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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上培養(yǎng)良好學習習慣計劃一、指導思想認真貫徹上級部門的培養(yǎng)學生良好學習習慣實施方案精神,努力培養(yǎng)全體學生良好的學習習慣,為提高全民素質(zhì)奠定基礎。二、實施目標1、樹立長遠的教育思想,使學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣,現(xiàn)在會學習,將來就會生存。2、在教學中,要遵循循序漸進的原則,針對學生的年齡和學習實際,有條不紊地培養(yǎng)學生良好學習習慣。三、實施內(nèi)容(1)記憶習慣 (2)讀的計劃 (3)寫的習慣 (4)演講的習慣 (5)制定計劃的習慣 (6)預習的計劃 (7)適應老師的習慣 (8)出考試題的習慣 (9)篩選資料總結(jié)的習慣 (10)整理錯題集的習慣 (11)自己給自己留作業(yè)的習慣 (
2、12)大事做不來,小事趕快做的習慣四、具體實施1、記憶習慣學生每天晚上睡覺前都要背誦一句名人名言,第二天到校后相互交流,每名學生都要及時完成課本中要求記憶的內(nèi)容。每天要求背誦二個英語單詞,每學期班級要搞兩次記憶效果匯報會。2、演講的習慣每周都有一個主題讓學生進行演講,每周每個同學至少演講一次,每周一、周四、周五為演講日。3、讀的習慣每名同學每個學期至少讀一本有意的課外書,每天在家里至少有十分鐘讀書讀報的時間,每周利用周三、周四知道學生朗讀十分鐘,培養(yǎng)學生讀音準、有感情。4、寫的習慣每天堅持讓學生寫左右手小楷,每周要求學生寫三到四篇日記。培養(yǎng)學生寫的習慣。提高學生寫字的效果。5、制定學習計劃的習
3、慣每名同學能根據(jù)自己的學習情況,結(jié)合班級活動的安排,制定每月計劃。6、預習的習慣每天晚上要利用一些時間,預習第二天要學習的內(nèi)容,并在本子上做一些記載,促進學生作好課前預習,為了提高預習的效果,可制訂預習計劃,知道學生預習的綱要,這樣學生便有目的地進行預習,并通過檢驗預習的效果,促進學生做好預習。7、適應老師的習慣讓每一名同學都能夠適應老師的講課方法,與老師和諧相處,形成民主科學的師生關(guān)系。8、大事做不來,小事趕快做的習慣培養(yǎng)學生從平時的一點一滴的小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)學生做事的習慣。9、自己給自己留作業(yè)的習慣每名同學都要準備一本錯題集,對平時容易錯的考試題做記載,并分析錯的原因。讓自己經(jīng)常給自己留一些適量的作業(yè),以培養(yǎng)學生良好的學習習慣。10、出考試題的習慣每個單元結(jié)束后,同桌互相出一套測試題,答后進行交流,以便彌補自己的漏洞。學生能夠根據(jù)單元所學的知識,出一份難度適宜的測試題,培養(yǎng)學生積累知識、運用知識的能力。11、篩選資料總結(jié)的習慣要善于收集各種資料,學會篩選并作好記錄,每個月對自己學習的情況、思想情況進行一次回顧,并寫出書面總結(jié),交給老師或父母,接受他們的幫助。12、整理錯題集的習慣
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