人教2011版小學數(shù)學四年級《小數(shù)的加減法》0001

1、-1 -教學設(shè)計一、教學內(nèi)容：小數(shù)加減法二、教學目標：1.通過結(jié)合現(xiàn)實情境，在探索小數(shù)加減法計算方法的過 程中，理解和掌握小數(shù)加法和減法的計算方法。2.會利用豎式進行小數(shù)加減運算，在互相交流探討的過 程中，學會解決有關(guān)小數(shù)的簡單實際問題。3.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決新問題的 意識，不斷體驗成功的樂趣。三、教學重難點重點：理解并掌握小數(shù)加減法的筆算方法。難點：理解小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊的算理。四、教學準備多媒體課件。五、教學過程（一）復習導入師：請同學們用豎式計算下面的兩道題。39+57=96181 -134=47想一想，用豎式計算整數(shù)加減法時要注意些什么？師：同學們，我們

2、之前學習了小數(shù)，大家對小數(shù)也有了 一定的認識，想一想，生活中哪些地方經(jīng)常用到小數(shù)？教師進一步指出，在生活中，我們不但會遇到小數(shù)，還 會遇到小數(shù)的計算。今天我們就一起學習小數(shù)的加減法-2 -板書課題：小數(shù)加減法(二)探索發(fā)現(xiàn)1.教學例1。(1)出示教材第71頁購書情境圖：小麗購買了數(shù)學家 的故事和童話選；根據(jù)情境圖你能提出什么數(shù)學問題？教師根據(jù)學生提出的問題挑出例1的兩個問題進行教學。(2)解決問題一：小麗購買這兩本書， 一共要花多少錢?(3)解決問題二：數(shù)學家的故事比童話選貴多少 錢？學生討論并解決。學生列式：6.45+4.29和6.45-4.29師：你會用豎式計算嗎？可以說說你是怎樣計算的嗎

3、？ 學生嘗試獨立計算，算完后和同桌交流自己的算法。6.45-4.2910.74所以：6.45+4.29=10.74(元)6.4 5-4.2 92.1 66.45-4.29=2.16（元）全班交流時讓學生說一說具體的算法，并說說為什么要 把小數(shù)點-3 -對齊。師生交流后明確：把小數(shù)點對齊了，相同數(shù)位就對齊了， 這樣就能相加了。（4）計算下面各題，選其中一題計算。2.98+0.56=5.64-1.78=學生列式計算，交流反饋時，說一說在用豎式進行小 數(shù)加減運算時，要注意什么。師生交流后明確：用豎式進行小數(shù)加減運算時，小數(shù) 點一定要對齊。2、教學例2。（1）出示小林購書情境：小林購買了數(shù)學家的故事和

4、神奇的大自然。（2）小林一共花了多少錢？（3）數(shù)學家的故事比神奇的大自然便宜多少 元？師：你能解決是上面的問題嗎？讓學生自己嘗試用自己的方法計算。學生板演時，教 師再一次重點引導學生小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊。6.45+8.3=14.75（元）6.4 5+ 8.3 1 4.7 5答：小林一共花了14.75元。師生交流后明確：因為在整數(shù)加減運算中，相同計數(shù)單 位上的數(shù)-4 -才能相加。師：同樣的道理，小數(shù)加法也是相同計數(shù)單位上的數(shù)才 能相加，列豎式時只要把小數(shù)點對齊就能使相同數(shù)位上的數(shù) 對齊。(4)解決數(shù)學家的故事比神奇的大自然便宜多 少元？讓學生獨立列出算式：8.3-6.45。教師巡視，指

5、名板演，及時反饋，找出不一樣的做法， 提示學生應(yīng)該注意什么，百分位上怎樣減。師生交流后明確可以在百分位上添“0”這樣數(shù)位就對齊 了。8.3-6.45=1.85元8.3 0-6.4 51.85答：數(shù)學家的故事比神奇的大自然便宜1.85丿元。3、小數(shù)加減法的計算方法。提出問題：用豎式計算小數(shù)加減法要注意什么？(1)全班交流。根據(jù)學生的匯報，引導學生小結(jié)：計算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相 同數(shù)位對齊)，再按照整數(shù)加減法的計算方法進行計算，得-5 -數(shù)對齊小數(shù)點的位置，點上小數(shù)點。得數(shù)末尾有“0”的，可以 去掉不寫。（三）練習1、下面的計算正確嗎？-4.2 53.9 5（）2、計算題。

6、9.5- 0.48=234.02+5.9=3、比賽豎式計算， 看看哪一組對的多有快。27-0.8=12+0.9=12.56+5.8=18.4-3.5=16.4+5.8=0.7-0.25=6.53-3.44=62-17.7=9.8+6.28=（四）全課總結(jié)通過今天這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？師生交流后總結(jié)：我們學會了如何計算小數(shù)的加減法： 先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照 整數(shù)加減法計算方法進行計算，在得數(shù)對齊小數(shù)點的位置點 上小數(shù)點；得數(shù)的小數(shù)點部3.2+4.23=4.553. 2+4.2 34.5 5（）8.2-4.25=3.958.24.52+2.5=4.774.5 2+2.54. 77（）-6 -分末尾有0，可以去掉不寫