信息,重點抓句型結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞等,在聽第三遍時,再把其它次要信息如修飾語定冠詞等遺漏內(nèi)容補上。(4第四遍聽音:聽稿校對。根據(jù)錄音逐句核對聽寫稿,重點在于刪補信息。(5檢查:無稿校對。此時以改錯為主,多利用邏輯或知識推理,少借助記

3、憶力,重點消除單復(fù)數(shù)、人稱、時態(tài)、大小寫和標點等方面的錯誤。4、六大聽寫必備知識點:(1標點符號的正確用法:句號,逗號,破折號,感嘆號等以及是否添加標點。(2大小寫的正確書寫方法:注意首字母、標題、專有名詞等。如:Monday/Dr.Li/English(3關(guān)于數(shù)字的聽寫:基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)和百分比、時間和日期。(4用筆記輔助聽寫:a縮寫形式:如somethin gsth b速記符號:=equal to, $dollar。(5英音和美音的區(qū)別:a發(fā)音不同如either, leisure, etc b拼寫不同如colou rcolor。(6區(qū)分同音詞:如barebear, cel lsell,

4、 hou rour, etc.二、對話聽力1、三大備考技巧:(1利用考試間隙,預(yù)讀考題:快速瀏覽題目及選項,把握主旨大意。(2掌握出題形式,抓住聽的重點。(3把聽到的內(nèi)容做一定的語言代換也是出題的考察意圖之一。2、五大解題技巧:(1聽前瀏覽題目和選項:考生可以對錄音內(nèi)容錄音內(nèi)容作出預(yù)測,根據(jù)問題和各選項之間的差異確定聽音重點,根據(jù)邏輯知識排除某個選項,或猜測出答案,從而縮小聽音范圍。(2詞高度相似的兩個詞往往有一個是答案:可以用此方法縮小選擇范圍,提高準確率。(3與其余選項內(nèi)容不同的選項往往有一個為答案。(4對前一輪的補充說明(評價常常是出題點:在正確的回答結(jié)構(gòu)之后,對話的一方對討論的話題予以

5、補充,這些補充的內(nèi)容往往是語意的重心。(5正確的答案應(yīng)與主題一致:多次重復(fù)出現(xiàn)的詞語往往揭示主意。3、六大命題規(guī)律及應(yīng)試技巧:(1主旨要義題:考察對長對話大意的把握。a 注意聽一些關(guān)鍵詞,被重復(fù)的詞等等b對所聽到的內(nèi)容進行歸納,什么是中心思想;c 特別注意提問句,因為對話通常是一問一答,答的內(nèi)容通常是圍繞問題展開的。如The conversation is mainly about (2身份職業(yè)題:問說話者的身份、職業(yè)以及兩者的關(guān)系等。如Professor/teacher andstudent; Customer and waiter/waitress; Doctor and patient;

6、 Wife and husband (3地點方位問題:問對話發(fā)生的地點及場景。如school, bank, hospital, restaurant,airport, post office and etc.(4時間數(shù)字計算題:對對話中出現(xiàn)的一些時間和數(shù)字進行提問,通常要經(jīng)過一些簡單的運算。a 聽力試題所涉及的數(shù)字包括:年代、時間、年齡、距離、速度、價格、數(shù)量等b 除了應(yīng)該聽清具體的數(shù)字,還應(yīng)該注意表示倍數(shù)、百分率等的量詞,例如:double, half, dozen, couple, thirty percent, three times c 同時,還要注意與數(shù)字有關(guān)的詞,例如:more,

7、less, before, ago, later等等(5推理判斷題:這種題型的特點是考生不能從原文中直接找出答案,要靠推理判斷出正確答案,往往涉及原因、條件、邏輯等方面。a 以事實為依據(jù)的問題要求考生回憶對話中的細節(jié);盡量從上下文中推測不熟悉的單詞的含義b 推理引申問題要求考生推測出某些細節(jié)的結(jié)果或?qū)δ承┘毠?jié)進行比較。如Why was Mary sure that the briefcase was hers in the end?(6觀點態(tài)度題:一方對另一方或某一觀點、言論、行為的態(tài)度和反應(yīng),或贊成或反對,或滿意或失望,喜怒哀樂等各種情緒。a對說話者的措辭、語氣、語調(diào)進行分析,根據(jù)對話內(nèi)容推

8、斷出說話人的觀點、態(tài)度及意圖。b提示詞和關(guān)鍵詞。如I think.;It seems to me that.; As far as Im concerned, I could say.; It is/sounds true that.c 同時還要注意表示否定、轉(zhuǎn)折和虛擬等含義的指示詞。如,Id be sacked ifI accepted your offer.所表達的是拒絕。三、短文聽力1、短文試題選材及體裁:短文體裁多為記敘文和說明文,包括小故事、人物傳記、科普短文、風(fēng)土人情類文章、社會問題類文章等。2、四大命題規(guī)律及應(yīng)試技巧:(1事實題常考:常見的設(shè)題點在列舉和舉例處,數(shù)字信息處等地方。

9、問題一般為wh-question的形式。聽音時要特別注意for example, for instance,以及一些含有年代、數(shù)量、價格等方面的詞語。也應(yīng)注意因果和轉(zhuǎn)折連詞,如because, due to, however, but等。(2推理推測題常考:這類題需要對短文進行分析判斷才能選擇。常見設(shè)題點在并列,因果,轉(zhuǎn)折,條件等邏輯關(guān)系處,因此要留意邏輯關(guān)系詞語以及一些形容詞、副詞的比較級、最高級或同級別的形式。常見的提問方式:What can we infer/learn/conclude from the passage?; What might be the next paragrap

10、h discussed? 等。(3對錯判斷題?？?判斷題是根據(jù)原文來選擇判斷正誤。有兩種內(nèi)容,一是關(guān)于選擇描述或內(nèi)容是否正確,二是選擇描述或內(nèi)容是否在原文中被提及。(4主旨題?？?應(yīng)抓住文章的主題句,掌握中心思想。特別注意文章的開頭和結(jié)尾。也要注意原文反復(fù)出現(xiàn)或同一類的詞匯。3、三大解題技巧:(1預(yù)讀問題確定主題。(2判斷題中過于絕對的詞往往不正確:在CORRECT,INCORRECT類型的判斷題中,一些含有表示絕對性概率的詞語,如only, all, no 等這些選項的表述往往是錯誤的。(3抓住邏輯信號詞:它們對短文內(nèi)容如何發(fā)展起到信號指示作用。這類詞包括四類:起順承做的的詞,轉(zhuǎn)接作用的詞,

11、表因果關(guān)系的詞,表短文層次先后順序的詞。同時也應(yīng)注意in other words, actually, in regard to 等詞語。四、新聞聽力1、三大命題規(guī)律及解題技巧:(1新聞首句常考針對倒敘結(jié)構(gòu):命題者經(jīng)常在新聞首句設(shè)考點(如主旨題,因為新聞報道常采用倒敘的方法。即以第一句為導(dǎo)語,簡單明了,開門見山概括新聞主題;接下來則是側(cè)重細節(jié)展開的分述性信息。如What is the news item about?(2新聞尾句?？坚槍r間順序結(jié)構(gòu):體育比賽、文藝演出、災(zāi)難、交通事故以及犯罪案件等新聞報道常采用時間順序結(jié)構(gòu)。由開頭、一系列的新聞事實和結(jié)尾部分組成。如How were the crew rescued eventually?(3數(shù)字信息處常考針對時間、價格、數(shù)量等。這些信息比較容易令人混淆,有時還需要簡單的計算,因此要注意對數(shù)詞的把握。如H