校本研訓(xùn)工作實(shí)施方案

1、校本研訓(xùn)工作實(shí)施方案姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)二 OO 九年九月一日校本研訓(xùn)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想校本研訓(xùn)是學(xué)校從發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，就教育教學(xué)實(shí)際存在的問題，以一線教育 工作者為主體，通過教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑，幫助教師促進(jìn) 專業(yè)發(fā)展。努力提高教師創(chuàng)造性實(shí)施新課程的水平，培養(yǎng)適應(yīng)新課程改革的教育觀 念，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，最終促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。二、基本目的1、通過校本研訓(xùn)，以課堂教學(xué)為突破口，以課堂教學(xué)所面臨的問題為研究對(duì) 象、以教師為研究主體，扎實(shí)有效地解決教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題，解決新課程實(shí)施 中遇到的問題、困惑，找到解決這些問題的有效途徑和方法，提升教師的課堂教學(xué) 能力和

2、科研能力。2、通過校本研訓(xùn)，讓每位教師學(xué)習(xí)、接收現(xiàn)代教育理論和教育觀念，探索一 條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路，培養(yǎng)一批能教書、會(huì)育人的合格教師隊(duì)伍。3、通過校本研訓(xùn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，提升學(xué)校品位，做 人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。4、通過校本研訓(xùn)，使我鎮(zhèn)廣大中小學(xué)教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教學(xué)技能 再度 提高，真正形成思想過硬業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。5、通過校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的能 力。最終運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐、提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、主要內(nèi)容 一、教師基本功：1、加強(qiáng)教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫及實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練與應(yīng)用。2、普通話的的運(yùn)用與提升；

3、 3、常用教具的制作與運(yùn)用； 4、多媒體課件的制 作與運(yùn)用； 5、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用 6、常規(guī)教學(xué)技能。 二、課堂教學(xué)研究： 1、 開展聽課評(píng)課活動(dòng)； 2、 實(shí)行集體備課制度； 3、開展講課達(dá)標(biāo)活動(dòng)； 4、 開 展四優(yōu)評(píng)選活動(dòng)； 5、 聘請(qǐng)骨干專家指導(dǎo)； 6、 實(shí)行同伴互助活動(dòng)； 7、 經(jīng)常進(jìn)行 教學(xué)反思； 三、理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn) 1、現(xiàn)代教育教學(xué)理論； 2、 師德規(guī)范教 育； 3、 課改理論知識(shí)； 4、 現(xiàn)代教育技術(shù)；5、教學(xué)技術(shù)技能； 6、 教育科研理論； 7、 學(xué)校管理實(shí)務(wù)； 四、具體措施：1、制定切實(shí)可行的研訓(xùn)一體化計(jì)劃，建立和完善研訓(xùn)制度，包括教師培訓(xùn)制 度、研訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)

4、信息平臺(tái)保障制度。2、建立校本研訓(xùn)一體化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；加強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督， 校長親自關(guān)，每月對(duì)教師的研訓(xùn)情況進(jìn)行打分，一月一公布。3、建立和完善校本研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，層層實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，充分發(fā)揮教研組長、備 課組長的積極性。4、經(jīng)常進(jìn)行校本研訓(xùn)視導(dǎo)檢查，對(duì)在研訓(xùn)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表 彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每期對(duì)校本研訓(xùn)要進(jìn)行考核，并將考核情況納入對(duì)教師總體評(píng)價(jià)裝入檔 案袋。5、堅(jiān)持開展 “十個(gè)一”活動(dòng)：即：每位教師訂閱一份教育專業(yè)報(bào)刊；參加一次 以上的各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)；每年讀一本教育理論專著并有學(xué)習(xí)筆記、上好一堂教學(xué) 公開課、寫一篇示范教案、擬一篇教學(xué)案例、確定一個(gè)教育研究課題、撰寫一篇以 上教研論文；每周上好一節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課；每學(xué)期寫一篇校本研訓(xùn)心得體會(huì)。附：校本研訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué) 二 OO 九年九月一日 校