第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

1、第二章 聲現(xiàn)象聲的世界聲的世界 在自然現(xiàn)象和日常生活中，大在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了這么多不同類型的聲音，家聽見了這么多不同類型的聲音，同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的和傳播的？ 想想做做想想做做 摸著自己的聲帶，說一句話。體會手摸著自己的聲帶，說一句話。體會手上的感覺，說出感覺。上的感覺，說出感覺。 想想做做想想做做 觀察圖觀察圖2.1-12.1-1，撥動張緊的橡皮筋，觀察，撥動張緊的橡皮筋，觀察橡皮筋的變化。橡皮筋的變化。 想想做做想想做做 把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，觀察鋼尺的變化。邊，撥動

2、鋼尺，觀察鋼尺的變化。 思考、討論問題思考、討論問題不相同不相同聲音是由物體聲音是由物體的振動產(chǎn)生的的振動產(chǎn)生的 發(fā)聲的物發(fā)聲的物體都在振動體都在振動聲音是由于聲音是由于_產(chǎn)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在生的，一切發(fā)聲的物體都在_，當(dāng)振動停止時，發(fā)，當(dāng)振動停止時，發(fā)聲也聲也_。物體的振動物體的振動振動振動停止停止試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？是怎樣發(fā)聲的？是怎樣發(fā)聲的？蟬蟬蟋蟀蟋蟀蜜蜂蜜蜂吉他吉他笛子笛子流水流水二胡是靠二胡是靠 振動發(fā)聲，振動發(fā)聲，軍號是靠軍號是靠 振動發(fā)聲，振動發(fā)聲，“黃河在咆哮黃河在咆哮”是是 的振動發(fā)的振動發(fā)出聲音的。出聲音的。弦弦

3、空氣空氣水水應(yīng)用：應(yīng)用：聲音的傳播聲音的傳播 將一只電鈴接通電源放在將一只電鈴接通電源放在密封的玻璃罩內(nèi)！密封的玻璃罩內(nèi)！1 1、你聽到電鈴聲了嗎？、你聽到電鈴聲了嗎？ 你你 看到電鈴的槌在敲擊鈴嗎？看到電鈴的槌在敲擊鈴嗎？ 2 2、用真空泵抽出鐘罩內(nèi)的空氣。當(dāng)空氣被逐、用真空泵抽出鐘罩內(nèi)的空氣。當(dāng)空氣被逐漸抽去時，電鈴聲會漸抽去時，電鈴聲會 （減弱，變得更響（減弱，變得更響亮）。當(dāng)空氣幾乎被抽盡時，你仍然能聽到亮）。當(dāng)空氣幾乎被抽盡時，你仍然能聽到聲音嗎？聲音嗎？ 聲音在真空中能傳播嗎？聲音在真空中能傳播嗎？能能看到看到減弱減弱不能不能不能不能演示演示 你釣過魚嗎你釣過魚嗎?釣魚釣魚時為什么

4、要保持安靜時為什么要保持安靜,你知道嗎你知道嗎? 聽見了人的聲音，因為中間隔一聽見了人的聲音，因為中間隔一本書，魚仍然受到驚嚇本書，魚仍然受到驚嚇聲音聲音 空氣空氣 水水 魚魚 液體能傳播聲音液體能傳播聲音。1、魚受到驚嚇是因為看到了人的動、魚受到驚嚇是因為看到了人的動作，還是因為聽見了人的聲音？作，還是因為聽見了人的聲音？2、聲音通過哪些介質(zhì)傳到魚耳？、聲音通過哪些介質(zhì)傳到魚耳？3、該實驗說明什么問題？、該實驗說明什么問題？ 1 1、兩個學(xué)生合作，一個學(xué)生輕敲桌面、兩個學(xué)生合作，一個學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個學(xué)生把耳朵貼在桌面上或抓桌子，另一個學(xué)生把耳朵貼在桌面上聽。感受聽到的聲音。聽。感

5、受聽到的聲音。 小結(jié)：你把耳朵貼在桌面上，你能聽小結(jié)：你把耳朵貼在桌面上，你能聽到敲擊聲嗎？到敲擊聲嗎？ ，此時的聲音是，此時的聲音是由什么物體傳播由什么物體傳播 的？的？ 。能能桌子桌子實驗實驗3聲音的傳播聲音的傳播結(jié)論結(jié)論 固體可以傳聲固體可以傳聲 你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對方耳朵的你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對方耳朵的？_土電話土電話實驗實驗4固體、液體、氣體都能夠傳播聲固體、液體、氣體都能夠傳播聲音音介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì)介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì) 棉線棉線？聲音是一種看不見的物質(zhì)，聲音在聲音是一種看不見的物質(zhì)，聲音在空氣中究竟是怎樣傳播的呢？空氣中究竟是怎樣傳播的呢？自學(xué)教材自學(xué)教材

6、P29第二段。第二段。聲音在所有介質(zhì)中都以波的形式傳聲音在所有介質(zhì)中都以波的形式傳播。播。聲音的傳播聲音的傳播聲速的大小跟聲速的大小跟_有關(guān)；有關(guān)；還跟還跟_有關(guān)。有關(guān)。一般地，聲音在固體中傳播最快；一般地，聲音在固體中傳播最快；液體中次之；氣體中最慢。液體中次之；氣體中最慢。介質(zhì)的種類介質(zhì)的種類 介質(zhì)的溫度介質(zhì)的溫度回聲回聲當(dāng)聲波碰到一個障礙物當(dāng)聲波碰到一個障礙物(如懸崖如懸崖)時，它會反射時，它會反射回來，我們會再聽到這回來，我們會再聽到這個聲音這種反射回來個聲音這種反射回來的聲音稱為回聲的聲音稱為回聲回聲到達(dá)耳朵比原聲晚回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.10.1s s以上，以上，人耳才能把回聲和原

7、聲分開。人耳才能把回聲和原聲分開。 一個同學(xué)向一口枯井的井底大一個同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約喊一聲，約2s后聽到回聲，那后聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少么這口枯井的深度大約是多少米？米？1.一切發(fā)聲的物體都在一切發(fā)聲的物體都在_，人耳能聽到的，人耳能聽到的鼓聲，是由鼓聲，是由_的振動而產(chǎn)生，停止的振動而產(chǎn)生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在_，按住，按住鼓面則鼓面則_發(fā)聲發(fā)聲.2.歌詞歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲中的發(fā)聲體分別是體分別是_、_、_。3.遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線這種聲音是由于電線_而產(chǎn)生的。而產(chǎn)生的。振動振動鼓皮的振動鼓皮的振動振動振動停止停止空氣空氣馬的聲帶馬的聲帶水水振動振動4.下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（）A大號大號B笛子笛子C鋼琴鋼琴D嗩吶嗩吶5.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，這說明（這說明（）A只有空氣能傳播聲音只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音空氣和水都能傳播聲音C水不能傳播聲音水不能傳播聲音D聲音在任何條件下都能傳播聲