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1、.小學六年級語文形成性試題復慣用第6單元一、 聽寫句子。6分 二、讀拼音,寫詞語10分yun lin xin m bn f n xin bn k pn dn w r yu y cho xio chn kn 三、補充詞語8分魂 夢 高山 懸崖 風 號 黃沙 入深 山越 名門 四、填空16分1、在 的大海上,“華威號客輪正 駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上,深情地 著遠方?!鞍?!我就要回到 的故土了!他老淚縱橫,情不自禁地吟起了一首小詩“趕車,趕船,一踏上故土主滿眼春天4分2、假如你有一天坐火車過表龍橋車站,看到詹天佑的銅像。你會對他說: 2分3、照樣子,寫三對詞語“蜂蜜蜜蜂 3分4、“失字

2、有多種意義,在不同的詞語中應選哪一種,請在括號里填上編號。4分失:1沒到達目的 2改變常態(tài) 3錯過 4丟 5找不著 6錯誤,忽略大驚失色 實驗失敗 失物招領 工作失誤 5、默寫?大風歌?: 3分五、口語交際5分我平在平時的閱讀中,已經(jīng)學習了不少名言。你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?請寫下來。 八、閱讀短文,完成練習。20分一給家鄉(xiāng)孩子的信節(jié)選我在答復和平街小學同學們的信中說:“我愿意再活一次,重新學習,重新工作。讓我的生命開花結(jié)果。有人問我“生命開花是什么意思。我說:“我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己的生存所需要的多得多。 只有為別人花費了它

3、們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到。1、 “讓我的生命開花結(jié)果。是什么意思?2分 2、你如何理解“一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到。這句話。3分 二 在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。 在離湖邊不遠處,有一個很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷探究著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。 于 是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!但他沒有得到回應。其實,此時此刻他知道他的父親正在間隔 他不遠的地方釣魚,他沒有 想到,父親會對其求助置之不理。于是,他的第一個反響就是憤怒。他開場直呼父親大

4、人的名字,并稱之為“八格牙路混蛋。他的父親還是置之不理。 這時,天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二個反響是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反響還是沉默。之后,他不得不自己想方法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方, 終于,他發(fā)如今坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他困難地爬上來。 此時此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的! 1讀文章,給文章加個適宜的題目,并填在橫線上。 1分2讀文章,聯(lián)絡上下文理解以下的詞語。選擇其中一個詞語造句。 1足以 2徑直 3置之不理 2分 3兒子在坑里,發(fā)現(xiàn)自己危險后,他的第一個反響是 第二個反響是 。而得到父親的回應是 ,兒子最后的方法是 。4分 4讀完文章,你的疑惑是 。反復讀后,你對這個疑惑的理解是 4分5假如你也發(fā)生這種情況,你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做?4分 九作文35分題目: 自我畫像 要求:1抓住自己的特點來寫。 2要有詳細的事例來加以說明。提示: ?自我畫像?就是自己寫自己,即用文字給自己畫個像,寫出自己某一個性格特點。 動筆之前要考慮一下:自己的興趣、愛好、脾氣、習慣等等,有什么地方與眾不同之處。然后抓住某一個方面

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